最新人教版三年级语文下册期中摸底考试及答案(二篇).docx

最新人教版三年级语文下册期中摸底考试及答案(二篇)目录：最新人教版三年级语文下册期中摸底考试及答案一最新人教版三年级语文下册期中标准测试卷及答案二- 1 -最新人教版年级语文下册期中摸底考试及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hu chi l zh o su wi qn l xn ji mn li li k lin 二、比一比，再组词。（10分）旅（_） 咱（_） 救（_） 流（_）放（_） 咀（_） 球（_） 梳（_）三、读一读，连一连。（10分）唧哩哩的 虫鸣 快活的 天空哗啦啦的 小雨 朦胧的 乐曲滴滴答答的 鸟叫 雄件的 时刻叽叽喳喳的 树叶 明朗的 月光四、想一想，选词填空。（10分）欣赏 观赏1. 这画廊里的画意境比较独特，来（_）的人不少。2.他不着急离开了，对着池水（_）自己的美丽。扬眉吐气 一鼓作气 灰心丧气3.就在狮子（_）不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。4.新中国成立后，人们终于可以（_）了。5.我们大家（_），把剩下的活儿全干完了五、照样子，按要求写句子。（15分）绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。（仿写拟人句）_2.这一问把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。（缩句）_3.鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）_六、阅读短文，回答问题。（20分） _屠格涅夫小时候，特别喜欢读寓言故事。一天，一位大作家到屠格涅夫家做客。屠格涅夫的妈妈为了显露儿子的才能，便对儿子说：“快朗诵一则先生写的寓言！”屠格涅夫朗诵得很流利，也很动听。大作家很高兴，亲切地问：“你喜欢我的寓言故事吗？”屠格涅夫认真地说：“喜欢。但是我喜欢克雷洛夫的寓言。他写得比你的更好。”大作家听了一点也没生气，从心里佩服这个孩子。可是，屠格涅夫的妈妈急了，她瞪了儿子一眼。客人一走 屠格涅夫的妈妈就把儿子教训了一顿 你怎么能当着大作家的面 说他作品不如别人呢 屠格涅夫不服气 他大声争辩说 克雷洛夫的寓言就是好 我怎么想就怎么说 难道叫我说谎吗妈妈听了儿子的话笑了。1给短文加一个恰当的题目，填在文前横线上。2请给短文第四自然段加上标点。3写出下列词语的近义词。显露（_） 佩服（_）教训（_） 特别（_）4短文有两个描写屠格涅夫妈妈的神态的句子，先用横线画出来，再想一想她神态变化的原因。_5“大作家听了一点也没生气，从心里佩服这个孩子。”大作家不生气，反而佩服屠格涅夫的原因是什么？_6读了这篇短文，请把你想要对屠格涅夫说的话写下来。_七、习作。（15分）在生活中会发生很多事，有令人快乐的，也有令人烦恼的。请你以令我快乐的一件事或令我烦恼的一件事为题，向大家说说你的快乐或烦恼吧！_参考答案：一 火柴 蜡烛 告诉 围裙旅行 救命 流泪 可怜二 旅行 咱们 救命 流泪 放开 咀嚼 足球 梳理 三 四 1.观赏 2.欣赏 3.灰心丧气 4.扬眉吐气 5.一鼓作气 五 柳树姑娘在春风中翩翩起舞。 这一问把同学们吓呆了。 学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 六 1屠格涅夫的诚实2：“ ？” ：“ ， ？”3 显现 敬佩 训斥 非常 4一开始是因为儿子的无礼而生气，后来发现这是儿子的诚实，不当面一套，背后一套才这么说的。5因为屠格涅夫很诚实，不会因为对方是大作家便去恭维对方，而是说出自己最内心的想法。6我想对屠格涅夫说：“我很佩服你的真性情，你可以在一个名人前，说出自己最内心的想法，我要学习你的诚实。6 / 11最新人教版三年级语文下册期中标准测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）d chun z f y mo tn xi sh zi cu nio zu jio b y 二、比一比，再组词。（10分）愁（_） 罗（_） 沾（_） 晾（_）秋（_） 萝（_） 粘（_） 凉（_）三、读一读，连一连。（10分）丰收的谷粒绽开的歌吟暖暖的话音辽阔的叮咛道别的草原四、想一想，选词填空。（10分）保留 保存1、老子把自己的知识毫无（_）地传授给了孔子。2、清明上河图到现在还完整地（_）在北京故宫博物院。赞赏 欣赏3、大叔十分（_）年轻人的勇气。4、帷幕拉开了，观众（_）着看台上的精彩节目。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）喧闹的海滩渐渐恢复了平静。（缩句）_（2）我抓住了一只小海星。（改成“把”字句和“被”字句）_（3）海鸥沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。（用加点的词语造句）_（4）如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（改成陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）锡林郭勒大草原内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，长满青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花：鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。一碧千里的草原上，还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑”1短文的前两个自然段是围绕“_”这句话来写的。2从文中的哪句话能够理解“一碧千里”这个词语？用“_”在文中画出来。3第二自然段写了草原上的_、_和_，描写了静态的草原，突出了草原_的特点。4第_自然段描写了动态的草原，突出了草原_的特点。七、习作。（15分）题目：_的家乡要求：把题目补充完整，可补上“可爱”“美丽”“富饶”；突出这个地方的特点；要有一定的条理。_参考答案：一 搭船 祖父 羽毛 吞下 沙子 翠鸟 嘴角 捕鱼二 忧愁 罗列 沾光 晾晒 秋天 萝卜 粘合 凉面 三 四 保留 保存 赞赏 欣赏