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文档简介
15.4电流的测量 导学案学习目标:1、知识和技能:(1)知道电流强弱的概念、电流大小、符号、电流的单位及换算关系;(2)了解常见的用电器的电流值;(3)会使用电流表测电流(电流表构造、电流表和电路)。2、过程和方法:知道电流强弱的概念、电流大小、符号、电流的单位及换算关系3、情感、态度、价值观:养学生的动手连接电路和使用电流表的能力学习重、难点:电流表的使用导学过程:一、课前预习:1、电流有强有弱,电流的强弱用 物理量来表示,符号 ,单位 ,简称 。2、电流的单位,除了安培外,还有_ 、 等单位。3、实验室用电流表,有 个量程,大量程: ,分度值是 ;小量程: ,分度值是 。4、电流表的使用规则有:(1) ,(2) ,(3) ,(4) 。二、课堂导学:1、情景导入:电流看不见、摸不着。我们日常见到的灯泡发光有亮有暗,通过它们的电流强弱是否相同?流过计算器的电流和电饭锅的电流强弱一样吗?怎么知道电路中的电流强弱呢?我们可以从哪些方面去研究?相信通过这节课的学习,你会掌握一定的方法。2、出示目标:(1)学习电流强弱的概念、电流大小、符号、电流的单位及换算关系;(2)学会电流表的使用。3、自主学习,合作探究:(1)电流是表示 的物理量,用符号 表示;(2)电流单位是 ,简称 ,符号是 ;(3)其它常用单位及符号有 、 ;(4)换算关系:1 A = mA = uA(5)完成如下单位换算: 0.8 A = mA = uA 700 uA = mA = A 100 mA = A4、电流表是测量 的仪表,电流表有以下几个特点:(1)电流必须从 色接线柱(或标着 号的接线柱)流进;从 色接线柱(或标着 号的接线柱)流出;(2)有 个量程,大量程: ,分度值是 ;小量程是 、分度值是 。使用时要选择适当的量程;(3)电流表必须和被测用电器 联,任何情况下都不能使电流表 。三、展示反馈:在学生完成课堂导学后,教师要对学生的完成情况进行提问展示,同时对学生完成质量进行评估。四、学习小结: 1、电流; 2、电流表的构造; 3、电流表的使用。五、达标检测:1、如图所示的四幅电路中,电流表能够测灯L1电流的是( )2、上图是一次实验时电流表指针的偏转情况,王强对此作出了四种估计,其中错误的是( )A若使用“”和“3”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数为2.3 AB若使用“”和“0.6”两个接线柱接入电路,则指针所对的示数为0.46 AC若原来使用“”和“3”两个接线柱接入电路,而后使用“”和“0.6”两个接线柱接入原电路中,则指针所对的示数不会改变D该电流表的“”接线柱是公共的接线柱3、小刚设计了如图所示四幅电路图。当开关闭合时,不会造成电源或电流表损坏的是( ) 4、一位同学在使用电流表测较小电流时,应该使用“”和“0.6”两个接线柱,但错误地使用了“”和“3”两个接线柱接入了电路,其它操作正确,这样会出现( )A指针不动 B指针反向偏转 C指针摆动偏小 D指针摆动太大,电流表可能被烧坏15.4 电流的测量 习题1、电路中的电流用 测量,使用前要观察 、 以及 。2、电流表的正确连接:(1)必须将电流表与被测用电器 联,(2)必须让电流从“ ”接线柱流进“ ”接线柱流出,(3)必须正确选择电流表的 ,(4)不允许把电流表直接连到 两极。3、实验用的小灯泡的电流约为 0.2 A = mA,半导体收音机电源的电流约为50 mA = A,家用电冰箱的电流约1 A = A。4、如图所示,当开关S闭合时,两灯均发光,电流表A和A1比较, _的示数较大。5、电学实验时,闭合开关后,发现电流表的指针偏转如图所示,产生这一现象的原因及纠正方法是 。第4题图 第5题图 第7题图6、“0.15 A”最可能是下列哪个用电器工作时的电流()A家用电冰箱 B家用空调器 C普通计算器 D普通的白炽灯7、在“探究并联电路电流的特点”实验中,电路如图甲所示,闭合开关S后,电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示,则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是( )AL1的电流大于L2的电流 BL1的电流等于L2的电流CL1的电流小于L2的电流 D无法比较L1、L2的电流大小8、如图是测量通过小灯泡的四个电路图,其中接法正确的是( )9、在使用电源时绝对不允许用导线把电源的正、负两极直接连接起来,这是因为()A电流太大,会损坏电源 B电流太大,会损坏用电器C电流太小,用电器不能工作 D电流太大,会损坏电源和用电器10、如图所示是小刚同学在探究电流特点的实验中曾经接过的电路,其中正确的电路是()11、如图所示是小明连接电流表时存在的问题,请在下面横线上分别写出造成其现象的原因。甲图的问题: ;乙图的问题: 。12、张华同学连接了如图所示的电路来测量电路中的电流,仔细观察一下他连接的电路是否正确? ,(用文字描述原因)。若不正确,要求只改动一根导线改成正确电路 13、(1)将图中的两灯连成 串联 电路,用电流表测量电路中的电流,并画出对应的电路图;(2)将图中的两灯连成 并联 电路,用电流表测量 干路 中的电流,并画出对应的电路图;(3)将图中的两灯连成 并联 电路,用电
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