人教版（新课程标准）六年级下学期语文期末测试题试卷（B卷）D卷.doc

人教版（新课程标准）六年级下学期语文期末测试题试卷（B卷）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共10题；共78分)1. （6分）选择正确读音。雹_AboBbo凑_AcBcu禁_AjnBjng2. （8分）按照给出的意思填写成语。呼吸相通，形容相互间关系十分密切。_心情舒畅，精神十分愉快。_表面上服从命令，背后却不执行。_眼珠一动不动地注视着，形容注意力十分集中。_3. （8分）给下列划线的字或词选择正确的解释。（填序号） （1）昂首东望_仰，高抬。 高，贵。 情绪高。（2）绿树成阴_黑暗。跟“阳”相对。光线被东西遮住所成的影。（3）丰年留客足鸡豚_脚。 充分，充足。 值得。（4）不识庐山真面目_脸面。 面貌。 面子，颜面。4. （7分）连一连歇后语关云长刮骨下棋_ 若无其事小和尚念经_ 勇往直前卒子过河_ 有口无心螃蟹过街_ 多此一举画蛇添足_ 横行霸道树叶掉到树底下_ 咬文嚼字老鼠钻进书箱_ 各显神通八仙过海_ 叶落归根5. （7分）仔细观察漫画，描述画面内容并说一说漫画的含义。内容:_含义:_6. （5分）默写山行_ ，_ 。_ ，_ 。7. （10分）按要求写句子。（1）看着鲁滨逊漂流记这本书，我怎么能舍得放下呢？（改成陈述句）（2）她说：“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。”（改成第三人称转述句）（3）她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。（仿写比喻句）湖面很平静，_（4）放弃你可贵而徒劳的追求吧文学，不是妇女的事业，而且也不应该是妇女的事业。（仿写句子，用上破折号）（5）如果你种下的是汗水，明天收获的将是无限希望；如果_，_。（续写句子，与前句保持句式一致）8. （12分）仿照例子写成语。南（北）南辕北辙东（_）_ 上（_）_天（_）_ 聚（_）_无（_）_ 深（_）_万（_）_ 山（_）_9. （8分）读古诗草，按课文内容填空。这草首诗都是描写_季景色的。草是_朝大诗人_写的，诗中_，_。句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是_和_。10. （7分）把对联的上下联填写完整 （1）竹以直而美，1。 （2）1 ， 做人一身正气。 （3）草生颠峰不显伟岸，1。 （4）1，行正则威严。 （5）镜不蒙尘可照人，1。 （6）1，清似莲花不染尘。 （7）计利当计天下利，1。 二、 阅读理解。 (共3题；共34分)11. （24分）阅读下文，回答问题 一只蜻蜓不小心撞到蜘蛛网上。我急忙把它救下来，我把小蜻蜓轻轻地拿在手里，用心地看了起来。小蜻蜓长着一对亮晶晶的眼睛，一双透明的翅膀，还长着一条红色带黑纹的尾巴，美丽极了。我多么想玩一会儿呀！突然，我想起蜻蜓是益虫，就赶紧张开手把它放了。（1）短文共用1句话写了我和小蜻蜓的故事。 （2）小蜻蜓是什么样子的？找出有关句子，1这里作者描写了蜻蜓的2、3和4。 （3）我看到这美丽的蜻蜓，有什么想法？请写下来。1（4）因为蜻蜓是益虫，所以我1。我知道益虫还有2。 12. （5分）读文沙滩上的童话选段，回答括号里的问题。这里是我们快乐的天地。每天放学以后，我们就偷偷地相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。（1）这里指哪里？（2）我们是怎样建造城堡的，用直线画出动词。13. （5分）阅读下文，回答问题 感受幸福幸福不是一个无法破译的谜，但一万个人肯定有一万个谜底。幸福有无数种，但拿别人的幸福人生做范本去实践，肯定是，谋杀自己。自己把自己说服了，是一种理智的胜利；自己把自己感动了，是一种心灵的升华；自己把自己征服了，是一种人生的成熟。做到这三点，人就跨入了幸福之门。幸福不能用金钱来衡量，一个什么都有，什么都让人羡慕的人，他不一定幸福；一个一无所有，什么都不起眼的人，他不一定不幸福。人的幸福感不是清贫所能剥夺的。大权在握的人看上去很幸福，然而，背后却隐藏着身不由己和牺牲人格。一个败下阵来的商界巨子，一个落伍的学界泰斗，一个被挤下台的政界高手未必与幸福绝缘。幸福也不能用成功与否来衡量，成功者内心往往是孤独的。孤独难有幸福的空间。最不幸福的人是那些终日惶惶不安，迷失在自己制造的种种需求之中的人。幸福是一种经历，是一种悟性，是一种心境，是一种感觉，是一段偶然愉悦的时光，是一种生活的从容。它可能就在阳光灿烂的早晨，在下雪的午后，在等待孩子退烧时，在夫妻晚上相对默默静坐时，在洗衣店里取回他或她的一件衣服时。一个人如果在这种场合找不到幸福，那么走遍天涯海角也是找不到了。幸福绝大多数是朴素的。它悄悄地开，又悄悄地落 有如不知名的小花。幸福有时也是痛苦的孪生兄弟，这就是为什么幸福的人用歌声裹着眼泪，不幸的人用泪水浸泡着歌声的原因。（1）用文章中的话回答，幸福是什么？ （2）怎样才算跨入了“幸福之门”？（用原文回答） （3）细读第段画线句子，作者写这些是想让我们明白什么？ （4）这篇文章是针对现代文明社会中的什么现象而写的？它给了人们什么启示？ （5）根据平时积累，写一句关于 “幸福”的名言警句。 三、 语言表达。 (共1题；共5分)14. （5分）请以“危急时刻”为题目，写一篇自己经历危急时刻的作文。第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用 (共10题；共78分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、9-1、10-1、10-2、1