2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期期中模拟试卷（II ）卷.doc

2019-2020学年华师大版初中科学八年级上学期期中模拟试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）近年来出现了大量的共享单车，让人们享受了绿色出行带来的方便、快捷。从自行车的结构和使用来看，下列说法中不正确的是（ ） A . 采用实心轮胎可以避免爆胎的危险B . 轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦C . 轴承里面装有钢珠是为了减小摩擦D . 车座做得扁平可以减小臀部所受的压力2. （2分）小金学习了“热敏电阻的阻值会随温度的升高而减小”的性质后，设计了判断水温变化的装置。其工作原理如图所示，电源、热敏电阻、电磁铁、定值电阻R0由导线连接成一个串联电路，在线圈的上方固定一个弹簧测力计，其下端挂一铁块。实验时把热敏电阻放入盛水的烧杯中，水温的变化会引起弹簧测力计示数发生变化。如图所示为某次实验时弹簧测力计读数随时间变化图像。下列说法不正确的是（ ） A . 电磁铁的上端是N极B . t1到t2时间内水温升高C . t3到t4时间内电压表示数变大D . t2到t3时间内铁块处于平衡状态3. （2分）如图所示，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（ ） A . 小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B . 小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C . 小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D . 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力4. （2分）排球是义乌市中考体育测试自选项目之一。如图是某同学排球考试时的场景。下列分析正确的是（ ） A . 排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用B . 在击打排球过程中人没有对排球做功C . 手击打排球的力大于排球对手的作用力D . 排球上升到最高点时受力不平衡5. （2分）如图所示，弹簧测力计示数为（ ） A . 2.2NB . 2.4NC . 2.7ND . 3.3N6. （2分）通过观察和实验可以帮助我们寻找规律，对科学知识有更深的认识和理解。同学们都做过下列四个实验，哪个实验你在设计思路和方法上与其它三个不同（ ）A . 研究影响物体动能大小的因素B . 研究液体内部压强的特点C . 研究凸透镜成像的规律D . 研究影响摩擦力大小的因素7. （2分）气体的流速越大，压强越小。下列现象的产生与此相关的是（ ） A . 向球间吹气，两球靠拢 B . 手离硬纸，纸不下落 C . 轻推气球，快速滑行 D . 抽离玻片，左瓶变淡 8. （2分）如图所示为伽利略温度计(烧瓶内有空气，细管中有液体)，它是利用气体的热胀冷缩性质来工作的。下列说法正确的是（ ） A . B 点的刻度值应该小于 A 点的刻度值如果B . 点为室温刻度值，则 A 点可能为 0C . 液柱上升，表明气体缩小，此时气温上升D . 液柱下降，表明液体缩小，此时气温下降9. （2分）在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入盐水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度发明显减小的是（ ） A . 将探头水平移动一段距离B . 将探头向下移动一段距离C . 将探头在原位置转动90D . 将探头放入在同样深度的煤油中10. （2分）小科同学所进行的研究性学习内容是“厨房中的科学”。下列是他在做饭时所联想到的科学知识，其中错误的是（ ） A . 饺子皮上捏出了漂亮的花边，这是力改变了物体的形状B . 使用高压锅能升高水的沸点，更快地煮熟饭菜C . 静止在水平桌面上的碗受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力D . 泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去11. （2分）小亮用纸片折了一枚纸火箭，并通过与其底部连接的吸管用力吹气，火箭即可向上方飞出。下列对此实验分析错误的是（ ） A . 用力吹气使纸火箭飞出，说明力能改变物体的运动状态B . 纸火箭离开吸管继续上升，纸火箭的动能转化为重力势能C . 纸火箭离开吸管后能继续向上飞，是由于纸火箭具有惯性D . 若纸火箭刚飞出时受到的力全部消失，它将保持静止状态12. （2分）站在静止汽车上的乘客，当汽车突然启动时，乘客会向后倾倒。对此现象有下列分析，按照发生的顺序排列正确的是（ ） 汽车突然启动 乘客的身体向后倾斜 乘客与汽车都处于静止状态 乘客的身体由于惯性要保持静止 乘客的脚受到底板的作用力，由静止变为运动A . B . C . D . 13. （2分）从下列图像得到的信息中，正确的是（ ） A . 甲图说明物体所受的重力跟它的质量成反比B . 乙图说明M物体1s通过的路程等于N物体10s通过的路程C . 丙图说明a、b、c三种物质的密度a、b、c之间的关系是a b cD . 丁图反映了小铁球在水中下落过程时所受水的压强与深度的关系14. （2分）如图所示，魔法水母是一款受孩子喜爱的玩具。在瓶内注满水，然后放入魔法水母，旋紧瓶盖，用力抓握塑料瓶，魔法水母就会往水下沉落；松开塑料瓶，它又会浮上来。调整握塑料瓶的力度，魔法水母就可以静止悬浮在水中。下列说法错误的是（ ） A . 魔法水母下沉时受到的液体压强变大B . 魔法水母上浮时它所受到的浮力变大C . 魔法水母是通过改变自身重力来实现上浮和下沉的D . 魔法水母悬浮在水中时，它所受的浮力和重力的大小相等15. （2分）垫排球项目成为我县初三毕业生体育中考选考项目之一，如图所示，为刘敏同学在练习垫球时的场景，下列说法中正确的是（ ） A . 球离开手后仍向上运动一段距离是因为排球受到手对它的支持力的作用B . 球离开手后仍向上运动一段距离是因为排球受到惯性的作用C . 该活动只证明力能改变物体的运动状态D . 排球运动到最高点时若突然失去一切外力，将保持静止状态。16. （2分）如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是（ ）A . 风总是B口吹入A口吹出B . 风总是A口吹入B口吹出C . 风总是AB口同时吹入D . 风有时从A口吹入，有时从B口吹入17. （2分）如图所示，一个圆柱状的轻质纸筒顺着一个倾斜的木板滚下。关于纸筒在地面上的落点，下列说法中正确的是（ ） A . 在A点的左侧B . 正好在A点C . 在A点的右侧D . 上述三种情况皆有可能18. （2分）在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（ ） A . 每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B . 实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态C . 实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越小D . 根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律19. （2分）如图所示；图中哪一个才是浮力的方向（ ）A . 1B . 2C . 3D . 420. （2分）如图所示，将三个物体放入水中，A 漂浮在水面上(部分露在水面以上)，B 悬浮在水中，C 沉至容器底(对容器底有压力)。已知 A、B 质量相等，B、C 体积相等。则下列说法正确的是（ ）A . C 的体积大于 A 的体积B . A 所受浮力大于 C 所受浮力C . B 所受浮力大于 C 所受浮力D . 三物体所受浮力相等二、 填空题 (共7题；共34分)21. （4分）最早证明大气压强存在的著名实验是_。托里拆利首先测出了大气压强的值：一标准大气压=_Pa。 22. （6分）生活中“吸”字表述的现象，其原因不相同。如图，用吸管“吸”饮料时，饮料是在_作用下被“吸”入口中的。用吸尘器“吸”灰尘时，灰尘是由于空气流速越大，压强越_的缘故被“吸”入吸尘器中的;在甲乙两幅图中，图_中气体压强p1p2。 23. （4分）小阳利用磁敏电阻为他的自行车设计了一个速度计，磁铁固定在自行车的辐条上，磁敏电阻固定在自行车的后车架上，安装示意图如图甲，工作电路如图乙，已知电源电压为6V恒定不变。当磁铁与磁敏电阻R，靠得最近时阻值为200，磁铁与磁敏电阻R，离得最远时阻值为400，靠近或远离时的实际电阻在这两者之间变化；当Ro两端电压不低于45V时电子计数器就能有效计数，低于45V就不能产生计数，车轮每转动一圈就计数一次。为保证电子计数器有效工作，电阻R0最小阻值为_。某次行驶中，小明发现5分钟恰好完整计数了300次，车轮的周长为3m，则这段时间内自行车行驶的平均速度为_km/h。24. （8分）小王在一根一端密封的空心玻璃管下端绕上一段细铁丝，制成一支自制密度计，用它来测量液体密度，测量过程中杯内液体总量没有变化。 （1）当密度计在杯中漂浮时，液面高度在 A 处(如图甲)。此时，密度计受到的浮力_重力(选填“”)。 （2）使用中，小王发现细铁丝很容易滑落，于是他取下铁丝，改变这段细铁丝的形状，并把铁丝置于玻璃管内，再次测量同一杯液体密度，杯中液面将_(选填上升、下降或仍在 A 处)。 25. （4分）如图所示，物体漂浮在圆柱形容器的水面上，B物体上放着一个物体A时，B排开水的体积为；若将A取下放入水中静止后，此时A、B两物体排开水的总体积为V2 ， 且V1-V2=2dm3 ， =3103 kg/m3则水对容器底的压强将_(选填增大、减小或不变)，容器底对物体A的支持力是_。 26. （4分）小立把喝去一半的矿泉水瓶拧紧盖子正放在桌上，小王走过来把瓶子倒放在桌上，则瓶内的水对瓶底部的压强_，瓶子对桌面的压强_（填不变、变大、变小）。 27. （4分）如图所示，由导热材料制成的气缸和活塞将一定质量的气体封闭在气缸内，活塞与气缸壁之间无摩擦，活塞上方存有少量液体。将一细管插入液体，发现活塞上方液体沿着细管缓慢流出，这是_现象，若此过程中，大气压强与外界的温度保持不变，经过一段时间后气缸内的气体压强_（填“变大”“变小”或“不变”）。 三、 实验探究题 (共3题；共20分)28. （8分）小明在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，提出以下猜想： 猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；小明通过如图所示的实验验证猜想，验证猜想二和猜想三的数据如下表：次数12345接触面木板木板木板棉布毛巾压力/N1.01.52.01.01.0弹簧测力计示数/N0.40.60.80.50.6回答下列问题：（1）实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做匀速直线运动，其目的是使滑动摩擦力的大小_（选填“大于”“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数 （2）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同，说明滑动摩擦力的大小与速度_ （3）分析表中_次实验可验证猜想二。 （4）分析1、4、5次试验，小明可以得出的结论是_。 29. （6分）将下面的实验补充完整： （1）小明想用压强计区分两杯清水和盐水，其操作如下： 当压强计的金属盒在空气中时，小明却观察到U形管两边的液面如图1a所示出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压_大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：_小明再作图1b所示的检查当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化出现这种情况的原因是：_压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中，如图1c和1d所示他发现图1d中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为图1d杯子中盛的是盐水你认为，小明的结论是_（填“可靠的”或“不可靠的”）；理由是_，正确的操作是_（2）小东想估测出某种油的密度油 ， 他手边的测量工具只有刻度尺，小东利用身边的器材设计出一个实验方案 首先找一根直硬棒，用细线系在O点吊起，硬棒在水平位置平衡，然后将已知密度为的金属块B挂在硬棒左端C处，另外找一个重物A挂在硬棒右端，调节重物A的位置，使硬棒在水平位置平衡，此时重物挂在硬棒上的位置为E，如图2所示下面是小东测出油的余下实验步骤，请你按照小东的实验思路，将实验步骤补充完整a用刻度尺测出OC的长度l0；b用刻度尺测出OE的长度l1；c把金属块B浸没在油中，把重物A从E处移动到D处时，硬棒再次水平平衡；d用刻度尺测出_；实验完毕后，同组的小明利用两次平衡条件及阿基米德原理去推算这种油的密度时，发现_（选填“a”或“b”）的实验步骤是没有必要的利用上述测量出的必要物理量和题中的已知量，推导油=_30. （6分）在学习浮力过程中，许多同学有疑问：浮力大小是否和水的多少有关？10牛的水能产生多少大的浮力？ （1）小柯从实验室找来了烧杯、木块(不吸水)、弹簧测力计等器材，研究浮力大小是否和水的多少有关：先用弹簧测力计测出木块的重力(如图甲)。再将木块放入烧杯内的水中，木块处于漂浮状态(如图乙)。然后他_(填操作)，发现木块仍然漂浮。经分析可知，木块两次受到的浮力都为_牛。从而得出木块漂浮时浮力大小与水的多少无关。 （2）小柯进一步开展了如图丙实验。往两个形状相同的塑料盆A、B中各加入10N的水，再将B盆放入A盆，B盆漂浮。这时B盆所受浮力：F浮GB盆+10N 10N。继续往B盆内加20N的水，B盆仍漂浮。此实验可得结论是_。 四、 解答题 (共2题；共26分)31. （12分）如图所示，用细线将正方体A和物体B