2020年二年级语文下册五单元试题附参考答案(三篇).docx

2020年二年级语文下册五单元试题（附参考答案(三篇)目录：2020年二年级语文下册五单元试题附参考答案一2020年二年级语文下册五单元试题附答案二2020年二年级语文下册五单元调研卷及答案三- 1 -2020年二年级语文下册五单元试题附参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）ling tio n l tu dng d p hi zi yn jng tio shng li 二、比一比，再组词。（10分）那（_） 皮（_） 睛（_） 跳（_）哪（_） 披（_） 晴（_） 桃（_）三、读一读，连一连。（10分）弹 图画 练 京戏擦 钢琴 捏 舞蹈画 黑板 滑 泥人滚 铁环 唱 滑梯四、想一想，选词填空。（10分）茂密 茂盛（1）在（_）的大森林里，住着一群蓝精灵。（2）地里的庄稼长得多（_）呀！聪明 狡猾（3）小弟弟真（_），大家都喜欢他。（4）再（_）的狼也逃不出这个老猎人的手。五、照样子，按要求写句子。（15分）例:爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_一边_，一边_。2.选择一种事物写一个比喻句。云朵 雪花 弯弯的月亮 太阳_六、阅读短文，回答问题。（20分） 周恩来小时候的故事 周恩来五岁的时候，就开始学写毛笔字。他给自己立了一条规矩：每天完成功课后，还要练习写一百个毛笔宇。有一次，他和蒋妈妈去串亲戚。回来时，天色已经很晚了。好心的蒋妈妈催恩来快睡。当恩来走到床前时，突然大叫起来：“呀，我的大字还没写呢！”说着便又回到书桌跟前。蒋妈妈见了，忙上前说：“算了吧，今天不写，明天写二百个不就补上了吗？”“不行！”小恩来用恳求的目光望着蒋妈妈说：“不，今天的事情今天做，明天还有明天的事！”恩来说完，便坐在书桌前认真地写了起来。1写出下列词语的近义词。 突然（_） 恳求（_） 认真（_）2读短文，填空。 周恩来_岁的时候，要求自己每天_再写_个大字。3给下列思考题选择合适的答案。 是谁要求周恩来每天练字？ （_）A老师 B蒋妈妈 C自己为什么串亲戚回来天色晚了周恩来还坚持练字？ （_）A因为这是周恩来给自己立得一条规矩B因为周恩来想今日事今日做，明日还有明日事4小时候的周恩来是一个_的人。七、看图写话。（15分）看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？干什么？想想她们在说什么？写下来，句子要通顺，注意标点符号。_参考答案：一 两条 哪里 头顶 肚皮 孩子 眼睛 跳上来二 那天 肚皮 眼睛 跳上去 哪里 披衣 晴天 桃子 三 四 （1）茂盛 （2）茂密 （3）聪明 （4）狡猾 五 妈妈 织毛衣 看电视 太阳像个大火球。 六 1 忽然 乞求 负责 2 五 完成功课 一百个 3 C B 4严格要求自己5 / 132020年二年级语文下册五单元试题附答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） mn z rng y wn nun zhu wi tun yun jng lng yun y bng zh 二、比一比，再组词。（10分）令（_） 泼（_） 道（_） 炮（_）今（_） 拨（_） 到（_） 泡（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）追上去 迎上去 1老师到我家家访，我连忙（_）。2那个阿姨把钱包丢额，我捡起来（_）还给她。 戴 带1. （_）上帽子（_）他去玩。 wi wi d di de1.你为什么（_）要四处流浪，四海为（_）家。2.你想提高学习成绩，上课就一定得（_）认真听讲。3.壮壮得（_）了一百分，高兴得（_）跳了起来 。 五、照样子，按要求写句子。（15分）例：你把橡皮借我用一下行吗？_吗？例：我怎么能要你的椅子呢？2._呢？六、阅读短文，回答问题。（20分） 蚕和蜘蛛蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环，又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，即使刮风下雨也能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山，她织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝虽然很多，但是我一点不留，把它全送给人们，织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 ，对孔雀说 ：“听了蚕的介绍 ，这个光荣的奖状应当属于她。”1请你填一填一（_）羽毛 一（_）奖状一（_）茧子 一（_）飞虫2填一填，想一想，写一写（_）是纺织能手，它会（_）；（_）也是纺织能手，它会（_）。_是_能手，_。3哪个词语写出了蚕织茧子非常认真， 请你在文章中用圆圈画一画。4蚕和蜘蛛，你喜欢谁呢？为什么？ _七、看图写话。（15分）小朋友，请你仔细看这幅画，画上有谁？他们在做什么呢？他们之间会说些什么呢？请你想一想，写一写。_参考答案：一 民族 容易 温暖 周围团员 精灵 愿意 帮助二 命令 泼水 道路 炮火 今天 拨动 到处 水泡 三 四 五 你把尺子借我用一下好 我怎么会生气六 1 根 个 个 只 2 蜘蛛 织网 蚕 织成浑圆的茧子 小鸟 唱歌 可以唱出美妙的歌曲 3一丝不苟4我更喜欢蚕，因为它非常具有奉献精神，把吐出的丝一点不留，都送给人们。9 / 132020年二年级语文下册五单元调研卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分） xin hu u wn zn me hi zi mn ln yn li nin sh z x pn b ln hu fn ln x wn z u n rn sh jn 二、比一比，再组词。（10分）蓝（_） 休（_） 飘（_） 姑（_） 妆（_） 篮（_） 体（_） 漂（_） 故（_） 壮（_）三、读一读，连一连。（10分）四、想一想，选词填空。（10分）防止 阻止 1. 为了（_）发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。 2.警察叔叔站在马路中央，（_）每一位行人闯红灯。收获 收成 3.今年粮食（_）不错，家家麦囤里堆得满满的。 4.我把麦子种下了地，这都是我的（_）。五、照样子，按要求写句子。（15分）露西的爸爸每天早上一边刮胡子，一边逗露西玩。_一边_，一边_。远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上。_像_。水淹没了田地。（改为“被”字句）_。_的池塘开满_的荷花。（把句子写具体）六、阅读短文，回答问题。（20分）蚂蚁和螳（tn）螂（ln）在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙来忙去地工作着。螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xin）地过日子。螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shu）得不成样子。螳螂走在雪地上，心想：_。1短文共有（_）个自然段。2照样子，写一写。例：忙来忙去 _ _3联系上下文和生活实际，我明白了“游手好闲”的意思是（ ）A闲着手，游来游去。B懒（ln）惰（du）成性，不愿劳动。4蚂蚁为什么这么努力工作？用“_”画出相关语句。5螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你写在文中的横线上。七、看图写话。（15分）过河_参考答案：一 鲜花 国王 怎么 孩子 命令 眼泪 念书 仔