小学四年级下册语文期末复习试题二（人教新课标）.doc

学校：_ 班级：_ 姓名：_装订线龙回小学四年级下册语文期末复习试题二（人教新课标）题次一二三四五六七八九十总分得分一、复习回顾，看拼音写词语。（12分）在这学期里我们领略到祖国的千山万水是那样的的多姿多彩，曾经乘着木舟（dng yng _）在漓江上，让你感到像是走进了(lin min b dun _)的画卷；懂得了一个人能够真诚地待人处事，总会得到大家的（zn shng _）和尊重。我们也知道了自然之道，人类自己破坏生存的环境是一件(chn sh _）；了解了战争的罪恶，战争给孩子带来的苦难，我们曾经和课文中的小男孩一起（h y _ _），让和平永驻人间。感悟了生命的宝贵和美好，生命是（dun zn _）的，我们可以在有限的生命里创造无限的人生价值；不可以白白（zo t _）它，因为生命是那么美好，就像走在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香。那一幅幅自然、（h xi _）的田园风景画是那样迷人。当然要使人生更美好，要想在某一方面取得成功，就应该有明确的目标。伽利略执着追求真理，罗丹(qun shn gun zh _)的工作态度等给我们留下了深刻的印象，我们也要有一丝不苟的学习态度。最后一个单元的内容还记得最清楚了，我们走进故事长廊，扁鹊治病、普罗米修斯拿取天火，让人类开始烧熟食物，（q hn _）取暖、驱赶猛兽。在你的脑海里是否浮现出一篇篇优美的课文了？让我们继续做试题吧！二、用“”给加点字选择正确的读音（4分）浙江（zh zh） 啄食（zh zu） 栖息（q x）动弹 (dn tn) 剥开 (b bo) 呻吟(shn shng)胆大妄为 (wi wi) 设身处地 (ch ch)三、把词语补充完整。（6分）气（ ）吁吁 响（ ）云霄 持之以（ ） 波澜壮（ ） 疲惫不（ ）迷（ ）不解 气急（ ）坏 （ ）为一体鱼（ ）而出 赏心（ ）目 月明人（ ）清（ ）见底四、比一比，再组词。（4分）忘( ) 绕( ) 采( ) 徽( )妄( ) 饶( ) 睬( ) 微( )五、在（ ）里填上合适的词语。（4分）( )的鲜花 ( )地奔跑 表演得( ) 尽情地( )六、语感积淀，按要求写句子。（6分）1、山上开满了映山红，无论花开和日落，都比盆栽的杜鹃有精神。（仿造句子） ，无论 ，都 。 2、我校开展了向苍南灾区献爱心。（修改病句） 3、有哪一个花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句） 七、按课文内容或要求填空。（16分）1、爱人者，人恒爱之； ， 。2、 ，子规声里雨如烟。3、春天来了，小区的绿地上 。 花开了，月季花开了，_的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。4、独坐敬亭山是 朝诗人 写的。我最喜欢其中的两句诗是“ , 。”它的意思是 。5、“扁鹊老远望见蔡恒公，只看了几眼，就掉头跑了。”我从这个句子体会到扁鹊当时的想法是： 。6、杏林子在生命生命一文中，借引 、砖缝中长出的瓜苗、 。这三个事例引出自己对生命的思考，她认为对生命的态度应该是： 。八、口语交际。（4分）一天，黄强拿着粉笔在塑胶跑道的柱子上乱涂乱画，如果你看见了，你会对黄强说: ，黄强听了你的话，可能会说： 。九、阅读理解（15分）山 村 小 路 上一队青年人在乡村的一条小路上行进。一条小溪横在他们面前，小溪挡住了他们的去路。小溪并不宽，第一个人略一迟疑，就腾地一跃而过，脚一着地就回头看看后面的人，眉宇间充满着胜利的微笑。第二个也一跃而过。第三个、第四个都过去了。他们同样回过头迎接后来者。最后一个却不是这样，他从旁边搬了块大石头，稳稳地放到小溪中间，然后跨上一脚，又一步跨到了对面。“走吧。”他招呼大家后，又踏上了前进的道路。还是这么几个人，来到了崎岖的山路上。山路旁边，有一根枯树枝凌空伸到了路中间。树枝横在眼睛前面，多不方便啊！第一个人一伸手握住树梢，拉向身后，然后走向前去；那树枝，待他一放手，然后弹回到原来的地方。接着又是第二个人，第三个人他们一一照例而过。又是最后一个人，他也是一伸手，握住树梢，但他又伸出一只手，很容易地把它折断了，轻轻地一扔，然后快走一步，跟上了大家。 1、选出下列带点字的正确读音。（3分）方便（bin pin） 弹回（tn dn） 着地（zhu zho）2、写出下列词语的反义词。（3分）失败（ ） 后退（ ） 困难（ ）3、理解短文并填空。（6分）短文中设置了两处场景：过小溪，大家都 ，只有最后一个 。一根枯树枝挡住了去路，前面的人 ，最后一人 。从这两处表现可以看出最后一人 ，其他人 。4、读了这篇短文，你认为谁的行为好？为什么？（3分） _ _十、习作（30分）一学期快要