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文档简介

课题1、向左右滚动。2.游戏：割麦子。 教学目标一、 教会学生左右滚动的方法，发展灵敏、协调素质。 二、 掌握游戏割麦子的方法，发展奔跑能力。 三、 培养学生从小热爱劳动、遵守纪律的良好品质。教学重点左右滚动的方法。 教学难点屈膝移动重心。场地器 材小垫子 沙瓶 接力棒 安全措 施场地平整、宽敞，强调学生自我保护意识。教 学过 程教学内容教法与学法练习次数修改开始部分1、文体委员整队报告人数2、师生问好3、宣布本课的教学内容，提出相应的要求。4、 检查服装组织上课。1、文体委员整队报告人数2、师生问好3、 宣布本课的教学内容，提出相应的要求。1次准备部分1、 课堂常规（略）2、 准备部分；队列、慢跑徒手操、伸展运动3、专门性练习教师指挥，口令组织：四列横队1、学生听口令站队2、学生听口令练习、模仿3、要求：动作整齐一致1次48教 学过 程教学内容教法与学法练习次数修改基本部分一、向左、 右滚动 动作要领：仰卧于垫上，屈膝抱腿。以向左侧滚动为例，身体重心移向左侧，同时右手、臂、右腿用力推、 压垫、，左肩、 左髋部先触垫，滚动一周后还原。二、游戏:割麦子：规则：“麦子”不得少割，倒了应扶好再跑。教学方法：1、教师提示引导2、组织练习3、巡视指导纠正4、典型示范学生学法组织：分成四组同时进行1、复习向前后滚动,每人5次。2、做屈肘向左、右侧移动重心的练习,每人6次.3、做屈肘向左侧滚动一周,每人4次.4、做屈肘向右侧滚动一周,每人4次。 5、做向左滚动一周接向右滚动一周,每人3次. 游戏：1、示范讲解游戏的方法和规则。2、找两位同学试做1次，讲解运动路线及传接棒的方法。 5次6次4次4次3次1次结束部分一、放松活动二、总结三、下课1、教师组织领
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