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文档简介
固东李新旭初三物理复习一些思路和做法 初三物理复习的一些思路和做法腾冲市第五中学李新旭初三!拼搏的节奏!吃得苦的人吃一阵子苦!吃得苦的人吃一阵子苦!吃不得苦的人吃一辈子苦!吃不得苦的人吃一辈子苦! 一、通过复习帮助学生形成自己的知识体系,抓实基础,突破难点(以电学部分复习为例)(一)做两电阻串联的例题例有两个导体,电阻分别为R R11=5欧和电阻R R22=10欧,把它们串联接在电压为6V电路中,求电路中所能够求出的物理量。 11电路中的总电阻2.电路中的电流3.R11两端的电压4.R22两端的电压5.R11的功率66R R22的功率77电路中的总功率补充8.给R R11通电11分钟,求R R11消耗的电能。 (目的是熟悉电功公式W=UIt)(二)引导学生结合例题回顾串联电路中的电流,电压,电阻,电功率的特点!例有两个导体,电阻分别为R R11=5欧和电阻R R22=10欧,把它们串联接在电压为6V电路中,求电路中所能够求出的物理量。 分析串联电路中电压和电阻有什么关系?例题巩固串联电路中电压和电阻的关系例11(xx云南)16如图55所示的电路中R R11 通过R R 11、R R22的电流之比是_,电压表V V11的示数_(选填“大于”、“小于”或“等于”)4V。 例题巩固利用串联电路中电压和电阻的关系对动态电路进行分析例2利用串联电路中电压的分配和电阻关系引导学生分析动态电路的问题,通过以下一组练习来总结1.当P向右滑时电流表、电压表示数如何变?2.当P向右滑时电流表、电压表示数如何变?3.当P向右滑时电流表、电压表示数如何变?R2S VA P R1R2S VP R1A R2S APR1V R R22R R11如何使总功率最大或最小?总功率_R R22R R11R R22R R11总功率_最大最小例题巩固动态电路分析例33已知电阻R R11=5欧和滑动变阻器R R22=10欧,把它们串联接在电压为6V电路中,求电路中的最大功率和最最小功率。 例题巩固例44(xx.云南)25(88分)如图18所示,电源电压6V恒定不变,灯泡L L标有“6V3W”字样,滑动变阻器的阻值范围是0020。 求 (1)小灯泡的电阻 (2)S、S Sl l都闭合时滑动变阻器两端的电压; (3)S闭合、S S11断开时电路消耗的最小功率。 例有两个导体,电阻分别为R R11=5?和电阻R R22=10?,把它们并联接在电压为6V电路中,求电路中所能够求出的物理量1.通过R R11的电流2.通过R R22的电流3.通过干路的电流4.电路中的总电阻5.R11的功率6.R22的功率7.电路中的总功率补充8.给R R11通电11分钟,求R R11消耗的电能。 (目的是熟悉电功公式W=UIt)(三)做两电阻并联的例题例有两个导体,电阻分别为R R11=5?和电阻R R22=10?,把它们并联接在电压为6V电路中,求电路中所能够求出的物理量(四)引导学生结合例题回顾并联联电路中的电流,电压,电阻,电功率的特点!分析并联电路中支路电流和电阻有什么关系?例题巩固动态电路中的串并联电路例如下图所示,电源电压恒定为6V,R R11=10,R R22=30。 (1)当开关S S33闭合,S S 11、S S22都断开时求R R11通电22分钟产生的热量和R R22的电功率; (2)当开关S S33断开,S S 11、S S22都闭合时,求电路的总功率和通电一分钟R R11上所消耗的电能是多少。 (3)求出该电路中的最大和最小功率。 当开关S S33闭合,S S 11、S S22都断开时当开关S S33断开,S S 11、S S22都闭合时该题让学生明白,此类题目最终还是回到两个基本串联、并联电路图来解决,让学生知道初中电学大多数都是以这两个电路为基础进行变式考查的!直观明了难度适中(xx.云南)16如图44所示为分别测量小灯泡L L和定值电阻R R后得到的I I-U U关系图线。 由图可知,随着电压的升高,L L的阻值逐渐变,RR的阻值为。 (五)坐标轴中的电学题。 (xx?云南)88(33分)冬天来临,小王给奶奶买了一个“暖手宝”该“暖手宝”加热过程中所产生的电热与时间的关系如图所示,由此可知该“暖手宝”加热时的功率约为()A A2400W BB400W CC40W D.24W(五)坐标轴中的电学题。 图像问题直观,方便分析,由于综合性强,考察的范围广,属于考试的热点。 (xx.云南)8图2为灯L 1、L2的U-I图像,根据图像可知()A通过L2的电流为0.2A时,L2两端的电压为100V B电压为160V时,通过L1的电流较大C电压为160V时,L1的电阻较大D把两灯并联接入220V的电路中,L1较亮(五)坐标轴中的电学题。 (xx曲靖市中考题)灯L1上标有“12V9.6W”的字样,灯L2上只能看清12V的字样,测得两灯的电流与电压的关系如图所示,求 (1)L1正常发光时的电阻是多少? (2)则L 1、L2串联接在电源的两极时,通过L1的电流为0.3A,电源的电压是多少? (3)电路中只有L 1、L2两灯串联,使L2正常工作时,电路消耗的总功率是多少?(五)坐标轴中的电学题。 例已知小灯泡上标有“3V,0.9W”字样,R是定值电阻,如图1所示是小灯泡L和电阻R中电流随电压变化的图像。 求 (1)小灯泡正常工作时候的电阻?电阻R的阻值? (2)若将它们串联接在一电源两端,电路中的电流为0.15A,求电源电压是多少? (3)若将他们串联在一电路中,让小灯泡刚好能够正常工作,求电路中的总功率是多少? (4)若将他们并联在一电路中,让小灯泡刚好能够正常工作,求电路中的总功率是多少? (5)若将他们并联在电压为2V的电路中,求电路中的总功率是多少?图1(五)坐标轴中的电学题。 例(xx云南)26(9分)电动汽车是世界各国大力推广的新型交通工具,它具有节能、环保的特点。 我国生产的某品牌的一款电动汽车充满电后,除了提供车内用电还能以80km/h的速度连续行驶360km。 若该车行驶时整车总质量为1.5t,受到的阻力为整车总重的9%,电动机的牵引功率占电源输出总功率的75%。 求 (1)该车充满电后匀速行驶至全部电能耗尽,牵引力所做的功; (2)电动机的牵引功率; (3)电源输出的总功率。 (六)功率转化的效率题型(难度较大,学生比较难理解;涉及力学功率、电学功率、力学功、电学功的区别)例2为了节能减排,如今许多地方都安装了风光互补路灯,有一种风光互补路灯的“头顶”小型风力发电机的平均输出功率为200W;路灯上“扛”着1.2m2的电池板,太阳光照射到电池板表面每平方米的功率为1000W,若光电转化的效率为20%。 按照每天工作5h算,问 (1)该装置是将能和能转化为电能。 (2)该装置每天可以获得多少电能? (3)每天获得的电能可
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