学校创建文明单位事迹材料范文

精选优质办公范文学校创建文明单位事迹材料我校通过全国文明城市、卫生城市、国际化中等发达城市以及文明校园等创建活动开展，健全机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念，具体事迹如下：一、指导思想深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中会议精神，以立德树人、培育和践行社会主义核心价值观为主线，加大力度，落实措施，努力构建文明、和谐校园。二、创建活动开展情况加强党的组织建设加强党风廉政建设，在全体党员中开展争创“党员先锋岗”、“爱岗敬业先锋”为主要内容的活动，引导全体党员把学校发展作为最大利益，开展好“两学一做”、廉政文化进校园、党的知识进校园等活动；加大对优秀人才培养，不断壮大学校基层党组织队伍，充分发挥基层党组织政治核心作用和党员模范带头作用，为学校科学和谐发展提供坚实的政治基础。规范管理机制 加强常规管理1、完善校长负责制，实行全员聘任制，完善岗位责任制，明确分工。实施全员绩效考核和绩效工资制，制订考核办法，坚持多劳多得，重点向一线、骨干教师和有突出成绩的教师倾斜，使广大教职员工保持良好的精神状态和工作热情。2、学校一直坚持采取分组教学和分层有效作业等措施打造高效课堂，加强教研教改，通过推动课堂教学改革促进减负；通过开展集体备课促进教师合作交流；通过开展高效课堂大赛等活动推动教师教学方式提升；通过开展“青蓝工程”等教科研活动引领青年教师成长；制定量化细则，年部巡检做到课堂课间无缝连接，班子成员和中层干部深入一线，全程参与；对不能完成任务或给学校教育教学造成损失的教师“一票否决”。3、开展“好书伴我成长”书香校园活动；出版“错题集”和“作文集”、“预习集”；坚持开展学生行为习惯示范班、大课间先进班、温馨班级和十佳学生评比活动。4、加强校园安全建设。落实“一岗双责”，将安全工作纳入“全体教职工量化考核”、纳入“班主任量化考核”、纳入“班级量化考核”。实行安全工作全覆盖，做到“事事有人管、时时有人督”，确保交通安全无事故，饮水、饮食安全无中毒，无流行性传染病集中发病；设施、设备安全无人身伤害，财产安全无失窃，环境安全无火灾。加强师生安全教育，落实责任，提高师生安全预防和自救能力，常年坚持开展各类疏散演练活动。打造育人特色，创建文明校园1、积极培育和践行社会主义核心价值观。编写校本教材，将社会主义核心价值观融入其中。充分发挥校园广播、文化长廊、黑板报、公告栏、国旗下演讲等校园传媒功能，确保全体师生熟练背诵社会主义核心价值观并理解内涵。2、结合实际开展传统文化教育，把国学经典渗透到日常教学，坚持学习弟子规和感恩手语操，开展诵读比赛，开展孝亲敬老社会实践活动，引导学生树立正确伦理观和道德观念。3、开展体艺“2+1”活动。利用体育课、大课间、一小时体育锻炼等活动挖掘学生潜能；各训练队活动常年普及，训练队有专门教练。训练有计划、有检查、有总结、有成果。每年积极参加上级部门举办比赛，举办校运动会及各类比赛；打造书法活动室、舞蹈室等场所，开展大合唱、艺术节等比赛。4、开展“我们的节日”主题活动。以春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等中华传统节日为切入点，通过开展志愿服务、组织参观爱国主义教育基地、举办民俗文化演出等形式多样的活动，引导广大师生感受传统文化的魅力。5、加强未成年人心理健康教育。加强阵地建设，建好用好管好校心理咨询室，充分发挥心理健康教师的作用，将心理健康教育纳入教师继续教育，形成心理健康教育长效机制，组织培训讲座，促进未成年人心理健康发展。6、开展倡导勤俭节约优良传统宣传教育活动。倡树文明餐饮文化，杜绝浪费，营造绿色环保、节俭用餐的文明新风，让“小餐桌”带动“大文明”。三、特色主题活动积极培育和践行社会主义核心价值观开展主题征文活动。准备阶段，各班团支部书记把活动精神、意义、主题和要求传达给同学。学生利用课余认真撰写；初评阶段，各班通过学生自荐、互荐评选优秀习作参加年级评审；评选阶段。校团委从交上来的稿件中择优录取，评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，在升旗仪式上表彰奖励。开展“我们的节日”主题活动1、开展“我们的节日清明节”活动开展“缅先烈、承先志、明荣辱”主题团会活动、“向英烈献花网上祭英烈”活动、“向英烈致敬抒写感言心得”活动、“传承红色基因缅怀革命先烈”手抄报活动。通过活动的开展，学生感受到中华民族文化魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。2、开展“我们的节日端午节”活动一是开展端午节朗诵会，二是开展志愿服务和走访活动，三是开展和家人一起学包粽子活动，四是开展手抄报、黑板报、团会评比活动。活动的开展培养了提升了学生传统道德修养，让孩子们更全面成长。在体味国学经典魅力的同时，让学生传承爱国主义精神，感受传统文化魅力，增强爱国主义情感。开展“我的中国梦”教育实践活动1、开展“童心向党”童谣征集活动引导学生践行社会主义核心价值观。各班召开团支书会议，传达通知要求，并要求各班引起重视，充分酝酿、部署。经过激烈角逐，八年十一班郑时宜、七年九班高海翔获一等奖。八年二班李佳恒、七年六班宋邱薪玮、八年九班李婧婉获二等奖。八年十四班杨轶、七年九班赵一博、八年十三班王子懿、八年六班梁泽、七年三班张馨月获三等奖。2、开展“向国旗敬礼”活动通过周一主题升旗仪式，引导未成年人心向党、爱劳动、有礼貌，快乐学习、健康成长、全面发展。在校园中掀起一股浓浓的爱国主义热潮，激发了我校全体学生的爱国主义热情，同学们通过自己的方式抒发表达了对祖国的美好心声，他们在参与中受到教育、得到提高。立志如何做一个有道德的人。开展优秀童谣征集和推广、传唱活动在中国共产党建党96周年之际，开展“童心向党”歌咏比赛。通过激烈选拔，七年十一班、七年八班、七年三班荣获一等奖，七年十三班、七年十班、七年一班、七年九班、七年四班荣获二等奖，七年七班、七年二班、七年六班、七年十二班、七年五班、七年十四班荣获三等奖。开展倡导勤俭节约优良传统宣传教育活动在第26个全国城市节约用水宣传周之际开展节水宣传活动，召开启动仪式，张贴节水宣传画，开展“小手牵大手”活动，通过学生带动家庭、全社会开展节水活动，召开主题团会，开展主题板报设计活动增强学生能源忧患意识、节水意识。经过全校师生不懈努力，近年来，学校先后荣获全国普法先进单位、省精神文明单位、省教育系统关心下一代工作先进集体、省企业事业单位安全保卫工作集体三等功、省中小学体卫艺教研基地学校、省规范教育收费示范学校、市精神文明单位、市教育系统先进集体、市平安校园、市先进党总支、市综合治理工作先进单位、市党风廉政建设工