天津市第一百中学高考语文解析与点评课件.ppt

2014年高考天津卷语文试卷评析 2014年高考是天津新课程改革之后第六个年头的高考 今年的高考语文试卷从难易程度 考查知识点及其在试卷中所占比重 以及在结构 思路 题型 知识点等方面都已经具有了相当大的稳定性 总体上2014年高考试卷体现着 稳 字当头 变化适度 注重基础 难度适中 贴近生活 亲和平易 偏向 自主 侧重积淀 2014年语文全市平均分 文史类语文99 12分 理工类语文101 65分 其中以理科语文成绩计算 其难度系数为0 677 2013年语文全市平均分 文史类语文101 67分 理工类语文103 25分 其中以理科语文成绩计算 其难度系数为0 688 从考查知识点来看 语言文字应用部分考查了字音 字形 词语 病句 语言表达 共占24分 古代诗文阅读部分考查了文言诗词 虚词文言语句翻译 分析内容要点 诗歌的写作技巧及思想感情 共占28分 文学常识和名句名篇默写占8分 现代文阅读中论述类文本阅读占9分 文学类文本阅读占21分 写作占60分 所考查的知识点及所占分数比例与前两年基本一致 基础部分题目难度较小 显得平易亲和 很 贴心 文言文依旧是非典型传记类的偏重说理的文本 论述类的文章依旧是人文类的文本 现代文大阅读依旧是记人叙事类的散文 总之体现着天津命题者的固定思路与选料原则 体现着鲜明的天津特色 在有稳定性的同时 试卷也略有变化 1 对文学常识的考查 11年 12年都以选择题的形式考查了作家作品 13年未作考查而是由标点题替换 今年又该标点题为文学常识 仍为选择题形式 但题目是 以下四幅对联分别对应四位文学家 全都正确的一组是 考查略有了变化 2 第3题词语题依旧是一个语段 但改对实词 虚词 成语的辨析考查为对实词 四字短语和诗句的辨析考查 其中诗句的辨析是自09年没有考查之后的首次恢复考查 是对天津卷09年之前特点的一个恢复 3 第六大题语言运用部分题量由先前的3道改为2道 其中第21题是根据第五大题的文本所反映的社会现象发表看法 这是以往从未出现过的考查设题方式 第22题是自己根据所给例子自己策划活动拟出活动主题和宣传语 这两道题尤其是第21题与以往的考查相比较 无论设题思路 考查内容 题型的特点都与传统的典型例题有着明显的区别 更侧重学生的 自主性 更加注重学生自身思维 思想的考查 学生要十分注重对生活的关注和思考 4 名句名篇默写由以前的由6句限选5句 5分变化为5句5分 变化虽然不大 但特别突然 给很多考生 出乎意料 措手不及 的感觉 5 写作方面在写作要求上有了较明显的要求就是 文体特征鲜明 这是多年来从未出现过的要求 可谓是今天考题的一大变化 很值得引起高度重视 从今年的考题情况与近几年的相比较来看 明年的天津考卷从命题思路 试卷结构 试题难度 考车知识点等各方面应该会继续延续今年特点 不会有大的改变 应该会维持现状 在备考的过程中应该继续对每个知识点进行系统的复习 这是一个总的需要坚持的原则 在语言文字应用方面 字音 字形 词语 标点 语病的复习应该更注重规律方法的讲解与训练 应该选取难度适中甚至较易的题目训练 在阅读方面 论述类文本的阅读训练选材应该重点放在文化现象 文艺理论 关注社会生活等方面的文章 文言文阅读训练应该降低难度 不要选取文章内容难懂 考查内容艰深 所设选项表述文字量大的文本 更应该注重基本知识 基本能力的学习和训练 强调对课本内容的梳理与掌握 在文学类文本阅读及诗歌阅读方面应该从两个方面入手 一是对考查题目类型及答题思路 答题角度一定要熟练掌握 二是充分大量的阅读 在阅读中锻炼对人情事理 对社会感知 对创作方法的理解能力 感悟能力 提高思想认识的深度 要力求在理论上 在认识上都能站得更高 不能用答题技巧 死套 要做到在理解的基础上答题 在语用题方面 在复习相关内容 做典型题目训练的同时 要注重关注生活 了解社会 要锻炼学生对生活的认知 体悟 要锻炼学生 微写作 的能力 要使学生有思考 有想法 能表达 会表达 在写作方面 1 引导学生总结