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文档简介
江西版2019-2020学年二年级下学期语文期末考试试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础积累。 (共14题;共100分)1. (8分)写出带有下列偏旁的字。虫 _、_ _、_ _、_木 _、_ _、_ _、_2. (8分)选字组词。 (腊 蜡)_烛 光_(芒 茫) 刀_(箭 剑)(普 谱)_通 器_(官 管) (宁 泞)_静(功 攻)_击 危_(剑 险) (迅 讯)_速(妙 秒)_针 前_(退 腿) (镇 慎)_静3. (6分)选择划线字的正确读音。 降落_(jing xing) 相遇 _(y y)告诉 _(s sh) 孤单_(g gu)4. (6分)看拼音,写词语。 shn meu wnxn wnshun fn_5. (6分)给下面的字加部首再组词。 果_甚_林_令_6. (6分)补充词语。狼_虎_ 心_心_ _以求半_半_ 面带_ 疲惫_7. (6分)比一比,再组词。 径_ 霜_ 犹_ 橙_ 促_经_ 雪_ 忧_ 澄_ 捉_8. (4分)选词填空 猛烈 激烈 强烈被激怒的小虾_地攻击着对手。炎炎夏日,_的阳光照射着大地。这场比赛进行地紧张而_。9. (8分)按要求完成句子练习。 (1)把句子补充完整。 天上的星星就像 _。(2)小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。(改成“被”字句) (3)用修改符号在原句上修改病句 我经常看到小明有时在早上锻炼。黄山是举世闻名的无人不晓的旅游胜地。10. (4分)请在下面的横线上,紧接着上文再写两个句子。要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;没有一本书的家,是没有一只鸟的树林;_,_;_,_。11. (9分)根据课内外积累填空。 (1)_,多少楼台烟雨中。(杜牧江南春) (2)云淡风轻近午天,_。(程颢春日偶成) (3)水光潋艳睛方好, _。(苏轼湖上初晴后雨) (4)责人之心责己,_。(增广贤文) (5)不怨天,不尤人,_。(论语) 12. (5.0分)课内阅读。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把_给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把_给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。_是给田野的,看,田野像金色的海洋。_是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,_的、_的、_的美丽的菊花在秋雨里频频点头。(1)在文段中的横线上写上合适的词语,并回答问题。 你看,它把_给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把_给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。_是给田野的,看,田野像金色的海洋。_是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,_的、_的、_的美丽的菊花在秋雨里频频点头。我发现横线上的词语都是表示_的。(2)“田野像金色的海洋”把_比作_,表现了_。 (3)这段话是围绕哪句话写的?写出来。 13. (9.0分)读一读,完成题目。 架桥森林里有一条小河,河上没有桥,过河很不方便。小猴和小熊都想在河上架桥。每天,小猴跑来跑去,到处说他的架桥计划,大家都知道小猴就要架桥了。小熊没有多说,努力地做着架桥准备。一天,大家看见河上架起了一座桥,都说小猴的行动真快啊!后来一打听,哦,弄错了,原来桥是小熊架的。大家都夸小熊做了一件好事。小猴很不好意思,因为他的桥架在嘴上,而小熊的桥架在河上。(1)小猴和小熊的共同愿望是_。为了实现这个愿望,小猴到处说_,小熊在_。 (2)桥是_架成的。 A . 小猴B . 小熊(3)这个故事告诉我们什么道理?_ A . 做事不能只说不做,要动手去做。B . 美好的愿望是重要的。14. (15分)按要求完成句子练习。 (1)连词成句:老师 这两个 是 马 居然 能 认出 怪物(2)加词扩句:她的头发粘在额头上。(3)用划线的词语写句子。官员们一边看一边议论。_曹操的儿子曹冲才七岁。_第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础积累。 (共14题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1
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