语文：高一语文必修3第三单元复习学案答案（鲁人版）

必修3第三单元复习学案答案高考资源网一、注音w。w-w*k&s%5￥u氓(mng) 愆期(qin) 将(qing)子无怒 乘彼垝(gu)垣(yun) 载笑载言(zi) 体无咎(ji)言尔卜尔筮(sh) 其黄而陨(yn) 无食桑葚（shn）自我徂(c)尔 淇水汤汤(shng) 于(x)嗟(ji) 鸠兮 无与士耽(dn) 以我贿(hu)迁 士也罔(wng)极 靡(m)有朝矣 渐(jin)车帷(wi)裳 咥(x)其笑矣 言笑晏晏(yn) 躬自悼(do)矣 隰(x)则有泮(pn) 钝响(dn) 寒暄(xun) 朱拓(t) 间(jin)或高考资源网悚(sng)然踌(chu)蹰(ch) 不更(gng)事 谬(mi)种 俨(yn)然 草窠(k) 桌帏(wi) 荸(b)荠(q) 贺家墺（o） 形骸(hi) 面颊(ji)絮絮(x) 驯熟(xn) 呜咽(wy)尘芥(ji)堆 瑟瑟(s)有声收敛(lin) 讪讪(shn) 怔怔(zhng) 咀嚼(jju) 拗不过(ni) 窈(yo)陷 监(jin)生诡秘(gu)门槛(kn) 蹙(c)缩(su) 渣滓(zhz) 一瞥(pi) 惴惴(zhu) 牲(shng)醴(l) 蹒跚(pnshn) 银镯(zhu) 陈抟(tun) 新正(zhng) 形骸(hi) 歆(xn)享 炮烙(polu) 刽子手(gu)顷刻(qng) 埋怨(mn) 盗跖(zh) 错勘(kn) 前合后偃(yn) 苌(chng)弘化碧 二、解释词语：高考资源网w。w-w*k&s%5￥u1、 走投无路：投：投奔。无路可走，已到绝境。比喻处境极困难，找不到出路。2、少不更事：少：年轻；更：经历。年纪轻，没有经历过什么事情。指经验不多。3、沸反盈天;沸：滚翻；盈：充满。声音象水开锅一样沸腾翻滚，充满了空间。形容人声喧闹，乱成一片。4、百无聊赖：聊赖：依赖。精神上无所寄托，感到什么都没意思。5、信誓旦旦：信誓：表示诚意的誓言；旦旦：诚恳的样子。誓言说得真实可信。6、夙兴夜寐：夙：早；兴：起来；寐：睡。早起晚睡。形容勤奋。7、出尔反尔：尔：你；反：通“返”，回。原意是你怎样做，就会得到怎样的后果。现指人的言行反复无常，前后自相矛盾。8、屡试不爽：屡次试验都没有差错。爽：差错的意思。易误解为“没有成功”。w。w-w*k&s%5￥u9、自怨自艾：怨：怨恨，悔恨；艾：割草，比喻改正错误。原意是悔恨自己的错误，自己改正。现在只指悔恨自己的错误。四、语言运用题（1）“七月流火” 出自：诗经国风豳风 七月流火，九月授衣。一之日觱发，二之日栗烈；无衣无褐，何以卒岁？真实意思，是说在农历七月天气转凉的时节，天刚擦黑的时候，可以看见大火星从西方落下去。然而，这里“七月流火”被误用来形容暑热w。w-w*k&s%5￥u（2）人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹；人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的退缩。14、说明：本试题的实质是考查考生对段落作用的判断。在散文中，作者往往会通过强调来传递自己的情感，而细节就是其中的一种方式。而且在判断目的时候，需要结合上下文进行。其实判断最好的解释就是作者自己的话。关于这个细节的问题，作者在文中有这样的语句：“在胡兴村，这样的煤油灯不知与我们共处了多少年”“昏黄摇曳的光芒，就这样温暖着我们的童年。”就显示了与作者的童年生活有关系。再从文章的结构来看，作者这样设置，要做什么？我们会发现，作者在介绍完这些内容后，就依次为基础开始了自己的情感抒发和描写，显然与此有关系。结合作者的解释，我们可以总结这样描写的目的，一是来表明童年生活在自己的印象中非常真实，难以忘怀。二是表明这盏等在童年带来的温暖和温馨。三是从结构讲，引起读者的好奇，为下文的展开做好了铺垫。跟所陪发的答案相比，非常接近。w。w-w*k&s%5￥u答案参考：1）寄托了作者对童年时光生活的深切留恋和怀念。2）是童年的生活图景更加真实、具体、生动，给人以身临其境的感受。3）激发了读者的阅读兴趣。高考资源网15、说明：解释含义，就是要说明该语句的来龙去脉，简单的说就是要说明“为什么”。（1）句可以这样进行，首先分析原句意，在脱离原文的基础下有哪些地方意思不明确。经过分析，会发现有两处不明，分别是“那情景”“仿佛护着累世的家产”，他们具体指什么，不清楚。其次回到原文判明该句是针对什么对象而言的。回到原文后我们就会发现，作者是在说明了自己在雪天中保护灯火时的心态之后的一句解释性话语，表明本句的解释是要求说明作者的心态的。第三，结合原文和自己的知识积累，判明不清楚部分的含义。“那情景”指的是大的时候，我们就得一手举灯，一手遮风护火，步步为营，仿佛履薄的人，战战兢兢的情景。“仿佛护着累世的家产”则是指小心翼翼的，特别珍惜的心情。将二者联合起来，从上下文中找出为什么答案就可以了该句的上文有“那样的煤油灯，我们家好像只有三盏，人在客厅的时候，不知你是否记得我们家是土埆厝？”下文有“在那样的灯火下，一切都荡漾着温馨。”已经告诉了我们答案了。高考资源网答案参考：（1）、即使是普通的煤油灯在贫困的年代也是很宝贵的 （2）灯下的温馨和苦读，是值得珍惜的人生宝贵的财富。分析说明：本句中只要解释明白“我为什么要喃喃自语和我到底迷失了什么”就可以了，在文章关注政作者自己的议论抒情文段就可以了。方法同第一句的解释。答案参考：（1）曾经拥有的灯下的温馨已经逝去，“我”有一种不知身在何处的惆怅。 （2）社会进步的同时，也不可避免地失去一些美好的东西。16、解析说明：人称的变化往往意味着表达方式的转变，意味着作者情感的变化，所以分析人称的时候，就不能忘记这两个方面的分析角度。答案参考：第一问：（1）文章以第一人称作为全文的基本视角w。w-w*k&s%5￥u （2）偶尔插入第二人称，构成了两种不同的人称相互交叉的情形。 第二问： （1）不同的人称的出现丰富了文章的叙事手段，有助于作者情感的表达。 （2）营造了一种亲切的气氛，拉近了作者和读者的距离。w。w-w*k&s%5￥u17、解析说明：此时的灯火已经不是物理意义上的灯火了，而是成了作者心目中某种思想情感的代名词了。根据象征性散文的特征，我们只要能够在文章之间找见作者强调的灯火的特征就可以完成该题。而这在文章中间有两个地方需要我们特别注意，一个是作者进行的详细描写的地方，就是细节部分，二是作者在文章中间进行的议论抒情文段所针对的对象，只要把这两个方面做好了，然后进行必要概括归纳就可以了。w。