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文档简介
人教版2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题;共14分)1. (2分)下列词语中划线字读音完全相同的一项是( )。 A . 会计 汇聚 绘画B . 渔翁 愉悦 圩堤C . 狂澜 斑斓 贪婪D . 澎湃 蓬松 盆景2. (2分)下列句子中有错别字的一项是( ) A . 有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作,是出于无聊,是附庸风雅。B . 山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。C . 人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着周围的薄荷。D . 它们在龙槽两边的摊壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉,或淌过石板,孱孱成溪。3. (2分)下列句子划线成语使用正确的一项是( )A . 不论是谁,只要一听到阿炳的二胡曲二泉映月,都会有一种高山仰止的感觉。B . 秋天,稻子成熟了,黄澄澄的,遮天蔽日 , 一望无边。C . 中国现代文学史上像鲁迅先生小说孔乙己这样的鸿篇巨制真是少见。D . 周口教育局及各级学校立下海誓山盟 , 严打网络乱象,还青少年一个晴朗的网络空间。4. (2分)(2012福州)下列句子中,没有语病的一项是( )A . 能否熟练规范地书写汉字,是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B . 5月21日清晨,福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。C . 各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。D . 由于张丽莉老师舍己救学生,被网友誉为“最美女教师”。5. (2分)依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是 ( )我一直认为,在这个世界上,最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆,最温暖的,是纯洁无瑕的真挚感情;而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。最悦目的,是纤尘未染的青山绿水;A . B . C . D . 6. (2分)下列说法有误的一项是( )A . 想象和夸张是童话的重要特性,它的故事是虚构的,情节离奇曲折,引人人胜,让儿童在潜移默化中受教育。B . 皇帝的新装以新装为线索,按照皇帝爱新装做新装展新装的顺序展开故事情节。C . 女娲造人是一篇寓言,以幻想的形式揭示宇宙的起源。D . 杞人忧天节选自列子。列子内容多为民间故事、寓言和神话传说。7. (2分)小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。小林表达得体的一项是( )A . 你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。B . 妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。C . 妈妈,你能早一点准备晚饭吗?我六点半要去参加少年宫的活动。D . 快点给我做饭,我六点半要去参加少年宫的活动。二、 现代文阅读 (共2题;共12分)8. (6分)阅读下文,完成下列各题。人民英雄永垂不朽(节选)我踏上花岗石铺成的台阶,到了第二层平台。碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆,栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样,美观朴素,洁白耀眼,使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。碑的正面朝北,在一块60吨重、14.7米高的碑心石上,有毛主席题的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字,闪闪发光。这八个字是碑的主题。在碑身背面,一行行镏金字整齐地排列着,这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。碑文是:三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!碑身东西两侧上部,刻着红星、松柏和旗帜组成的装饰花纹,象征着先烈们的革命精神万年长存。小碑座的四周,雕刻着牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花朵象征着英雄们品质高尚、纯洁,表示全国人民对他们的永远怀念和敬仰。碑顶是民族传统的建筑形式,是上有卷云下有重幔的小庑殿顶。整个纪念碑的造型使人们感到既有民族风格,又有鲜明的新时代精神。10块汉白玉的大浮雕,镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米,合在一起共长40.68米。据地质学家化验证明,这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。每幅浮雕里有20个左右英雄人物,每个人物都和真人一样大小,他们的面貌、性格、表情和姿态都不相同。(1)文中运用了许多数字说明,对于用这些数字说明的目的,选出表述正确的一项是( )A . 为了说明材料的珍贵,来之不易。B . 为了说明所用材料的大小,修建的困难。C . 为了突出工程的艰巨,花费的巨大。D . 为了说明党和国家对建碑的重视,表现了对先烈的深切怀念。(2)对第段说明顺序的分析,选正确的一项是( )A . 采用空间顺序,即先四周,后中间;先台阶,后碑身;先正面,后背面。B . 采用空间顺序,即先四周,后中间;先台阶,后碑身;先背面,后正面。C . 采用逻辑顺序,即先四周,后中间;先台阶,后碑身。由主到次,条理清晰。D . 采用时间顺序,先看四周,后看中间;先上台阶,后看碑身;先看背面,后看正面。(3)碑身上的雕饰均有象征意义。请指出装饰花纹“松柏”的象征意义( )A . 象征先烈的品质纯洁。B . 象征先烈的光辉永照人间。C . 象征先烈的精神永存。D . 象征先烈的精神永远指导我们前进。(4)画线句“10块汉白玉的大浮雕,镶嵌在大碑座的四周。这些大浮雕高2米,合在一起共长40.68米。”运用了什么说明方法?运用这种说明方法的作用是什么?(5)理解句子中划线词的作用:“这些浮雕至少能耐800年到1000年之久”。9. (6分)阅读下文,回答相关问题。延缓全球变暖的种种奇思妙想科学家们为延缓全球变暖提出了各种奇妙的想法。有人主张,要围绕地球建立一个由小微粒或太空飞船组成的人工太空环,遮蔽热带阳光,调节地球温度。不过能够对太阳光进行有效散射的粒子将会使我们的每个夜晚都变得和满月时一样亮。如果给地球围上一个由粒子或飞船组成的“腰带”的话,赤道上就会出现一个阴影,要部署这些粒子,就必须使用一些专门的控制飞船,像牧羊犬一样照看粒子群。英国的大气专家正在验证将海盐注入云层是否能减缓温室效应带来的后果。云层被注入海盐后,如果能向太空反射更多的太阳光,那么云层就可以作为天然的阻热屏障。人工将海盐注入云层,不仅会增加反射到太空中的热量,造成冷效应,还能抑制雨的形成,这意味着云层能持续更长的时间,反射更多的热量,从而使得冷效应持续更长时间。有些科学家指出,在空间安置一面反射镜,把部分太阳光集中反射到某个局部区域,就能改变这个局部区域的气候状况。例如,由于高空云层能阻挡地球向空间散发热量,会使地球表面越来越热。人们利用空间反射镜,就把太阳光集中反射到高空云层上,让云层逐渐受热而散开,加快地表热量的散失,从而降低地球温度。制造和安装空间反射镜,在技术上已不再是天方夜谭。1993年,俄罗斯科学家在“进步”号宇宙飞船上,成功地进行了代号为“旗帜”的人造月亮实验,首次将太阳光反射到地球背阳的一面。这为空间反射镜的利用提供了启示。还有科学家设想:如果在位于地球至太阳距离1处的某个位置上,设法漂浮一片尘埃云,就可以遮挡太阳光。所用的尘埃可取材于月球,把装有月球尘埃的若干个圆筒发射到空间某个位置上。在每个圆筒内装有炸药。当圆筒抵达规定的位置时,让炸药爆炸,使尘埃扩散开,制造一片永久性的,具有一定密度的尘埃云遮挡阳光。美国海洋学家马丁在20世纪90年代初曾提出一项宏伟的实验设想:给太平洋或大西洋“补铁”(即在海洋某些区域倒入大量铁屑),为海洋中的浮游生物增加铁源。地球上约50的光合作用是由海洋中的浮游生物所完成的。如能在大洋的某些区域倾倒一定数量的铁屑,使海洋浮游生物的数量大大增加,就能使浩瀚的海洋变成一块“大海绵”,源源不断地吸收大气中过剩的二氧化碳并释放出氧气,使大气降温。(1)延缓全球变暖的种种奇思妙想具体有哪些?请根据文意分点概括。(2)根据文意简要回答,科学家认为云层注入海盐后能减缓温室效应的理由是什么?(3)指出下列句子中划线的词语所指代的具体内容。如果给地球围上一个粒子或飞船组成的“腰带”的话,赤道上就会出现一个阴影。这为空间反射镜的利用提供了启示。(4)判断下列句子的正误,如有错误请指出来,并简述理由。科学家指出的在空间安置一面反射镜的原理是通过反射地面的热量,从而达到降温作用。给海洋“补铁”的作用是通过铁屑来吸收二氧化碳,从而达到吸收热量的效果。三、 课外阅读 (共1题;共11分)10. (11分)阅读下面的文言文,完成下面题目。(一)许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人惟一少子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途,孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,甚幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之,复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又甚幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。(选自厚德录,有删改)(二)范文正公仲淹少贫,依睢阳朱氏家,常与一术者游。会术者病笃,使人呼文正而告曰:“吾善炼水银为白金,吾儿幼,不足以付,今以付子。”即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀中,文正方辞避,而术者气已绝。后十余年,文正为谏官,术者之子长,呼而告之曰:“尔父有神术,昔之死也,以汝尚幼,故俾我收之。今汝成立,当以还汝。”出其方并白金授之,封志如故。(选自东轩笔录,有删改)注如礼:按规定礼节。俾(b):使。 (1)下列句子中划线的词解释错误的一项是( )A . 孝基见之,恻然谓曰(同情)B . 孝基怪之(责怪)C . 会术者病笃(适逢)D . 内文正怀中(通“纳”,放入)(2)下列句子中划线的词意思相同的两项是( )A . 其子丐于途 行者休于树B . 如得灌园以就食 皆以美于徐公C . 而术者气已绝 中峨冠而多髯者为东坡D . 文正为谏官 是以众议举宠为督(3)用现代汉语写出下列句子的意思。富人病且死,尽以家财付孝基。出其方并白金授之,封识如故。(4)张孝基和范仲淹都不贪财,但在具体表现上有所不同。请结合文意作简要评析。四、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)11. (6分)阅读古诗,回答问题。春 雨周邦彦耕人扶耒语林丘,花外时时落一鸥。欲验春来多少雨?野塘漫水可回舟。【注释】耒(li):古代指耕地用的农具。(1)结合全诗内容推断,诗歌描绘的是春雨(A来前 B来时 C来后)的情形,而后两句中的一个“”字让人能够想象雨量的充沛。(2)诗人对春雨的情感与下列诗句最为接近的是( )A . 好雨知时节,当春乃发生。B . 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。C . 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。D . 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。五、 句子默写 (共1题;共8分)12. (8分) 用诗文原句填空。(1)曹操在观沧海中通过“_,_;_,_”来表达自己博大的胸襟和远大抱负。 (2)次北固山下描写景物、节令之中,蕴含着一种自然的理趣,给人以乐观、积极向上的艺术鼓舞力量的句子是_,_。 (3)春天像刚落地的娃娃,_,他生长着。 (4)夕阳西下,_。 (5)_,吹面不寒杨柳风。 (6)良药苦口利于病,_。 六、 语言表达 (共1题;共1分)13. (1分)依照例句仿写。例句:心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是 , ;心灵是 , 。七、 作文 (共1题;共5分)14. (5分)从下面两题中任选一题,写一篇有真情实感的文章。 (一)进出时都需要开门或是关门,生活中到处存在着门,有形的门,无形的门门的内涵不同,引发的故事和感想也不同。请以“门”为话题,写一篇文章,题目自拟(除诗歌外)。(二)题目:那也是一道风景,自然中、生活中社会中随处可见一道道风景。请你写一篇600字以上的作文,文体自选(除诗歌外)。第 11 页 共 11 页
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