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文档简介

人教版新课标一年级语文上册12.雨点儿 教学设计韦州镇中心学校 买红一、教学目标1.认识12个生字。会写“方、半、巴”3个字。2.正确流利的朗读课文。3.理解课文内容，懂得雨水与植物生长有着密切的关系。二、教学重点 巩固认字效果；指导学生有感情地朗读课文；指导学生正确书写生字。三、教学难点 继续通过学习指导让学生了解雨水与植物生长的关系。四、教学准备 交互式电子白板五、教学课时 2课时。六、教学过程第二课时一、复习导入上节课我们学习了雨点儿这篇课文，这节课继续，老师请一组同学一人读一段。大家再一起认认生字朋友。1.屏幕显示生词：数不清 云彩 飘落（生认读）2.出示生字。二、学习生字这些字你们在课文中已经认识，那么离开课文你还认识吗？拿出字卡老师读一个生字,你们找一个。1.指名一组上台。分自然段朗读课文。2.让学生通过移动屏幕上的生字来说出自己认识的生字朋友”（从12个生字中找，找字摆词，并领读）三、“我会读”让学生自由读课后三个句子，齐读课文。四、指导书写1.“方、半、巴”三个字都是独体字。要指导学生在田字格里把这三个字写均匀。2.教师范写，学生书空。3.学生描红、练写、反馈，再练写。4.口头组词。五、拓展课余时间，请学生在家里的小花盆里栽花种草，继续引导学生观察，下雨或浇水后，花草会有什么变化。六、作业设计1.在正确的读音后打钩。cai( ) shu （ ） fan（ ）彩 数 方 chai( ) su （ ） fang（ ）2.想一想，猜一猜。千条线，万条线，落到水里看不见。谜底是（ ）板书设计： 12 .雨点儿 小雨
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