二年级词语积累.doc

一、填空 （ ）地思考 （ ）地落下 （ ）地保存（ ）的天空 （ ）的海洋 （ ）的田野 （ ）的歌曲 （ ）的山峰 （ ）的时间 （ ）的草地 （ ）的微笑 （ ）的翅膀 （ ）的清香 （ ）的游戏 （ ）的眼睛（ ）的粮食 （ ）的身体 （ ）的身影（ ）的尾巴 （ ）的菊花 （ ）的太阳 （ ）的歌吟 （ ）的谷粒 （ ）的商人 （ ）的麦苗 （ ）的早晨 （ ）的蜜糖 （ ）的老人 （ ）的气息 （ ）的变化（ ）的景物 （ ）的大地 （ ）的雨露（ ）的雷声 （ ）的江河 （ ）的宇宙 （ ）的情景 （ ）的宝库 （ ）的爪子 （ ）的蘑菇 （ ）的花坛 （ ）的池水 （ ）的港口 （ ）的长河 （ ）的树木（ ）的春天 （ ）的夏天 （ ）的秋天（ ）的冬天 （ ）的长腿 （ ）的沙漠 （ ）的旗帜 （ ）的城楼 （ ）的笑容 （ ）的声音 （ ）的祝福 （ ）的礼物匆匆地（ ）悄悄地（ ）甜甜地（ ）飞快地（ ）痛快地（ ） 慢慢地（ ）偷偷地（ ）轻轻地（ ）生气地（ ）拼命地（ ） 好奇地（ ）认真地（ ）（ ）地说（ ）地问 ）地观察一（ ）国画 一（ ）水井 一（ ）桥 一（ ）车 一（ ）床 一（ ）地 一（ ）早晨 一（ ）柳树 一（ ）田野 一（ ）寒流 一（ ）老鼠 一（ ）斧头 一（ ）店铺 一（ ）人家 一（ ）书 一（ ）习题 一（ ）鞋子 一（ ）礼物 一（ ）乐曲 一（ ）文章 一（ ）鲸鱼 一（ ）冰 一（ ）城堡 一（ ）国家 一（ ）坦克 一（ ）西瓜 一（ ）高山 一（ ）古诗 一（ ）相机一（ ）创举 一（ ）话一（ ）海啸 一（ ）地震 一（ ）节目 一（ ）电视 一（ ）新闻 一（ ）报道 一（ ）花圃 一（ ）冰箱 一（ ）电脑 三、按样子写词语。快快乐乐：（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）研究研究：（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）红通通：（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）四、写出有关四季的四字词语：春天： （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）夏天：（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）秋天：（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）冬天：（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五、把词语补充完整：（ ）人（ ）目/惹人（ ）（ ）/（ ）风飘（ ）满载（ ）（ ） （ ）（ ）实实 千（ ）万（ ）凌（ ）飞（ ） （ ）（ ）起舞 含（ ）一（ ）（ ）头（ ）气 五彩（ ）（ ）（）（）怒放 （）（）无误 确（）（）实 （）（）迢迢 风尘（）（） （）（）兼程 （）餐（）宿 学（）止（） （）（）相间 ( )( )倒置( )( )闻名 积( )成( ) ( )( )同声 舍( )求( ) 头( )脚( ) 物产( )( ) 风景( )( ) ( )邻( )舍 ( )应( )合 五光( )( ) ( )( )结队 瑰丽( )( ) 各( )各( ) 葱葱( )( ) 琳琅( )( ) ( )奇( )怪 ( )( )价廉 一应( )( ) 大饱( )( )应( )尽( ) 举世( )( ) 夜幕( )( ) 奔流( )( ) 恍( )大( ) 左( )右( ) 大显( )