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高二语文单元测试题(我们头上的灿烂星空)说明：总分160分，检测时间150分钟一、(13分) 1下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是( ) （3分）A对峙（sh） 癸丑(gu) 嗟悼（ji） 流觞曲水（shng）B毋宁（nng） 修禊（x） 晦朔 (s) 截然不同(ji)C兑现(du) 沮丧（j） 震颤（chn） 清流激湍(tun)D俯瞰（kn） 濒临（pn） 形骸（hi） 尘埃落定(i)2下列词语书写完全正确的一项是( ) （3分）A浩渺 山清水秀 苦思冥想 兵荒马乱 B蓬蒿 义正词严 毕恭毕敬 食不裹腹C遨翔 家喻户晓 斯文扫地 覆水难收 D顾忌 重山峻岭 无与伦比 游目骋怀 3下列句中不含通假字的一项是( ) （1分）A小知不及大知，小年不及大年 B而彼且奚适也C此小大之辩也 D旬有五日而后反 4下列句中不含通假字的一项是( ) （1分）A宋荣子犹然笑之 B且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮C或取诸怀抱、悟言一室之内 D趣舍万殊，静躁不同 5.下列句中“之”字用法不同的一项是( ) （2分）A. 不知老之将至B. 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也C. 背负青天而莫之夭阏 D. 夫人之相与，俯仰一世6. 下列文学常识陈述有误的一组是( ) （3分）A庄子，名周，战国时代宋国人，著名思想家、哲学家、文学家，道家学派代表人物，后世将他与老子并称为“老庄”。他的思想包含着朴素辩证法因素，认为一切事物都在变化，主张“顺应自然”“无为”追求一种“天地与我并生，万物与我为一”的主观精神境界，安时处顺，逍遥自得。庄子文章，想象力强，浪漫主义色彩浓，并采用寓言形式，富有幽默讽刺味，对后世影响很大。著作有庄子，亦称南华经。B王羲之，东晋书法家，有“书圣”之称。人称“王右军”、“王会稽”。其子王献之书法亦佳，世人合称为“二王”。王羲之兰亭集序后人称为“天下第一行书。”C帕斯卡尔是德国 17世纪最卓越的思想家、科学家、文学家，对于近代初期的理论科学和实验科学两方面都作出了巨大贡献。D罗素，英国思想家、哲学家，1950年获诺贝尔文学奖。著有罗素自传、意义与真理的探索、人类的知识：它的范围和界限等。二、文言文阅读及课文翻译 (42分。选择题12分，阅读题翻译10分，课文翻译20分)阅读下面的文言文，完成711题。雪屋记明 杜琼吴有儒曰徐孟祥氏，读书绩文，志行高洁，家光福山中。相从而学问者甚夥，其声名隐然闻于郡国。缙绅大夫游于西山，必造其庐焉。孟祥尝结庐数椽，覆以白茅，不事华饰，惟粉垩其中，宛然雪屋也。既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之。范阳卢舍人为古隶以扁之，缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。夫玄冥司令，草木消歇闭塞，成冬之时。天地积阴之气，湿而为雨，寒而为雪，缓缓而下，一白千里，遍覆于山林大地。万物埋没无所见，其生意不几于息乎？孰知生意反寓于其中也。故冬至之节，居小雪之后，大雪之前，而一阳已生于五阴之下矣。由是腊中有雪，则来春有收，人亦无疾疹之患。是雪也，非独以其色之洁白为可尚也，盖有生意弭灾之功在焉。太古之人，或巢于木，或处于穴。木处而颠，土处而病也。圣人为屋( )居，冀免( )二者( )患而已矣，初未尝有后世华侈之饰也。孟祥读书学古，结茅为屋，不事华侈，其古者与？今又济之以雪，岂亦表其高洁之志行也欤？宁独是邪？ 孟祥之匿于深山而不为世用穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也及其以善及人而有成物之心其不为果哉者则又如雪之有生物弭灾之功也。以屋名雪，讵不韪欤？至若启斯屋而观夫雪之态度，则见于诸作者之形容，予不暇多记也。 ( 选自金兰集，中华书局2013年版 )7对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 ( ) （3分）A缙绅大夫游于西山，必造其庐焉 造：建造B非独以其色之洁白为可尚也 尚：推崇C今又济之以雪 济：加上D以屋名雪，讵不韪欤 韪：正确8将文言虚词依次填入文中括号内，最恰当的一组是 ( ) （3分）圣人为屋( )居，冀免( )二者( )患而已矣A而 因 之 B则 为 所C以 乎 之D且 于 所9下列用“/”给文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 ( ) (3分)A孟祥之匿于深山而不为世用 / 穷而在下如冰雪 / 冱寒之穷冬也 / 及其以善及人而有成物之心 / 其不为果哉者 / 则又如雪之有生物弭灾之功也B孟祥之匿于深山 / 而不为世用 / 穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也 / 及其以善及人 / 而有成物之心 / 其不为果哉者 / 则又如雪之有生物弭灾之功也C孟祥之匿于深山 / 而不为世用 / 穷而在下 / 如冰雪冱寒之穷冬也 / 及其以善及人而有成 / 物之心其不为果哉者 /则又如雪之有生物弭灾之功也D孟祥之匿于深山而不为世用 / 穷而在下 / 如冰雪冱寒之穷冬也 / 及其以善及人 / 而有成物之心 / 其不为果哉者 / 则又如雪之有生物弭灾之功也10下列各句对原文的理解与分析，不正确的一项是（ ） （3分）A“雪屋”外覆白茅，内涂白垩，不事奢华，与古人造屋简朴实用的特点相吻合。B大雪遍覆山林大地，埋没万物，看似悄无声息，但其中孕育的生机能消除灾祸。C徐孟祥志行高洁，推善及人，隐居深山而相从问学者众，不求名利而声名远播。D文章由屋及雪，叙写雪之寓意，以雪喻人，凸显人之品格，脉络清晰，行文晓畅。11雪屋记画横线句翻译。 (10分)(1) 既落成，而天适雨雪，遂以“雪屋”名之。 (4分) _ (2) 缙绅之交于孟祥者，为诗以歌咏之，征予为之记。 (3分)_ (3) 木处而颠，土处而病也。 (3分) _ 12逍遥游兰亭集序课文翻译 （20分）（1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（3分） （2）故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此也。（3分） （3）定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。（3分） （4）若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！（3分） （5）至人无己，神人无功，圣人无名。（2分） （6）永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。（3分） （7）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。（3分） 三、名句名篇填空（8分）13. 填写出下列句子的空白处（每格1分） （1） ，水击三千里， ，去以六月息者也。 （2）天之苍苍，其正色邪？ （3） ，则其负大舟也无力。（4） ，则芥为之舟； ，水浅而舟大也。（5） ，而后乃今将图南。 （6） ，乐以忘忧，不知老之将至云尔。（论语述而）四、阅读下面文章，完成1416题（15分）提琴美国保琼斯从我幼年时一直到长大离开家上大学，甚至在那之后，我舅舅迈克的小提琴一直被视为家中的珍宝。它已成为某种象征。我还记得迈克舅舅第一次让我瞧他那把小提琴。他打开陈旧的黑盒子，里面衬垫着鲜艳华丽的绿天鹅绒，那把琴静静地平卧其中。“现在你可看见了一把出自名匠的古琴。”他语调庄重地告诉我，并且让我透过琴面的f形音孔观看里面褪了色的标记。是他父亲给了他这把琴，追根溯源，琴是一位先辈从意大利带来的。我父亲是一位面包师傅，在爱塞克斯大街新开辟的铺面是他从事的一桩最大的冒险事业。下面打算作为面包房，背面将辟为冷饮室，里面的桌子都是大理石贴面。当父亲头一次告诉母亲这个计划时，他心里异常兴奋。“我告诉你，玛丽，根本不会有危险，”看见母亲脸色不对头，父亲说道，“你只要在这份三千美元的借贷申请书上签个名就行了。”“可如果是抵押贷款，”她呜咽地说道，“他们可以把我们一家子撵到街上，我们要成为叫花子的，卡尔。”“我想稍微讲几句。”舅舅说。他站起来从陈列柜顶上取下那把小提琴，“我从报上读过，一把斯特拉第瓦里制造的小提琴卖了五千元。把它拿去卖了，卡尔。”“哦，迈克！”母亲很吃惊。“我可不愿那么做，迈克。”父亲说道。“如果你赶快的话，”迈克舅舅告诉他，“你可以在老埃雷特关店之前赶到他那里。”他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。于是我父亲腋下夹着提琴盒出门了。过了一阵子父亲从前门进来，他吹着口哨，脚步轻捷，可是仍然夹着那只提琴盒。他做的头一件事便是将琴盒放回到陈列柜顶上的老地方。“我都已经走到埃雷特那家店的门口了，可我心里突然起了个念头，”父亲解释道，“我们干吗要卖它？就放在老地方不挺好的吗？这就像我们有了一只保险箱，里面放着崭新的五十张一百元面额的票子。有了这笔钱，我们就用不着为那笔三千元的贷款担惊受怕了。你说是吗，玛丽？如果我们要还的话，只消穿过三条马路到埃雷特那家店去就行了。”母亲显出欣喜的表情：“我很高兴，卡尔。”“一个很明智的主意，”迈克舅舅裁决道，“另外，我自愿把这把琴留给小玛丽，供她在大学里念书的费用。”那笔贷款并没有给家里造成麻烦。我进中学后，上午上课，下午就在店里帮忙。在我即将上大学的那年夏天，迈克舅舅溘然长逝，于是他的小提琴便传给了我。“他们难道没有让你们勤工俭学的方案吗？”一天晚上，父亲问我。我告诉他确实有。“我想那样最好。”他突然说道，“我在你衣柜的抽屉里放了一个信封，里面有两百元，应该够缴你开始的那些费用了。你母亲可是就指望那把小提琴的。”母亲确实是这样。不过她不再忧心忡忡，这把琴已经属于我了。在我离家的头一天，父母都在店里忙着，我提着这把琴来到埃雷特的乐器店。这位老人从后房走出来，眼睛像猫头鹰般一眨一眨。我打开琴盒：“它值多少钱？”他拿起琴来：“卖二十五元，也许能卖到五十元，这就要看谁愿意要它了。”“可这是一把斯特拉第瓦里制造的小提琴呀。”我说。“不错，这上面确实有他的标记，”他彬彬有礼地说道，“许多小提琴上都有这种标记，可并不是真的，这也绝不会是真的。”他好奇地凝视着我，“我以前见过这件乐器，你是不是卡尔恩格勒的女儿？”“是的。”我简短地回答道。当然，这把琴我没有卖掉，我把它带回家，放到楼上自己的房间去了。在我离家前最后那次晚餐席上，母亲偶然朝陈列柜顶上瞟了一眼。“琴呢？”她问道，一面把手贴在自己胸口，“你们把它卖了？”父亲显得很忧虑，直到我摇摇头。“在楼上我的衣箱里，”我告诉她，“我想把它放到学校我的房间里，平时看到它就使我想到自己的家。”母亲高兴起来，显得很满意。“此外，”我继续说道，“那样的话，如果发生了什么事我需要钱用，你们就用不着为我担心了。这就像我拥有了一个装得满满的钱匣子，是这样吗，爸爸？”“是这样，玛丽，是这样的。”父亲一面回答，一面避开了我的目光。14文中画线的两处，分别表现了人物怎样复杂的心理？（4分）（1）他的双手微微颤抖，可他的语调却异常平静。 （2）父亲一面回答，一面避开了我的目光。 15请概括“我”（小玛丽）这一形象的主要性格特点及其在小说中的作用。（5分） 16 小说第一段说：“它已成为某种象征。”请结合全文，探究“象征”一词的丰富内涵。（6分） 五、阅读下面的文章，完成1719题。（12分）我为什么而活着英 罗素对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。我寻求爱情，首先因为爱情给我带来狂喜，它如此强烈以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情，其次是因为爱情可以解除孤寂那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。我寻求爱情，最后是因为在爱情的结合中，我看到圣徒和诗人们所想像的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的，虽然它对人生似乎过于美好，然而最终我还是得到了它。我以同样的热情寻求知识，我希望了解人的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光，我试图理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就，然而并不多。爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂，但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号的回声在我心中回荡，饥饿的儿童，被压迫者折磨的受害者，被儿女视为可厌负担的无助的老人，以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界，都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。这就是我的一生，我觉得它值得活。如果有机会的话，我还乐意再活一次。17文中罗素说：“爱情和知识，尽其可能地把我引上天堂，但是同情心总把我带回尘世。”这里的“天堂”与“尘世”分别指什么？（2分） 18分析文中画线句子的表达技巧及内涵。（6分，每小题3分）（1）这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。 （2）我寻求爱情，其次是因为爱情可以解除孤寂那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。 19下面是本文另一版本译文的最后一段，你认为那一种更好？请简要陈述理由。（4分）这就是我的一生，我发现人是值得活的。如果有谁再给我一次生活的机会，我将欣然接受这难得的赐予。(孟宪忠译) 六、作文（70分）阅读下面的材料,按要求作文。同情是一切道德的基准。（德尼采） 同情是你所能给别人的最佳礼物。（美马尔登）对不幸的人寄予同情，是一种德行。（意 薄伽丘）请以“同情”为话题，写一篇不少于800字的议论文。高二语文单元测试题参考答案(我们头上的灿烂星空)一、(13分) 1. C (A. 峙 zh B. 朔 shu D. 濒bn )2. A (B.裹-果 C.遨-翱 D.重-崇 )3. B (A. 知-智 C. 辩-辨 D. 反-返 )4. B (A. 犹-繇 C. 悟-晤 D. 趣-取 )5. C (C. 代词，作前置宾语 ABD.结构助词，取消独立性 )6. C (帕斯卡尔是法国人)二、文言文阅读及课文翻译 (42分)7 A 解析 A项， “造”的主语是缙绅大夫，宾语“其庐”是指徐孟祥的房屋，所以“造”应解释为“造访”“拜访”。8 C 解析 使用选择虚词填空的形式考查，题型新颖，解答本题的关键在于对前后文语境的理解。第一空选“以”更好，因为 “为屋”与“居”之间应该是目的关系，选 “而”也可以；第二空选“乎”和“于”均可，句意是“免于两种祸患”；第三空应选“之”，“二者”是指“木处而颠，土处而病”，“木处”“土处”都有忧虑，因此原文应是“二者之患”。9 D 解析断句题既要关注标志语和对称句式，更要注重语境，从意义角度判断。本题关键处有两处：一是“穷而在下如冰雪冱寒之穷冬也”的断句，不能在“冰雪”后断，因为“穷而在下”不是像冰雪，而是像冬天；二是“有成物之心”不能断开，“成物”意为“使外物有所成就”。10B 解析 B项错在“其中孕育的生机能消除灾祸”。根据 “万物埋没无所见，其生意不几于息乎”可知，是万物孕育的生机，而不是大雪孕育的生机。从 “盖有生物弭灾之功”可知，是大雪保护了万物的生机，而不是自身孕育了生机。 11 (1)(房屋)已经建成，天上正好下起了雪，于是用 “雪屋”给它命名。（得分点：既，适，雨雪，名）(2)与徐孟祥交往的士大夫作诗来歌咏它，叫我给它作 (一篇)记。（得分点：为诗，征予，定语后置“缙绅之交于孟祥者”）(3)在树上居住会跌落，在洞穴里居住会生病。 （得分点：木处，土处，颠，病）12（1）可是然而/也可以不翻译，当承接连词看彭祖而今如今，到如今因寿命长久而独闻天下特别著名（文注解释）/闻名于世（教参翻译），一般人人们（教参翻译）与他相比攀比（教参翻译），不也很可悲吗岂不可悲可叹吗？（得分点：特，众人，匹，反问语气）（2）所以那些才智能够胜任一官职守职责在一官之位上显成效，行为能够顺应合乎，顺合一乡的风俗人情一乡人心愿，品德能够投合一国之君的要求道德能使国君感到满意，“而”当“耐”的通假字解，而取得一国之人信任能力足以取信一国之人的人，他们看待自己也像是这样呢。（得分点：知，效，比，征）（3）（他们）能对自我与外物的分界正确认定认识，能对荣誉与耻辱的界限准确辨别，至此而已。（他们）能审定自我与外物的区分，辨别荣誉与耻辱的界限，不过如此而已呀！（得分点：定，辩，境，斯，已）（4）若有人能顺应天地的法则顺应自然之道，顺着万物的规律，把握驾驭，驾御 “六气”的变化，而在无限远大的宇宙间畅游畅游宇宙/遨游于无穷无尽的境域，他还要仰赖依赖，凭借什么呢他还有什么要依赖呢？（得分点：乘，正，御，辩，无穷，恶，反问语气）（5）道德修养高尚的“至人”能够达到忘我的境界，精神完全超脱物外的“神人”心目中没有功名和事业，思想修养臻于完美的“圣人”从不去追求名誉和地位。至人达到忘我的境界，神人不追求功利，圣人不追求名位。（得分点：无，语意通达）（6）永和九年，这年是癸丑年，三月之初，我们在会稽郡山阴县的兰亭聚会，进行驱除不祥的礼俗活动举行祈福消灾活动/进行修禊活动(教参翻译)/是来做驱灾避祸之事的。（得分点：状语后置，修禊）（7）我本来就知道一向认为把死和生生和死同等看待看成一样是荒诞的，把长寿和短命同等看待看成一样/等量齐观也是虚妄的。（得分点：“一”“齐”意动用法）三、名句名篇填空（8分）13.（1）鹏之徙于南冥也 抟扶摇而上者九万里 （2）其远而无所至极邪？（3）且夫水之积也不厚（4）覆杯水于坳堂之上 置杯焉则胶 （5）背负青天而莫之夭阏者（6）发愤忘食四、文学类文本阅读（15分）14（1）因被迫卖掉祖传珍宝的痛苦无奈；为能以这把提琴帮助妹妹一家渡过难关而欣慰。（2分，意思对即可）（2）父亲估计到“我”知道了真相，既赞许“我”的作法，又为“我”知道真相，过早地承担家庭的责任而感到无奈和不忍。（答“估计我没有了解到事情的真相而轻松，同时又怕我从自己的眼神中看出破绽而回避”也对）（2分，意思对即可）15主要性格特点：能体贴理解他人。（答“善解人意”、“成熟懂事”也可）（2分）作用：“我”是贯穿全文的线索；使文中的人和事更具真实感；通过“我”侧面烘托“父亲”的形象。（3分）16关键时刻舅舅决定卖琴帮助我们，后来又把它作为财产送给我；母亲不愿轻易卖琴：琴是亲情的象征；父亲得知琴是赝品却并不说破，而是巧妙地保护着舅舅的梦想和母亲的希望：琴是善良心地的象征；“我”得知真相后，理解并学习父亲的处理方式，琴见证了父亲对“我”的影响：琴是精神财富的象征。（6分，需多角度分析，言之成理即可）五、论述类文本阅读（12分）17天堂：作者所追求的人生境界 （或：作者理想中的世界）（1分）尘世：充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界（1分）18（1）运用了形象的比喻（1分），表明了这三种激情是作者在漫长一生中追寻、奋斗的原动力（1分），在给他带来快乐的同时也带来不安和痛苦（1分）（2）用充满诗意的语言描述了孤寂的恐怖和可怕（1分），反衬了真挚爱情的可贵（写出反衬即得1分），表达了作者对爱情的热切追求（1分）。19本文的译文，比较简洁，口语色彩较浓，这使得作者热爱人类、热爱生活的感情表现得更加干脆利落、发自肺腑。 （语言特点2分，内容表达2分）或：另版译文，书面色彩较浓，句子较长，语气较为舒缓，这使得作者的思想感情仿佛是深思熟虑所得，表现得更为沉稳厚重。 六、作文（70分） 参照高考阅卷标准。【雪屋记参考译文】 吴地有儒生徐孟祥，读书写文章，志向品行高洁，家住光福山中。跟从他学习的人很多，他的名声在郡国默默地地著称。缙绅大夫在西山游玩，一定会造访他家。徐孟祥曾经在这里建造了几间房子，上面盖着白茅，没有做华丽的装饰，只在里面涂饰白垩，房子就好像是雪屋一样。 (房屋)已经建成，天上正好下起了雪，于是用 “雪屋”给它命名。范阳卢舍人用古隶书 (将“雪屋”二字)题写在匾额上，与徐孟祥交往的士大夫作诗来歌咏它，叫我给它作 (一篇)记。玄冥 (冬神)掌管着时令，草木凋零，天地闭塞，正是冬天到来之时。天地积聚阴冷的空气，潮湿就变成雨水，寒冷就凝成雪，缓缓飘下，使千里之地变成白茫茫的一片，(白雪)完全覆盖了山林大地。万物被埋没 (在雪中)而没有显现出来，它们的生机不是几乎消失了吗？谁知那生机反而蕴藏在体内了。所以冬至时节，在小雪之后，大雪之前，而一缕阳气已在重重阴气之下萌生了。因此腊月有雪，那么来年春天就有好收成，人也就不会患疾病了。这大雪，不只是因为它的颜色洁白而让人崇尚，应该还有保护(万物)生机和消出灾祸的功劳吧！远古的人，有的人在树上筑巢居住，有