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江苏省宿豫中学奥赛部2012-2013学年度高二第二学期备课组工作计划高二化学备课组二O一三年二月2012-2013学年度第二学期化学教学计划高二化学备课组一、情况分析高二年级目前有二种化学班型，即选修化学的物化班、不选化学的物生班、政史班。其中物化班学生的化学基础相对较好，学习兴趣较高；物生班、政史班学生的基础一般； 就目前的情况看，物生和政史班的学生通过学业水平测试问题不大，但得A的学生不会太多，估计能达到1/3。选修班学生在学业水平测试后，将进一步加强化学的学习，进一步培养良好的学习习惯。二、教学目标学业水平测试合格率力争达到100%，得A率力争达到50%。选修班学生在学业水平测试后，将进一步加强化学的学习，进一步形成良好的学习习惯，完成选修4化学反应原理的学习，尽量把物质结构学完，以利于学生参加江苏省奥林匹克化学竞赛。争取在化学竞赛中能取得较为理想的成绩。三、采取措施根据上述具体情况，为了完成教学任务达到教学目标，计划采取如下措施：1根据不同的班级采取不同的教学方式：物化班（目前按年级组要求已经停课让路小高考）在小高考后再按正常的教学进度完成教学任务；非选修班进行综合训练的同时引导学生查漏补缺，不断完善各自的知识体系。2加强集体备课，加强对导学案的研究、编制和使用，必须注意提前量，同班型班级的进度、练习必须统一，练习进行分头准备。在平时合作备课的基础上，定于每周四进行集体备课。3每周都要进行周练，内容主要是针对当周练习中错误率较大的内容、练习。4着手研究制定化学竞赛辅导方法、资料编写及订阅并积极进行化学竞赛考前辅导。5听课：每周在与本人课时不冲突的情况下尽可能多听课，加强学习、交流。每次听完课后与上课教师交换意见，并做好记录，定期进行总结、对比，教师听完课后，将意见仔细思考、研究，写好课后记。每节课上课前都仔细备好课，并与上课教师认真交换意见，听取指导教师的建议。各位老师要认真研究新课程标准和考试说明，精心备好每一节课，认真组织课堂教学。学案、周练编写要严格按照教导处要求进行编写。6上课结合化学科特点，优化教学模式，促进课堂教学高效。四、教学进度安排（选修班）：教学内容时间安排学案、练习分工化学反应速率2课时化学反应的方向和进度4课时化学平衡的移动3课时弱电解质的电离平衡3课时溶液的酸碱性3课时盐类的水解4课时难溶电解质的沉淀溶解平衡3课时化学反应原理的复习与测试3课时揭示物质结构的奥秘2课时原子核外电子的运动5课时元素性质的递变规律5课时金属键金属晶体2课时离子键离子晶体2课时共价键原子晶体6课时分子间作用力分子晶体4课时分子构型与物质的性质4课时配合物是如何形成的4课时物质结构的探索无止境1课时复习迎接期
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