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文档简介
20122013学年度第一学期期末学习水平测试密封线内不要答题五年级语文试卷全卷共6页,90分钟完成,卷面占3分,奖分题占10分,满分110颗分。得95-110分评价为A+,85分-94分评价为A,75-84分评价为B+,60-74分评价为B,60分以下评价为C。)题次一二三四五卷面分总分得分(一)(二)分值1427151110303110得分学校: 班别: 姓名: 座号: 【总的命题理念和命题思路】本卷由五大部分组成,分别是:A、积累与运用(14分);B、基础知识(27)分;C、阅读小岛(26分);D、加分乐园(10分);E、习作园地(30分)。此外,本卷还设计了卷面分(3分)。本卷以考核评价,发挥知识的掌握、提高、发展为目的,以五年级学段要求和教材内容为依据。从字、词、句、段、篇等方面进行考查。全卷既注重五年级各项基础知识的掌握积累,又注意能力的提高发展;既注重教材的知识与内容,又注意学生的实际。尽力做到:题量适中,题型多样,难易适度。A、积累与运用(14分)一、填空。(10分)(1)信用既是无形的力量, 。(2)失足,你可以马上恢复站立;失信, 。(3)闪光的东西,并不都是金子; ,并不都是好话。(4)在人类一切健康的消遣中, 。(5)一本书像一艘船,带领我们从狭隘的地方, 。二、请默写古诗望天门山。(4分) (命题意图:为了能够训练学生对课内知识的掌握情况。)B、基础知识(27分)一、按要求填空。1、读拼音写词语。(5分)j n zhn o mn yn y nin yu hu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比,再组词。(4分)辩( ) 滑( ) 瞄( ) 撒s( )辨( ) 猾( ) 描( ) 撒s( )3、补充下列成语。(6分)百折( )( ) ( )心( )胆 老( )巨( )晕( )转( ) ( )高( )下 ( )山( )野4、请在括号里填上恰当的词语。(3分)( )地照料 ( )地接待 ( )地捕捉温暖的( ) ( )的巨浪 ( )的本领5、照样子写词语。(3分)认认真真 _ _ _栩栩如生 _ _ _二、句子天地。(6分) 1、吃过晚饭,我就开始做数学作业和各科作业。(在原句上修改病句)2、老师和同学们终于看到了一望无际的大海。(缩句)_ 3、杜鹃花盛开。(扩句,至少扩两处)_ 4、西湖很静也很美。(改为比喻句)_ (命题意图:检测学生掌握拼音、生字词、积累词句的情况;检测学生应用词语、句子的能力。)C、阅读小岛(26分)一、阅读海上日出选段,并完成练习。(15分)天还是一片浅蓝,( )。转眼间( )地方出现了一道红霞。红霞的范围( ),越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了。便( )望着那里。果然,过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红的很,却没有亮光。太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。到了最后,它终于冲破云 霞,完全跳出海面,颜色真红得可爱。一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。有时候太阳(躲 藏钻)进云里。阳光(穿 透 钻)过云缝直射到水面上,很难分遍出哪里是水,哪里是天,只看见一片(耀眼灿烂)的亮光。有时候天边有黑云,云还很厚。太阳升起来。人看不见它。它的光芒给黑云镶了一道光亮的金边。后来,太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成紫色或者红色。这时不仅是太阳、云和海水,连我自己也成了光亮的了。这不是伟大的奇观么?1、这篇文章是( )国的著名作家( )写的。(2分)2、把课文内容补充完整。(3分)3、把括号里用得不正确的字划去。(3分)4、课文分别写了在( )和( )里看到的日出景象。(2分)5、课文第一自然段写了太阳还没出来时天空的景象,作者主要抓住了( )和( )的变化来写的。(2分)6、从第二自然段中找出描写颜色的词语摘抄在横线上。(2分)_。7、把文中画横线的句子改写成陈述句。(1分) .(命题意图:考查学生课内阅读知识掌握情况。)二、阅读短文,完成后面的问题。(11分)(二)深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种植的,叶细花小,象牙色的花蕊吐着幽香,有一种水果般的甜沁。含笑不(以、已)艳丽著称,妙的是一缕沁香。在井冈山深处,我被另一种含笑花(佩、折)服!几株两三丈高的乔木体如游龙,散发出弥天的清香气息,这就是野生的深山含笑。多么突兀的秀色啊!她简直像一个绝世独立的北方佳人,(竟、竞)然在大山深处隐藏了如此潇洒、如此豪放的春光。和庭院含笑相比,倒(像、向)是临风挺立的巾帼英雄,笑得那么爽朗、欢畅。那是一种胜利的喜悦,似乎天上的白云都是从她的胸中笑出来的。从小路那边走过来两个拎着简单行李的年轻人。他们是那个边远的、还没通车的村子里的老师、跟着他们,我们也进了村。目睹孩子们围着老师的亲切嬉闹,我忽然感觉另有一株高大的深山含笑在我心中晃动起来1把文中括号里有不合适的字划掉。(5分)2庭院中的含笑与野生的含笑有什么不同?(2分)_ _ 3在文中用曲线画出两个比喻句。(2分)4注意带点词语,结合题目写出文章最后一句话的意思。(2分)_ (命题意图:考查学生课外阅读知识能力。)D、加分乐园(10分)(一)写出四个带“马“字的成语。(4分)如:车马盈门 (二)猜字谜(6分)1、有手有脚,贼难逃走( ) 2、一条小狗,守在洞口( )(命题意图:为了能够训练学生对课外知识的掌握情况。)E、习作园地(30分
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