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文档简介

.数学广角田忌赛马导学案 大垸小学四年级数学前置性作业 执笔：韦志强 审核： 审批：授课人：韦志强 授课时间： 月 日 学案编号：四上 评价： 学习目标:1、 通过探究田忌赛马的对策，体会“策略”的重要性,初步明白了对策 论方法在解决实际问题中的应用。2、 学生通过列出所有可能的应对方法，认识到解决问题策略的多样性，并 从中寻找出解决问题最优方案。3、帮助学生联系生活实际想一想，在哪些地方应用策略。学习重点：重点：我通过列举田忌所有可以采用的策略，来找出并体会田忌赢齐王的策 略方法。难点：我能够把所学知识和实际生活联系起来，有效地运用到实际生活中去知识链接 1、课前预习 ： 听听“田忌赛马”的故事2、 玩扑克游戏，比大小。学习过程自主学习自学例题：田忌是用了什么样的策略赢了齐王呢？齐王田忌本场胜者第一场第二场第三场 田忌输 场，赢 场。胜了齐王。合作探究田忌所用的策略是不是唯一能赢齐王的方法呢？讨论并填写下表搭配时，要有顺序，做到不重复、不遗漏。第一场第二场第三场胜方齐王上等马中等马下等马田忌1田忌2田忌3田忌4田忌5田忌6我们发现田忌一共有（ ）种赛马策略，但是获胜的策略只有（ ）个。合作展示1、 小组讨论互帮互学的题目2、 齐王有点不服气，想再和田忌赛一次，田忌要想获胜田必须满足两个条件： 让（ ）先出。 田忌用最弱的马牵住齐王（ ）的马，才能换取后两场的胜利。3、 田忌的这种策略在生活中还有哪些应用呢？检测提升参加跳绳比赛的队员的最近一次记录（比赛三局两胜） 四（1）班 四（2）班 1号（230下） 1号（215下） 2号（200下） 2号（185下） 3号（177下） 3号（165下） 4号（151下） 4号（140下） 5号（130下） 5号（120下）思考：怎么找出四（2）班胜出四（1）班的策略呢？ 我是小小军事家 据情报透露，敌军18万人分三路向我方进攻，中路8万人，左路6万人，右路4万人。我军只有15万人，如果你是军事家，你将如何指挥我军打赢这场仗呢？2、 总结评价这节课，我的收获有_，我在_
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