人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末检测试卷C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下学期语文期末检测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 卷面书写 (共1题；共5分)1. （5分）读一读，写一写。 撕扯嘶着扼杀都帕韵味深邃妩媚绽放抽象激昂二、 基础积累 (共4题；共20分)2. （4分）根据拼音写出汉字。j lxi xyu lb gung ln ln_3. （2分）写出下列各词的反义词。低劣_ 拒绝_4. （10分）把下列词语补充完整清风_ _天_地 _壮观_而至 勤俭_ _山_岭_井然 _飘香5. （4分）把古诗补充完整，在回答问题。望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。_，_。这首诗的作者是_朝诗人_。三、 阅读理解 (共2题；共24分)6. （19分）阅读下面的短文，然后回答问题。白云、彩云和乌云云妈妈有三个可爱的女儿，白云、彩云和乌云。但谁是最受人类欢迎的呢？彩云说：“我是小画家，能叫大地披上彩装。”白云说：“我是小魔术师，大地上的万物我都能变。”乌云说：“我能铺天盖地，挟风雨，带雷电”姐妹仨一起来到人间。画家爷爷说：“我喜欢彩云，她给了我色彩，让我的画更绚丽！”诗人先生说：“我喜欢白云，她带着遐想，为我的文字插上翅膀！”农民伯伯说：“我喜欢乌云，她送来了甘露，让饥渴的秧苗茁壮成长。”姐妹仨回到天空问妈妈：“为什么大家的答案不一样？”云妈妈说：“因为每个人都重要，都有自身的价值呀。”（1）找一找，填一填。披上（彩装） 挟_插上_ 带_（2）找一找，连一连。彩云_ 铺天盖地 诗人_ 喜欢彩云白云_ 小画家 画家_ 喜欢乌云乌云_ 小魔术师 农民_ 喜欢白云（3）为什么画家、诗人、农民伯伯喜欢的云朵不一样？（4）小朋友，你喜欢哪种云朵？为什么？请写在下面。 7. （5分）阅读下文，回答问题登山6月19日下午，老师带同学们去登山。一路上，大家个个喜笑颜开，兴致盎然，叽叽喳喳像炸开了锅似的。我们不知不觉走到山脚下，青山就像一堵墙挡住了我们的视线。我们张开双臂，满怀激情地扑进了它的怀抱。大家精神抖擞地向山顶进攻，一下子都变成了一只只猛虎。渐渐地，我和几个体弱的女同学落到了后面。但我们并不气馁，还互相鼓劲，继续在崎岖蜿蜒的山路上走着、爬着。在半山腰，我们又碰到了杨冬华、杨求珍、顾苹等几位女同学。杨冬华一马当先打头阵，其他同学也不甘示弱，你追我赶，争先恐后地跑向山顶。我跟着她们一起跑，但跑了一会儿，就感到腿像灌了铅一样，怎么也提不起。看着山顶上的旗，我伤心极了，眼泪在眼眶里打转转。这时，我想起了妈妈的话：“坚持就是胜利！”我的双脚陡然变得轻巧起来。经过近两个小时的奋斗，我终于到达了山顶。站在山顶上纵目四望，城市的风光一览无余。我俯视着脚下的山路，感慨万千地说：“刚才走过的路，多像人生那坎坷不平的经历啊！”（1）联系上下文解释词语。气馁：_一马当先：_不甘示弱：_（2）短文最后把_比作“人生那坎坷不平的经历”。（3）“我”的腿“怎么也提不起”了，可最后却登上了山顶，原因是：_四、 综合实践 (共1题；共5分)8. （5分）当你走在大街上，看到好朋友小丽把果皮随手乱丢，而不远处就有果皮箱，这时，你该怎样劝说她？五、 真情习作 (共1题；共5分)9. （5分）习作。提示:六年的小学生活即将结束了。想一想，这六年里你曾经克服了哪些困难，做成功了什么？请选择印象最深的一件事，以“我成功了”为题，写一篇作文。要求：内容具体。言通顺连贯，叙述有条理。写工整，正确使用标点符号，尽量减少错别字。第 7 页 共 7 页参考答案一、 卷面书写 (共1题；共5分)1-1、二、 基础积累 (共4题；共20分)2-1、3-1、4-1、5-1、三、 阅读理