九年级化学下册《酸和碱的反应》教案

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6九年级化学下册酸和碱的反应教案一、学习目标1、知识与技能中和反应中PH的变化以及热量的变化。盐的组成，并能初步判断盐类物质。用科学探究的方法。酸、碱、盐对人类生活与社会生产的重要性新金属新盐2、酸盐一新盐新酸3、碱盐一新碱新盐反应物都可溶4、盐盐新盐新盐反应物都可溶查阅附录四，探讨盐的溶解性。钾、钠、铵盐水中溶；硝酸盐入水无影踪；盐酸盐（指氯化物）除去银，亚汞；硫酸钡、铅水不溶。学生记忆盐的溶解性单质、氧化物、酸、碱、盐之问的关系如下活泼金属酸盐氢气金属氧化物酸盐水酸碱盐水酸盐新酸新盐非金属氧化物碱盐水碱盐新盐精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6金属盐新盐新金属盐盐新盐新盐从以上的归纳中，我们可以看出，各类物质的相互反应中，都有盐类物质生成。所以，我们可以联想到制备盐类的途径，方法有很多。想一想请用五种方法制备ZNCL2。写出有关的化学反应方程式。、新金属新盐2、酸盐一新盐新酸3、碱盐一新碱新盐（反应物都可溶）4、盐盐新盐新盐（反应物都可溶）二、盐的溶解性。钾、钠、铵盐水中溶；硝酸盐入水无影踪；盐酸盐（指氯化物）除去银，亚汞；硫酸钡、铅水不溶。第三课时金属活动性你知道锌、铁、铜三种金属活动性强弱顺序吗请提出你的假设，并设计实验检验你的假设是否正确。猜想实验方案现象结论学生独立完成后进行交流精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6KCANAMGALZNFESNPBHCUHAG金属活动性由强逐渐减弱掌握金属活动性顺序有何用途。在初中教材中，金属活动性顺序主要应用于在溶液中进行的两类置换反应一、金属酸盐和氢气反应条件A在金属活动性顺序中金属排B二、金属盐另一种金属另一种盐反应条件A反应物中的金属必须排在盐B盐必须可溶很活泼的金属如钾、钙、钠与某些盐溶液反应金属活动性顺序在初中化学中至关重要的作用，正确理解和应用现将其几种应用归纳如下判断金属是否能与酸发生置换与稀硫酸反应生成氢气的金属是A银B镁C锌D铁镁锌铁排与稀硫酸反应生成氢气银排与稀硫酸反应生成氢气金属2为验证A、B、C三种金属的活动性，将它们分别投入稀盐酸中，只有C不能与盐酸作用产生气体。再把A投入B的硝酸盐溶液中，在A的表面有B析出。则三种金属的活动性顺序为ABACBABCCBCADCABA、B、C三种金属稀盐酸，只有C不能与盐酸作用产生精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6气体A、B排C在金属活动性顺序表中排A、BC活泼；把A投入B的硝酸盐溶液中，在A的表面有B析出A排B前边，综上所述可知ABC，所以答案为B。例3请你用最简单的方法，证明锌、银、H、铜的活动性顺序，至少需要选用下列物质中的填序号ZNAGCUCUSO4溶液稀硫酸AGNO3溶液FESO4溶液写出证明过程中有关反应的化学方程式分析利用金属与酸反应的条件氢前金属能置换出酸中的氢而氢后的金属则不能，所以取用锌铜稀硫酸锌铜稀硫酸锌稀硫酸铜稀硫酸锌铜锌铜铜AGNO3溶液铜铜证明锌、银、H、铜的活动性顺序至少需要选用物质中的ZNCU稀硫酸AGNO3溶液ZNH2SO4ZNSO4H2CU2AGNO3CUNO322AG判断金属发生置换将过量的铁粉放入含ZNSO42和AGN03的混合溶液中，搅拌，使其充分反应后，过滤滤纸上留下的金属是。AAGBFE、AGCZN、FEDFE、ZN、AG分析在金属活动性顺序表中FE排在ZN的后边、AG的前边，所以FE不能与ZNSO42反应，故滤纸上ZN；但FE能与AGN03反应换AG，所以滤纸上AG；又因为FE是过精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/6量的滤纸上FE。所以答案为B。判断置换反应进行的程度向AGNO3，CUNO32，MGNO32的混合溶液中加入一些锌粉完全反应后过滤。不可能存在的情况是。A滤纸上有AG，滤液中有AG，CU2，ZN2，MG2B滤纸上有AG，CU滤液中有AG，ZN2，MG2C滤纸上有AG，CU，ZN，滤液中有ZN2，MG2D滤纸上有AGCU，ZN，MG滤液中有ZN2，MG2MGZNCUAGZN能置换CUNO32中的CU，能置换AGNO3中的AG，但不能置换MGNO32中的MG。若加的ZN不足，置换锌粉置换AGAG被置换置换CU2滤纸上有AGCU时，滤液中有AG滤纸上有AGCU，ZN，滤液中有AG，CU2B和D。金属与盐溶液的置换反应，实质上就是金属单质与金属阳离子的置换反应。如果滤纸上的金属单质与滤液中的金属阳离子能够反应，则这种情况肯定不会发生（即不能共存），因此答案为B（CU和AG反应）、D（锌不可能置换出镁）。一、金属酸盐和氢气反应条件A