教科版2019-2020学年八年级上学期物理期末学业质量监测试卷.doc

教科版2019-2020学年八年级上学期物理期末学业质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共24题；共24分)1. （1分）下列说法中正确的是（ ）A . 零刻度线磨损的刻度尺不能使用B . 测量时应从刻度尺的最左端量起C . 超过刻度尺量程的物体也能测出它的长度D . 分度值越小的刻度尺越好2. （1分）如图所示,用一厚刻度尺测量木块的长度,方法正确的是（ ） A . B . C . D . 3. （1分）如图所示是2018年9月18日在我国西昌卫星发射中心用火箭将卫星向太空发射的场景。火箭在升空过程中，若认为卫星处于静止状态，则选取的参照物是（ ） A . 火箭B . 月球C . 太阳D . 地球4. （1分）某物体做匀速直线运动，由速度公式v=s/t可知物体的（ ） A . 速度与路程成正比B . 速度与时间成反比C . 速度与路程成正比，与时间成反比D . 速度大小恒定不变5. （1分）下列长度的单位换算正确的是（ ）A . 36km/hm/s=10m/sB . 36km/h=10m/sC . 36km/h=10m/sD . 36km/h=10m/s6. （1分）下列有关声现象的说法中不正确的是（ ） A . 即使发声体正在振动，也很有可能听不到声音B . 声音借助固体、液体、气体，以波的形式传播C . 声音可在各种介质中传播，其速度均为340m/sD . 按录音机的快放键，主要改变的是声音的音调7. （1分）听音能辨人，主要是依据不同人的讲话声具有不同的（ ） A . 音色B . 音调C . 响度D . 振幅8. （1分）超声波已广泛应用于人们生活的各个领域下列关于超声波利用中说法正确的是（ ） A . 用超声波查看零件内部结构说明超声波具有能量B . 用超声波除去人体内的结石说明超声波能传递信息C . 用B超查看胎儿的发育情况说明超声波能传递信息D . 用超声波清洗眼镜片说明超声波能传递信息9. （1分）下列事例中，属于从噪声的传播环节进行防治的是（ ） A . 道路两旁植树B . 上课时把手机关机或调成静音状态C . 市区内汽车喇叭禁鸣D . 在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔10. （1分）下列关于温度的描述中，符合实际的是 A . 洗澡水的温度为42B . 使人体感到舒适的气温为36.5C . 我国江南地区的最低气温-20D . 沸水的温度一定是100 11. （1分）（2017天水）关于水的物态变化，下列说法不正确的是（ ） A . 湿衣服晾干是蒸发现象B . 冰化成水是熔化现象C . 露珠的形成是凝固现象D . 霜的形成是凝华现象12. （1分）五千年的华夏文明，创造了无数的诗辞歌赋以及民间谚语，我们在欣赏的时候，不仅要挖掘其思想 内涵还可以探究其中所描述的自然现象与物理规律，下面是小芬同学对诗句中蕴涵的物理知识的理 解。其中正确的是（ ） A . “不敢高声语，恐惊天上人”“高”是指声音的特征“音调”B . “霜前冷，雪后寒”霜和雪的形成都是凝华现象，但一个需要放热，一个需要吸热C . “人面桃花相映红”桃花是光源，发出的红光映红了人的脸D . “小小竹排江中游，魏巍青山两岸走” 竹排与青山的运动体现了运动的相对性13. （1分）水无常形,变化万千。图中所示的各自然现象,在形成过程中需要吸收热量的是（ ） A . 初春，河流中冰雪融化B . 仲夏，草叶间露珠晶莹C . 深秋，枝头上挂满白霜D . 寒冬，窗玻上冰花剔透14. （1分）关于粒子和宇宙，下列说法中正确的是（ ） A . 太阳是宇宙的中心B . 光年是时间的单位C . 水0时结冰是因为分子停止运动D . 原子核是由质子和中子组成的15. （1分）下列关于光现象及其形成原因，说法正确的是（ ） A . 小孔成像光的漫反射B . 池水变浅光的折射C . 海市蜃楼光的直线传播D . 镜花水月光的直线传播16. （1分）下列关于声现象和光现象的说法正确的是（ ） A . 声音在不同介质中传播速度一般不同，而光在任何介质中传播速度都相同B . 湖边的树在水中清晰的影子是由于光的直线传播形成的C . “倒车雷达”是利用超声波来传递信息的D . 彩虹是光的色散现象，说明白光是一种单纯的光17. （1分）下列光学元件中，对光线起发散作用的是（ ）A . 凸透镜B . 凹透镜C . 平面镜D . 潜望镜18. （1分）人的眼睛中晶状体相当于凸透镜，观察物体时，物体在视网膜上所成的像是（ ） A . 正立、放大的虚像B . 正立、缩小的虚像C . 倒立、放大的虚像D . 倒立、缩小的实像19. （1分）一物体从距凸透镜5倍焦距处移到2倍焦距处的过程中（ ） A . 像和像距都由小变大B . 像和像距都由大变小C . 像由小变大，像距由大变小D . 像由大变小，像距由小变大20. （1分）在探究凸透镜成像规律时，某小组的同学所用的凸透镜焦距为10cm。若将物体放在距焦点6cm的地方，所成的像（ ） A . 一定是实像B . 一定是虚像C . 一定是放大的像D . 一定是缩小的像21. （1分）下列估测值最接近生活实际的是（ ） A . 人骑自行车的平均速度约为0.5m/sB . 中学生的质量约为200kgC . 初中物理课本的宽度约为18cmD . 日光灯正常工作的电功率约为1000W22. （1分）下列材料选用的实例中，主要从“物质密度”角度考虑的是（ ） A . 选用水作为冷却汽车发动机的物质B . 选用塑料制作电源插座的外壳C . 选用塑料泡沫制作影视场景的“滚石”D . 选用液态氢作为火箭发动机的燃料23. （1分）有一捆粗细均匀的铜线，其横截面积是2.5mm2 ， 质量为89kg，已知铜的密度为8.9103kg/m3 ， 则这捆铜线的长度为（ ） A . 4mB . 40mC . 400mD . 4000m24. （1分）关于平面镜，下列说法正确的是（ ） A . 一人站在竖直放置的平面镜前1m处，他在镜中的像距离平面镜2mB . 平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关C . 平面镜只能成正立的虚像，且不能用光屏接到D . 一束光线垂直照射到平面镜上，入射角是90二、 作图题 (共1题；共2分)25. （2分）如图所示，入射光线AO从空气斜射入水中，请画出折射光线的大致传播方向。 三、 实验探究题 (共3题；共11分)26. （4分）图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象。 （1）实验中，用烧杯中的热水加热试管中的固体物质，好处是_。该物质的熔点是_。 （2）熔化过程持续了_min，物质在熔化时吸收热量，_保持不变。 （3）其中_段是熔化过程，物质处于_状态 。 27. （3分）在探究凸透镜成像规律的实验中： （1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个很小很亮的光斑，则凸透镜的焦距f _cm。调节光具座上的烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心在大致同一_上。 （2）图乙中的光屏上得到了一个清晰的倒立、_的实像，生活中利用这个规律制成了_。保持凸透镜位置不变，把蜡烛移至5cm刻度线处，则应该将光屏适当向_（选填“靠近凸透镜”或“远离凸透镜”）方向移动一些，才能在光屏上再次得到清晰的像。 （3）将一副眼镜的一个镜片放在图乙的烛焰和凸透镜之间，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向远离凸透镜方向移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是_眼镜（选填“近视”或“远视”）。 （4）实验一段时间后，蜡烛燃烧变短，此时烛焰的像会出现在光屏上偏_（选填“上”或“下”）方的位置。 28. （4分）“测量橙汁的密度”实验 为了测量结果更准确，下列实验步骤的合理顺序是_（用字母表示）A计算橙汁的密度B用天平测出空烧杯的质量C烧杯中盛适量的橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量D调节天平平衡E将烧杯中的橙汁全部倒入量筒中，读出橙汁的体积测量橙汁和烧杯总质量时，砝码和游码的位置如图甲所示，则总质量为_g。不用量筒，只需添加一个完全相同的烧杯和适量的水，也可以完成该实验。实验步骤如下：a用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为m0；b向一个烧杯倒入适量橙汁，用天平测出橙汁和烧杯的总质量，记为m1；c向另一个烧杯中倒入与橙汁等深度的水（如图乙），用天平测出水和烧杯的总质量，记为m2；d橙汁的密度橙汁_（水的密度用水表示）四、 计算题 (共2题；共5分)29. （2分）滑旱冰是青少年最喜欢的一项运动。如图所示，小兵质量约为34kg，所穿的四轮直排旱冰鞋每只质量为3kg，鞋底每个轮子与地面接触面积为4cm2 （g取10N/kg）求： （1）小兵自身受到的重力； （2）若比赛时小兵滑行1200m用时2.5min，小兵滑动的平均速度是多少m/s？ （3）小兵单脚滑行时对地面的压强。 30. （3分）将一钢球放入盛有100mL水的量筒中，水面上升到160mL处。又用天平称出该球质量为234g，此钢球是空心的还是实心的？若为空心的，在空心部分注满煤油，那么钢球的总质量为多少？（钢=7.9103kg/m3 ， 煤油=0.8103kg/m3 ）五、 综合开放题 (共1题；共1分)31. （1分）某节铅蓄电池(2V)，由于使用时间较长，电池壳上的+、-极标识看不清了。现有一个开关、导线若干，其他材料自行选取，请用两种不同方法将其+、-极重新标识出来。增加器材电路图实验现象与判断方法第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共24题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1