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部编版2019-2020学年二年级下学期语文期末质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 知识积累运用 (共10题；共100分)1. （20分）拼一拼，写一写。 yng shzhung dm minsng bihu shshu shn_2. （8分）我会查字典。 要查的字大写字母音节组词怕_捉_3. （8分）给划线的字选择恰当的字义，将选项写在横线上。放：A解除约束，使自由 B放纵 C发出 D点燃 E扩展 F加进去我把这张照片放大吧。 _八路军把俘虏放了回去。 _敌人在暗处放枪。 _我在汤里放了一点鸡精。 _春节那天，我放了花炮。 _我的姐姐在放声高歌。 _4. （8分）选词填空。含糊 模糊爸爸的话说得很_，我没有听懂。以前的事，我记不太清楚，有点_了。5. （12分）读一读，连一连。 6. （6分）看图，用拼音写句子。 7. （5分）写歇后语。 （1）煤油灯需要拨一下，然后光才会明亮一些。如果有些事情，你不去辨别是非，你是不会明白其中道理的。这让我想起我们学过的俗语_（2）无论做什么事情，都要以理服人，用理性解决事情。_说的就是这个道理。 （3）一时的胜负得失可能靠平常谁更强势，但长期的胜负还是看谁顺应潮流谁更在理。正所谓_8. （13.0分）阅读下文，回答问题。 氧吧小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。氧吧有新鲜的空气，有香香的花儿，有飞舞的蝴蝶，有唱歌的小鸟很多小动物来到氧吧，呼吸新鲜的空气，享受大自然的美丽。大家都说：“新奇、有趣的氧吧真好！”到氧吧的人越来越多，氧吧的生意红红火火。（1）仿写词语。 越来越多 越_越_ 越_越_红红火火 _ _（2）小兔开的是_吧，小狗开的是_吧，小猴开的是_吧。 （3）氧吧是什么样子的？请你用横线在短文中画出相关语句。 （4）大家来氧吧干什么？（ ） A . 打游戏B . 呼吸新鲜空气C . 吃好东西（5）如果让你开一个吧，你会开个什么吧？ 9. （15分）补充句子，使表达更完整。 （1）妈妈急得_。 （2）妹妹高兴得_。 （3）叔叔气得_。 10. （5分）我会听录音,再把它工整地写下来。（录音念两遍,注意加上标点符号） 第 5 页 共 5 页参考答案一、 知识积累运用 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、
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