新译林版四年级下册unit-2-after-school-第三课时

精品文档 1欢迎下载 课题Unit 2 After school课时数 5 第 3 课时 总课 时数 教 学 目 标 1 能初步地听懂 会说 会读 会写词组 every day 2 能初步地听懂 会说 会读 会写词组 get up 3 能初步地听懂 会说 会读句型 When do you 及回答 I at 4 熟练会唱歌曲 Dauys of the week 5 能明白 Cartoon time 的幽默之处 教学重点 1 能初步地听懂 会说 会读 会写词组 every day 2 能初步地听懂 会说 会读 会写词组 get up 教学难点 1 能初步地听懂 会说 会读句型 When do you 及回答 I at 2 熟练会唱歌曲 Days of the week 3 能明白 Cartoon time 的幽默之处 教学准备录音机 卡片 教学程序教学内容及师生活动二次备课及教学手记 Step1 Greeting and free talk 1 Greeting T Hello boys and girls S Hello Miss Zhang 2 Free talk T What subjects do you have S We have T What subjects do you like S I like I can It s interesting T How many days are there in a week S Seven T What are they S They re T What lessons do you have on S I We have T Do you go to school on Saturday and Sunday S No I We don t I We don t have any lessons on Saturday and Sunday 精品文档 2欢迎下载 教学程序教学内容及师生活动二次备课及教学手记 Step2 Pensentation Happy time 出示一个大转盘 让学生选择数字 每个数字后面都有相应的任务 完成的好久能得到奖励卡 1 Say a rhyme Let s learn We learn Maths one two three 2 Say a rhyme Subjects Music Mucic they like Music 3 Sing a song Days of the week 注意曲调 和 makes 的发音 让学生注意 s 4 Reading time Story time 根据不同的难度 读 演 背 作出不同的奖励 T Who can read it 小组角色扮演 a Read after the tape 注意语音语调的纠正 b Read together c Act it 让学生脱离书本 配上自己动作和表情把书本的对话分角色表演出来 T Who can recite it 5 Cartoon time Watch and answer T What s this S It s a chicken T Yes we can call him Mr Chicken T This is our old friend Bobby 精品文档 3欢迎下载 When do they get up every day 教学程序教学内容及师生活动二次备课及教学手记 精品文档 4欢迎下载 出示句子 并且教读 when what time 什么时候 every day 每天 every 单数 每个 T We can say 根据中文翻译 每所学校 每个鸡蛋 每个女孩 T Let s watch the cartoon and try to do it 出示句子 看动画 提示学生用第一人称完成句子 I get up at every day I get up at five every day I get up at six every day 6 True or false I have some lessons today 小组活动 小组一起阅读 判断对错 在对话中划出线索 Wrong It s Saturday today I don t have any lessons 7 Reading time a Read after the tape 注意语音语调 b Read by yourself 8 Show time 角色扮演 9 根据图片说出句子 T You are Su Yang now You can describe it by this way 出示句型 I at 并且板书 at 时间 在 点 例句 I go to school at seven o clock I get up at six o clock 10 说出幽默点 教学程序教学内容及师生活动二次备课及教学手记 精品文档 5欢迎下载 Step3Step3 HomeworkHomework 教育 合理安排自己的时间 11 Work in pairs A What day is it today B It s A When do you every day B I at A What lessons do you have on B I have A What subjects do you like B I like I can It s interesting 12 练习与测试 完成练习与测试 板书设计 Unit 2 After scho