高中生物 第五章 第一节 降低化学反应活化能的酶课件2 新人教版必修1.ppt

第5章细胞的能量供应和利用 第1节降低化学反应活化能的酶 问题探讨 讨论 1 1783年斯帕兰札尼的实验要解决什么问题 2 是什么物质使肉块消失了 3 怎样才能证明你的推测 是否只有物理性消化 没有化学性消化 胃内的化学物质 收集胃内的化学物质 看看这些物质在体外是否能将肉块分解 本节聚焦 细胞代谢为什么离不开酶 酶的本质和特性 一 细胞代谢 细胞中每时每刻都进行着许多化学反应 统称为细胞代谢 细胞代谢是生命活动的基础 酶 酶 酶 体外 体内 比较过氧化氢在不同条件下的分解速率 2ml 2ml 2ml 2ml 3 3 3 3 常温 90 fecl3 肝脏研磨液 2滴清水 2滴清水 2滴 2滴 不明显 少量 较多 大量 不复燃 不复燃 变亮 复燃 过氧化氢在不同条件下的分解速率不一样 反应条件 对照实验 对照组 实验组 变量 常态 在一个化学反应体系中 反应开始时 反应物分子平均能量水平较低 称为 常态 激发态 当反应物分子获得能量参与反应时 其内部能量高于常态能量时所处的状态称为激发态 当分子获得能量的时候 便由常态转变为容易分解的活跃状态 即处于激发态 活化能 分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量 表在20 测得的过氧化氢分解的活化能 与无机催化剂相比 酶能显著降低化学反应活化能 催化效率更高 加热 提高分子的能量fe3 降低化学反应的活化能酶 更显著地降低化学反应的活化能 巴斯德之前 发酵是纯化学反应 与生命活动无关 巴斯德 发酵与活细胞有关 发酵是整个细胞而不是细胞中某些物质起作用 引起发酵的是细胞中的某些物质 但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用 毕希纳 酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用 就像在活酵母细胞中一样 萨姆纳 酶是蛋白质 李比希 切赫 奥特曼 少数rna也具有生物催化功能 关于酶本质的探索 酶是产生的具有的 来源 酶的本质 功能 活细胞 催化作用 绝大多数是蛋白质 2 酶具有专一性 蛋白酶 淀粉酶 蔗糖酶 肽酶 麦芽糖酶 1 酶具有高效性 酶的催化效率是无机催化剂的107 1013倍 每一种酶只能催化一种或一类化学反应 3 酶的作用条件较温和 推测 如果将肝脏研磨液煮沸后冷却 催化效率是否会更高 为什么 我们知道口腔的温度和体温差不多 而当我们口腔中的唾液淀粉酶进入胃中以后却发现唾液不再具有催化淀粉分解的功能 你能给出合理的解释吗 探究影响酶活性的条件 提出问题 作出假设 设计实验方案 进行实验 分析结果 表达交流 材料用具 新配置的淀粉酶溶液 淀粉溶液 热水 冰块 naoh hcl 蒸馏水 碘液 斐林试剂 温度对酶活性的影响 冰水中 60 水浴 100 浴 放置2min 1ml 1ml 1ml 1滴 1滴 1滴 摇匀混合 放置反应5min 变蓝 变蓝 不变蓝 唾液淀粉酶在60 中活性最强 ph对酶活性的影响 蒸馏水1ml 5naoh1ml 5hcl1ml 摇匀混合 放置在60 下反应5min 有砖红色沉淀 无 无 唾液淀粉酶在中性条件中活性最强 加入斐林试剂 水浴加热 在一定范围内 随着温度的升高 酶的活性逐渐增强 达到最适温度时 酶的活性最高 超过最适温度时 随着温度的继续升高 酶的活性逐渐下降 酶活性受温度影响示意图 温度过高会使酶的空间结构遭到破坏 使酶永久失活 v mmol t 在一定范围内 随着ph的升高 酶的活性逐渐增强 达到最适ph时 酶的活性最高 超过最适ph时 随着ph的继续升高 酶的活性逐渐下降 过酸 过碱会使酶的空间结构遭到破坏 使酶永久失活 酶活性受ph影响示意图 本节小结 酶在细胞代谢中的作用 酶的本质 酶的特性 活细胞产生的具有催化作用的有机物 其中绝大多数酶是蛋白质 少数酶是rna 降低化学反应的活化能 高效性专一性作用条件温和 练习 加酶洗衣粉中一般含有蛋白酶 请回答下面的问题 1 这种洗衣粉为什么能够很好地除去衣物上的奶渍和血渍 2 使用这种洗衣粉为什么要用温水 3 含有蛋白酶的