奋发图强艰苦创业教学设计.doc

铜仁市第九中学 八年级（下）历史（华东师范版）教学设计附件1： 论文编号： （由教研室统一编号）铜仁市碧江区教育教研室2015年教育教学科研论文、教学（活动）设计评选登记表学科类别（不要以编号代替）：中学历史论文题目奋发图强 艰苦创业教学设计作者姓名江 翩学校名称铜仁市第九中学课题组成员姓名江 翩联系电话固定电话： 无 移动电话：1588179241论文内容摘要（200字左右）个人诚信承诺（在括号内打“”）：1.所写论文为本人原创，并非从网上直接下载或抄袭他人（ ）2.所写案例真实，源于本人亲历的课堂（ ）说明：一、学科类别：1.中学语文 2.中学数学 3.中学英语 4.中学物理5.中学化学 6.中学生物 7.中学政治 8.中学历史 9.中学地理 10.小学语文 11.小学数学 12.小学思品 13.小学英语 14.小学科学 15.中小学音乐 16.中小学体育与健康 17.中小学美术 18.中小学信息技术、通用技术 19.中小学综合实践活动 20. 学前教育 21.综合（凡不是纯学科性的论文都归在这一类，如：如何做好班主任工作、如何提高学生的心理素质等）。二、论文题目不要太长。教学设计或教学案例直接点明是什么课的设计或案例，如：祝福教学设计、分数的除法教学案例（不要把某某版第某册第某课作为题目的组成部分）。铜仁市第九中学教学设计科 目： 历 史 版 本：华东师范版教 材：八年级 下授课教师： 江 翩 第5课 奋发图强 艰苦创业一、教学目标知识与能力识记王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。过程与方法通过收集王进喜、邓稼先、焦裕禄等英雄人物的资料，了解他们的主要事迹。情感态度与价值观 通过学习英雄人物的主要事迹，感悟他们艰苦创业、廉洁奉公、奉献为民、科学求真等伟大精神。二、教学要点重点：如何由人及史，以点带面，反映1956-1966年间我国人民 在经济建设、国防建设等方向的奋斗业绩。难点：王进喜、邓稼先、焦裕禄在各领域的事迹及表现出来的精 神风貌。三、教学过程导入新课：在民主革命和战争时代，涌现出许多为新中国的诞生而流血甚至牺牲的革命英雄，在社会主义和平时期，中国大地上也涌现出成千上万为共和国建设而奋发图强、艰苦创业的模范人物，王进喜、邓稼先、焦裕禄就是其中三个先进的代表。 首先我们一起来检查一下自主学习情况：一、“铁人”王进喜1、主要事迹： 1960年 ，我国石油战线传来喜讯-继发现 大庆油田 之后，规模空前的 石油大会战 在 东北 大地展开。2、称誉：被誉为“ 铁人 ”。二、“两弹元勋”邓稼先1、主要事迹：为我国第一颗 原子弹 和第一颗 氢弹 的成功试制和爆炸作出了卓越贡献。2、称誉：被誉为中国的“ 两弹元勋 ”。3、影响：两弹的成功爆炸，表明我国已具备 核防御 力量，这不仅对于维护 国家安全和世界和平 具有重要意义，而且也极大地鼓舞了 民族自信心 。三、“县委书记的榜样”焦裕禄1、主要事迹：治理自然灾害，改变 兰考 的落后面貌。2、称誉：被誉为“ 县委书记的榜样 ”。四、王进喜、邓稼先、焦裕禄等众多先进代表，被誉为“ 共和国的脊梁 ”。课前同学们都做了许多的准备工作，现在该是展示你们的成果的时候啦。每组推选一名同学进行演讲，可包括英雄人物的主要事迹、品质和个人对三位人物的认识等。（抽三组分别讲述三位人物的故事）一、“铁人”王进喜（播放“铁人”王进喜的视频）1、石油会战的成功有什么重大意义？大多数同学会回答教材29页第二段：打破了“中国贫油”的悲观论调，中国石油终于能够基本自给。（教师引导补充：会战的成功对于我国的工业建设、国防建设、人民生活有什么意义？） 2、从王进喜的事迹来看，我国石油能够基本自给靠的是什么？靠的是艰苦奋斗的“铁人”精神3、改革开放以来，我国经济迅速发展，用油量猛增，需要扩大进口或增加产量。增加产量靠的是什么？一靠先进的勘探和开采技术二靠奋发图强的干劲二、“两弹元勋”邓稼先（播放原子弹和氢弹爆炸成功的视频）1、我国自行研制两弹成功，对中国和国际社会有何影响？对中国而言，增加了维护国家安全的重要手段；对国际社会来说，打破了美、苏两霸的核垄断。合作探究：例如：（1）王进喜、邓稼先、焦裕禄的身上有哪些值得我们学习的优秀品质？（2）这些英雄人物的伟大精神在今天的社会主义现代化的建设中，是否需要继续发扬？今天的社会主义现代化建设，需要什么样的建设者？小结：（由学生小结，教师归纳总结）习题演练：奋发图强艰苦创业王进喜“铁人精神”焦裕禄“县委书记的榜样”邓稼先“两弹元勋”工业科技农业“共和国的脊梁”1、1956-1966年社会主义建设取得显著成就，工业战线最为突出的是（ ）A、钢铁工业 B、煤炭工业 C、石油工业 D、桥梁工业2、标志着我国石油基本自给的事件是（ ）A、东北油田的会战成功 B、发现胜利油田 C、华北油田 D、大庆油田3、喊出“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的是（ ）A、邓稼先 B、王进喜 C、焦裕禄 D、钱学森4、我国第一颗原子弹的爆炸与下列哪一科学家有关（ ）A、李四光 B、陈景润 C、邓稼先 D、华罗庚5、我国第一颗氢弹爆炸成功是在（ ）A、1959年6月 B、1962年9月 C、1964年10月 D、1967年6月6、焦裕禄曾经担任县委书记的地区是（ ）A、河南兰考 B、西藏阿里 C、山东淄博 D、甘肃玉门7、在1964年的一份报纸上刊登了一个报道，里面包含了这样的信息：兰考、治沙、党的好干部。请你判断他是下列人物中的（ ）A、邓稼先 B、王进喜 C、雷锋 D、焦裕禄8、在社会主义建设道路的探索时期，涌现出被誉为“铁人”的石油工人王进喜，解放军的好战士雷锋，党的好干部焦裕禄。他们的先进事迹突出地体现了什么样的时代精神（ ）A、艰苦创业、无私奉献 B、立党为公，执政为民C、与时俱进，改革创新 D、坚持科学，崇尚民主作业布置：在社会主义现代化建设事业中，我国涌现出了许多焦裕禄式的好干部，请你说出其中一两个人的先进事迹，并谈谈自己的感想。教学反思：(后附导学案)第5课 奋发图强 艰苦创业 导学案【学前指导】新课标要求：1、知道1956-1966年间我国人民在经济建设、国防建设等方向的 奋斗业绩。 2、识记王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意 为人民服务的事。【自主学习】一、“铁人”王进喜1、主要事迹： ，我国石油战线传来喜讯-继发现 之后，规模空前的 在 大地展开。2、称誉：被誉为“ ”。二、“两弹元勋”邓稼先1、主要事迹：为我国第一颗 和第一颗 的成功试制和爆炸作出了卓越贡献。2、称誉：被誉为中国的“ ”。3、影响：两弹的成功爆炸，表明我国已具备 力量，这不仅对于维护 具有重要意义，而且也极大地鼓舞了 。三、“县委书记的榜样”焦裕禄1、主要事迹：治理自然灾害，改变 的落后面貌。2、称誉：被誉为“ ”。四、王进喜、邓稼先、焦裕禄等众多先进代表，被誉为“ ”。【合作探究】1、每组推选一名同学进行演讲，可包括英雄人物的主要事迹、品质和个人对三位人物的认识等。2、各组通过对话，展开讨论。例如： （1）王进喜、邓稼先、焦裕禄的身上有哪些值得我们学习的优秀品质？ （2）这些英雄人物的伟大精神在今天的社会主义现代化的建设中，是否需要继续发扬？今天的社会主义现代化建设，需要什么样的建设者？【大练兵】1、1956-1966年社会主义建设取得显著成就，工业战线最为突出的是（ ）A、钢铁工业 B、煤炭工业 C、石油工业 D、桥梁工业2、标志着我国石油基本自给的事件是（ ）A、东北油田的会战成功 B、发现胜利油田 C、华北油田 D、大庆油田3、喊出“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的是（ ）A、邓稼先 B、王进喜 C、焦裕禄 D、钱学森4、我国第一颗原子弹的爆炸与下列哪一科学家有关（ ）A、李四光 B、陈景润 C、邓稼先 D、华罗庚5、我国第一颗氢弹爆炸成功是在（ ）A、1959年6月 B、1962年9月 C、1964年10月 D、1967年6月6、焦裕禄曾经担任县委书记的地区是（ ）A、河南兰考 B、西藏阿里 C、山东淄博 D、甘肃玉门7、在1964年的一份报纸上刊登了一个报道，里面包含了这样的信息：兰考、治沙、党的好干部。请你判断他是下列人