初二级部表彰会发言稿.doc

演讲发言范本初二级部表彰会发言稿编 辑：_时 间：_同学们.今天我不想讲什么高深的道理.只是和你们坦诚地聊一聊。也许在你们眼里.老师高高地站在讲台上.对你们经常批评指责.完全是站在你们对立面上。有一些学生甚至对老师产生了强烈的敌对心理。这是因为师生之间缺乏沟通的缘故。老师、学生.是两座对峙的山峰.现在我就当一道横跨两山之间的桥梁.希望通过我的话语.你们彼此能够增加理解.从而互相尊重.共同把我们级部的学习和纪律搞上去。同学们.你们天天和老师打交道.你们以为真的了解这些老师吗?不.你们不理解。这些老师都受过高等教育.当他们和你们这个年龄时.曾经是班级内前几名的优秀学生。大学毕业后.他们本来有从事其他行业的机会.却选择了教师这一行业.而选择了这一行. 就选择了清贫.选择了卑微。假如他们选择其他行业.或许现在早已腰缠万贯.早已飞黄腾达。他们为了什么?不就是为了我们山村的孩子能有更好的前途吗?他们每天晚上都认真地备课.认真地批改作业.而在同一时间.其他行业的人都吃罢晚饭.一家人快快乐乐地散步.或者到广场上高高兴兴地唱歌跳舞。夜深了.当其他人都酣然入梦时.三中老师家的灯火还在亮着。早晨天色未明.这些灯火又亮了.他们准备来学校上班了。不管刮风下雨.我们的老师每天都是这样坚持。学生病了.可以找老师请假.老师问寒问暖.有时给你们联系家长.联系医院.有的班主任自己掏钱送你们去医院。可我们的老师也是血肉之躯的.他们病了.没有对你们说过.也没有对你们抱怨过。我知道.有很多老师.他们发着高烧.还在坚持工作.他们拔下吊瓶来.就赶来给你们上课。他们中午照顾你们的纪律.晚上陪你们上晚自习.可你们知道吗.他们也有自己白发苍苍的父母需要照顾.当他们陪你们上晚自习的时候.他们的孩子在家门口坐着.有的在广场上坐着.有的年幼的孩子不知道穿鞋子.光着脚丫站在雪地里.又冻又饿.哇哇直哭。当你们有疑难向老师询问时.老师总是面带微笑.给你们讲一遍又一遍.唯恐你们听不懂。当他们回家后.却很少有时间辅导自己孩子的作业。这些老师会对你们说吗?不会的。可你们是怎么对待老师的呢?我们级部90%的学生是好样的.但也有一些学生.你们好好想想.你们是怎么对待我们这些老师的呢?你们上课捣乱.乱串位.闹怪音.出洋相.故意惹老师生气.领着一帮学生和老师对抗.给老师起外号.贴纸条.喊老师的名字.公然想把老师轰出教室。同学们应该知道.初二各个班级之间每周都在评比.在竞争.你们打架斗殴.一次次给善良而又负责任的班主任惹麻烦.给班级扣分.给班主任扣分.一次一次.让班主任受批评.给班级抹黑.全班人的努力的成果被你肆意地损害.所有的付出都变成流水.而你们却从来没有感觉到良心的谴责。你们的班主任从来没有对你们诉说过为难.他受的委屈.他挨的批评.一次次宽容了你们。你们心灵受过深深伤害的老师一次一次也宽容了你们。现在我直接告诉你们.你们对老师的伤害是不应该被原谅的.打架不是勇敢.而是野蛮;捣乱不是无知.而是无耻;侮辱老师不是无意.而是缺乏家教。对于这种品性恶劣的学生.我坚持用强硬的手段.而不是宽容忍让。学生有尊严.比他们年龄大学问深的老师更有尊严。学生要面子.老师同样要面子。学生的尊严不容践踏.老师的尊严同样不允许践踏。他们喊老师的名字.在家肯定喊他父母的名字.他们侮辱老师的人格.家长在他心中同样不值钱。他们捣乱.影响别的学生听课学习.这就是品德败坏.就是心理阴暗.那就是他考学没希望了.就故意捣乱.让别的学生也考不上。自己掉下悬崖.伸手也想把别人拉下去。我一直认为.人可以不高尚.但不能太无耻。人可以犯错误.但不能品德败坏。人可以追求自由.但前提是不能给集体带来伤害。对于害群之马.讲道理是没有用的.唯一可行的方法就是清除。我说这些话.就是向所有初二级部的学生表明我的态度.对于那些屡教不改的学生.那些侮辱老师人格的学生.那些缺乏家庭教育的学生.那些给别的学生带来伤害的学生.初二级部的态度是强硬的.是绝不会向邪恶势力让步的。我一直认为.对邪恶势力的宽容忍让.就是对正义真理但是.有更多的学生让我们骄傲。他们学习刻苦.他们遵守纪律.他们尊重老师。见面一句“老师好”.体现了他们受过良好的家庭教育。对于老师安排的工作尽心尽力地去做.表现出来的是精益求精的优良品质。他们努力学习.体现了奋发向上的精神风貌。从早到晚.我一直在观察我们的初二级部.观察每一个从我身边经过的学生.我看到有的学生在认真地写作业.有的在用心地听讲.有的在仔细地拖地.有的捡起了地下的垃圾.有的帮着老师提水.有的在整理教室桌椅.有的在关掉多余的灯.有的在粘住被风吹破的墙报。我一边走.一边想.这些默默无闻用心学习的学生.这些忍受别人嘲笑维护集体财产的学生.这些未来班级荣誉抢着干活的学生.才是我们三中的希望所在.同时也是我们民族一代更比一代强的见证。同学们