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北师大版四年级考点练习题上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音规范书写词语在横线上。zho yoyn yrn huy li_mn jisu sutn ruln du_2. 形近字组词。扁_ 笼_ 寺_ 漂_ 塔_偏_ 宠_ 诗_ 飘_ 搭_震_ 霞_ 跪_ 秒_ 篮_振_ 假_ 桅_ 妙_ 蓝_3. 每组词语中都有一个错别字,画出来,并改正。风平浪静 横惯江面 神秘莫测 _ _枉费心机 随遇而安 不可思意 _ _枯枝败叶 绿树成阴 狂风大作 _ _枝折花落 屏息凝视 慢条思理 _ _4. 选择最合适的词语填空。发现 发明 发展社会在_,人类在进步。2017年5月,来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了中国的“新四大_”:高铁、扫码支付、共享单车和网购。我国科学家还有一个有意思的意外_:在西双版纳丛林里的一种小蜘蛛在刚出生的20多天里,完全依赖蜘蛛妈妈分泌一种汁液喂养才能长大。无论也 任凭也小猫很贪玩,_谁怎么呼唤,它_不背回来。上了年岁的人,_怎样急着赶路,_一定会停下把搭石摆好。5. 选词填空1. (1)姿态姿势上课要注意写字_,保护视力。“泥人张”捏的这几只猴子,_优美,人见人爱。2. (2)雄伟雄壮节日的天安门城楼显得更加_壮观。_的歌声在礼堂里回荡。3. (3)推测猜测大家不要随意_了,结果明天就会出来。根据这些化石,科学家们_,一种带羽毛的恐龙最终变成了鸟类。4. (4)改变改善情况变了,我们的应对方式也要相应地发生_。新教学楼启用后,光明小学的办学条件有了明显的_。6. 积累与运用。1. (1)题西林壁中“_,远近高低各不同”一句描写了庐山千姿百态的壮观景色。2. (2)“一径竹阴云满地,_”这副对联表现了济南大明湖的特点。3. (3)黄鹤楼送孟浩然之广陵和送元二使安西两首诗都表达了朋友之间_之情,诗人分别送朋友去_、_。4. (4)童话故事巨人的花园告诉我们_。在综合性学习中,我还读过童话故事_。5. (5)为什么而读书?少年周恩来的回答是“_”。面对这个问题,你会怎么回答:_。7. 补充下列词语,并选择合适的词语填空。_誉世界 莫_其妙身材_梧_妙_肖_首挺胸 不_其烦从容不_ _ _不休这个_、_的兵马俑,_地表现出南征北战的英勇无畏。听着同桌_的话语,我_地打断了他的话题。面对凶恶的敌人,王若飞_地走向弄场。8. 下列关联词使用正确的一项是( )A .之所以蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜,为人类造福,是因为人们喜欢它。B .虽然蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜,为人类造福,但是人们喜欢它。C .即使蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜,为人类造福,人们也喜欢它。D .因为蜜蜂不辞辛劳地酿造蜂蜜,为人类造福,所以人们喜欢它。9. 选用合适的关联词,把两句话并成一句话。1. (1)叔叔会开拖拉机。叔叔会修拖拉机。_2. (2)我们下一番苦功。我们能得到优异的成绩。_3. (3)伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。_10. 把排列错乱的句子整理好,在句子前面标上序号。_我的故乡在江南,我爱故乡的杨梅。_杨梅圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺。_端午节过后,杨梅树上挂满了杨梅。_摘一个放进嘴里,舌尖触到那平滑的刺,使人感到细腻而且柔软。_等杨梅渐渐长熟,刺也渐渐软了,平了。11. 在本学期的学习中,你最喜欢本册书的哪一篇课文?为什么?结合课文内容说说你的收获。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 卡罗纳翻开书,当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时,突然双手抱住脑袋,趴在桌子上号啕大哭。老师暗示大家暂时别管他,开始上课。我本想跟他说几句话但不知说什么才好,就把一只手放在他的肩膀上,脸贴在他的耳朵上,说:“卡罗纳,别哭了。”他什么也没说,也没有抬起头来,只是把他的手放在我的手上。放学的时候,大家围在他身边,谁都没有说话,只用关切的目光默默地看着他。我看见母亲在等我,跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开,她目不转睛地望着卡罗纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会,我发现卡罗纳独自站在一边端详着我,他的目光里充满着无法形容的悲哀,那神情仿佛在说:“你可以拥抱妈妈,我却再也不能了。”我恍然大悟,没去拉母亲的手,却拉起卡罗纳的手,和他一块儿回家去。1. (1)卡罗纳这篇课文选自_,作者是意大利作家亚米契斯。这是一部_儿童小说。小学阶段有多篇课文选自这本书。2. (2)安慰别人也是一门学问,请认真读课文,看看面对痛苦的卡罗纳,老师和母亲是什么样的表现,请用横线划出。3. (3)联系生活实际,说说你的朋友遇到困难时,你怎样安慰他(她)?13. 读说勤奋,根据课文内容填空人人心中都有一个美好的理想,然而你可知道,通往_的桥梁是_。司马光是北宋著名的_。童第周是我国著名的_。三、写作(30分)15. 童话故事将计就计中的

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