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西师版五年级语文下册第二单元测试题及答案(时间:90分钟 满分:100分)一、看拼音、写词语。(10分)n rn zhng peng tn t qin yng hu h y hn jio jin l mng yo w yn xn二、辨别形近字、组词。(8分)偶( ) 杳 ( ) 厉 ( ) 瞎( ) 藕( ) 查 ( ) 历 ( ) 割( ) 三、把下列成语补充完整。(6分)泪如泉() 毫不气() 阳光明()悲()欲绝 兴奋不() 赏心()目四、用所要求的修辞手法造句。1.比喻 2.拟人 3.夸张 五、按要求写句子。(6分)1. 噢、那不成了地下宫殿?(改为肯定句) 2.儿子收到一个信封、信封上写着他的名字并称他为“先生”(把这两句话改成一句完整的句子) 六、词语接龙。(8分)例:药方 方法法律律师师长黎明 兴奋 七、阅读课文生命的药方7-9段、回答下列问题。冬天的一个下午、德诺的妈妈上街买东西、艾迪在病房陪着德诺。夕阳照着德诺瘦弱苍白的脸、德诺对着夕阳笑了。然后、他对艾迪说他还想玩装死的游戏。艾迪像往常一样、让德诺躺好、自己去找医生。可是、当医生赶来为德诺摸脉的时候、德诺却没有睁开眼笑。这次、他真的死了。那天、艾迪陪着德诺的妈妈回家。两人一路无语、直到分手的时候、艾迪才抽泣着说:“我很难过、没能为德诺找到治病的药。”德诺的妈妈泪如泉涌:“不、艾迪、你找到了。”她紧紧地搂着艾迪、“德诺患病以后、最怕的其实是孤独、而你给了他快乐、给了他友情、他一直为有你这个朋友而满足” 1.德诺的妈妈泪如泉涌、她的泪水中包含什么意义?(3分)2.艾迪迪泣着说:“我很难过、没能为德诺找到治疗的药。”德诺的妈妈泪如泉涌:“不、 艾迪、你找到了。”德诺妈妈所说的药方和艾迪说的含义一样吗?(3分)3.什么是友谊?艾迪为我们做出了最好的诠释。请用“友谊”开头依照例句造一个句子。(2分)例句:友谊是咱的灯塔、为我们指引前进的方向。八、阅读文章绿的歌、回答问题。(13分) 2 / 3 虽然、 没有烈火般的激情、 没有疾风般的气魄; 然而、 却能装点山河以秀美、 却能打扮草原以壮阔、 编织一派春意、 捧出满园花朵。 啊! 绿色、绿色呀、 你是一曲生命的赞歌、 同阳光空气合作、 尽意地为人类 送来了春的喜悦、 秋的收获。 就是这“绿”、 在亿万年以前、 已在地球上辛勤劳作; 繁衍在水面、 扎根在原野、 攀登在峰峦、 奔驰在荒漠、 为迎接生命衍进、 布置了温馨的帷幄。 春天来了! 绿挺着胸、昂着头、 偕着和风甘霖、 装点着绵绵山河。 把一滴滴汗、一滴滴“血”、 溶入广袤的大地、 注入人类生命的脉搏。 林荫、飞鸟、泉水、 草坪、曲径、小河、 松柏挺拔隽秀、 杨柳舞姿婆娑。 这绿的遨游、 驱散了多少疲劳和烦恼、 续写了多少友谊和爱的小说。 在绿色的画卷上、 建设者的智慧在奔腾、 理论家的思想在踊跃、 艺术家的天才在飞舞、 科学家的灵感在开拓。 理想和希望之光、 在绿的王国里闪烁。 北国三月、 江河拨动起“绿”的琴弦、 山川高奏起“绿”的赞歌。 千百万颗心与新绿一齐跳动、 千百万双手建设着 憧憬的蓓蕾、 渴望的寄托。 绿的使命、绿的使者、 将在新时代开创出 大地葱茏滴翠的新世界!西师版五年级语文下册第二单元测试题及答案庄严-( ) 怅惘-( ) 阔大-( )2.根据意思从文章中找出相应的成语。(4分)(1)一眼看不到边、形容辽阔。 ( )(2)重重叠叠的山岭。 ( )3.在作者眼中、作者主要是赞叹绿色的、可为什么要先写蓝色和红色呢?(3分)九、现在、网络流行歌曲开始进入校园、一些内容不雅的歌曲、给在校的中小学生造成不良的影响、对于这个问题。你有什么看法、请简要陈述一下自己的观点为。(5分)十、每天、我们的生活都是丰富多彩的、或许、我们在学校聆听教师的教诲、学习知识;或许、我们在家里与亲人细谈、享受亲情;或许、 我们外出旅行、欣赏自然请以我的一天为题、把你的感受写下来与大家分享。注意把内容写具体、语言写通顺。(30分)参考答案一、偶然 帐蓬 坍塌 前仰后合 遗憾 矫健 黎明 杳无音讯二、偶尔 杳无音讯 厉害 瞎子 莲藕 查明 历史 割草三、涌 馁 媚 恸 已 悦四、例:1.护士阿姨们拥有一颗天使般善良的心。 2.田野间、波荡起伏的麦子仿佛在向我招手。 3.他大吼一声、声音仿佛要把整座楼给震倒。五、1.噢、那就成了地下宫殿了。2.儿子收到了一个写着他的名字并称他为“先生”的大信封。3.弯弯曲曲的河边开满了五颜六色的野菊花。六、例:明白 白色 色彩 彩带 奋斗 斗志 志气 气球七、1.这是感激的泪水、幸福的泪水、尽管儿子离她而去了、但儿子去的安然、幸福、满足。2.不一样。艾迪说的药方是治病的药方、妈妈说的药方是艾迪的友情。3.例:友谊是沙漠中的绿洲、给我们未来希望。八、1.肃穆 迷茫 狭小2.一望无际 层
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