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文档简介
三袋麦子 描一描 给 麦 字组词 麦 小组合作一 1 借助拼音 读准课后生字字音 把句子读通顺 交流词语意思 烙饼发霉虫蛀麦囤迫不及待2 正确 流利地朗读课文 麦子一份拜访抚摸食品防止保存仍然迫不及待各种各样 馒头烙饼发霉蛀虫搬家憨厚告诉神秘收获干活 理解词语 烙饼发霉虫蛀麦囤迫不及待 1 课文讲了怎样的一件事 2 浏览课文 根据故事的开端 发展 结局把课文分成三部分 小组合作二 这篇童话故事讲了土地爷爷送给 各一袋麦子 小猪把麦子 小牛把麦子 小猴把麦子 一年以后 小猪的麦子 小牛的麦子 小猴的麦子 快速浏览课文 根据故事的开端 发展 结局把课文分成三部分 第一段 土地爷爷送给小猪 小牛和小猴各一袋麦子 第二段 小猪 小牛和小猴对三袋麦子的不同想法和处理方式 第三段 一年后 土地爷爷看到小猪 小牛和小猴对一袋麦子处理的结果 做出了不同的评价 麦子一份拜访抚摸食品防止保存仍然迫不及待各种各样 馒头烙饼发霉蛀虫搬家憨厚告诉神秘收获干活 访防 读一读 记一记 再组词 说一说 含有部件 方 的字 说一说 含有部件 方 的字 放房芳纺 读一读 兴奋能干磨成面粉 读2 3 4自然段 面对这节日礼物 小猪 小牛和小猴是怎么想的 怎么做的呢 默读2 3 4自然段 想一想 说一说 小猪看着黄灿灿的麦子 开心地喊 太棒了 我最爱吃白面馒头和酪饼了 他迫不及待地把麦子磨成面粉 做成了各种各样的食品 读一读 说一说 小猪是怎么想的 怎么做的呢 小猪看着黄灿灿的麦子 开心地喊 太棒了 我最爱吃白面馒头和酪饼了 他迫不及待地把麦子磨成面粉 做成了各种各样的食品 小猪看着黄灿灿的麦子 开心地喊 太棒了 我最爱吃白面馒头和酪饼了 他迫不及待地把麦子磨成面粉 做成了各种各样的食品 小猪看着黄灿灿的麦子 开心地喊 太棒了 我最爱吃白面馒头和酪饼了 他迫不及待地把麦子磨成面粉 做成了各种各样的食品 小猪看着黄灿灿的麦子 开心地喊 太棒了 我最爱吃白面馒头和酪饼了 他迫不及待地把麦子磨成面粉 做成了各种各样的食品 小猪看着黄灿灿的麦子 开心地喊 太棒了 我最爱吃白面馒头和酪饼了 他迫不及待地把麦子磨成面粉 做成了各种各样的食品 加上表情和动作 有滋有味地读 读一读 说一说 小牛是怎么想的 怎么做的呢 小牛捧起饱满的麦粒 看了又看 心想 多好的麦子呀 我要先把它保存起来 等家里的草料和杂粮都吃完了 再慢慢吃这好东西 为了防止发霉和虫蛀 小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风 晒晒太阳 小牛捧起饱满的麦粒 看了又看 心想 多好的麦子呀 我要先把它保存起来 等家里的草料和杂粮都吃完了 再慢慢吃这好东西 为了防止发霉和虫蛀 小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风 晒晒太阳 读一读 小猴呢 他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种 便把一口袋麦子全种下了地 读一读 说一说 小猴是怎么想的 怎说做的呢 小猪 小牛 小猴 小猪 小牛 小猴 黄灿灿的麦子饱满的麦粒上等的麦种 小猪 小牛 小猴 黄灿灿的麦子饱满的麦粒上等的麦种 做成食品慢慢吃全种下了地 小猪 小牛 小猴 黄灿灿的麦子饱满的麦粒上等的麦种 做成食品慢慢吃全种下了地 读2 3 4自然段 读6 7 8 9自然段 读6 7 8 9自然段 思考 讨论 面对的小猪 土地爷爷 看到的小牛 土地爷爷 见到的小猴 土地爷爷 面对憨厚可爱的小猪 土地爷爷忍不住哈哈大笑 看到的小牛 土地爷爷 见到的小猴 土地爷爷 面对憨厚可爱的小猪 土地爷爷忍不住哈哈大笑 看到勤俭节约的小牛 土地爷爷点点头 见到的小猴 土地爷爷 面对憨厚可爱的小猪 土地爷爷忍不住哈哈大笑 看到勤俭节约的小牛 土地爷爷点点头 见到聪明能干的小猴 土地爷爷很兴奋 分角色读6 7 8 9自然段 议一议 小猪 小牛和小猴的做法你最赞成谁的
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