人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第一单元检测试卷（B卷）C卷.doc

人教统编版2019-2020年五年级上学期语文第一单元检测试卷（B卷）C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共8题；共100分)1. （8分）仿写词语。诚心诚意：_ _ _2. （9分）把下列词语补充完整。_歌_舞 泉水_ _ _ _争鸣春_ _地 _物复苏 _花_放3. （8分）我会选因为所以不是而是尽管但_蜜蜂有辨认方向的能力，_无论飞到哪里，它总是可以回到原处。蜜蜂靠的_超常的记忆力，_一种我无法解释的本能。_它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，_他们确确实实飞回来了。4. （8.0分）根据意思写词语。形状姿态各种各样。_危险的山峰高耸直立。_形容山石形状奇特、重叠高耸。_连续不断，没有尽头。_5. （8分）回顾课文内容，填空。小信_则大信_。彩色的梦一课中，“我”的彩色梦境里有_，有_，还有紫葡萄的_，在溪水里流动沙滩上的童话中，“我们”要攻打城堡的原因是_。我是一只小虫子中，“我”_（喜欢 不喜欢）当一只小虫子，如果你在夜晚听见_里的歌声你就一定能找到“我”。6. （13.0分）课内阅读。 吃过晚饭，雨还在不停地下着，哒哒哒地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来。要是今天雨都下完了，那明天还有雨可下吗？最好还是留到明天吧。（1）为什么说是雨点儿“逗引”我出去呢？这样写有什么好处？ （2）画线的句子有什么作用？ 7. （16.0分）课外阅读大本营。可爱的小鸡我家养了几只小鸡，我很喜欢它们。小鸡的身子是圆形的，身上的毛是黄色的，像一个个黄色的绒球。它们的耳朵很小，藏在眼睛后的毛中间。如果你不仔细看，还以为它们没有耳朵呢！它们都有一张尖尖的嘴，用来啄食物。这些小鸡可有趣啦！有一次我和小鸡地草地上玩。忽然，一只小鸡发现了一条又肥又嫩的虫子，它飞快地跑过去咬住小虫的一头；另一只小鸡也发现了，跑过咬住小虫的另一头。它们你争我抢，毫不相让，只听“啪”的一声，小虫断了，两只小鸡呢？都摔了个大跟头。我看着它们那调皮的样子，忍不住哈哈地大笑起来，笑得肚子都;疼了。有一次，一只小鸡的脚被大公鸡啄了一下，鲜红的血滴在地上，小鸡“叽叽”地叫着，好像在说，“哎哟！好疼啊！”我看了心里难受极了。妈妈给小鸡的脚涂了些红花油。我多想让小鸡的脚快些好啊！第二天放学回到家里_妈妈告诉我_ _小鸡的脚好多了_ _我跑到厨房一看_小鸡的脚果然好多了_我心里无比高兴_心想_ _以后我要好好保护这些小鸡_（1）描写小鸡外形时，先写_，再写 _，然后写_，最后写_。（2）短文共_个自然段，第_自然段写小鸡捉虫子的情景。（3）给第四自然段的横线加上标点符号。第二天放学回到家里_妈妈告诉我_小鸡的脚好多了_我跑到厨房一看_小鸡的脚果然好多了_我心里无比高兴_心想_以后我要好好保护这些小鸡_8. （30分）题目:我喜欢 要求:先把题目补充完整。围绕主题选择材料,要写清楚自己喜欢的理由和感受。不少于400字。第 6 页 共 6 页参