2010年教育部年度教育工作会议材料.doc

教育部年度教育工作会议材料省教育厅科研处一、2010年工作总结2010年，省委教育工委、省教育厅认真贯彻落实省委、省政府重大战略部署，按照省政府2010年推进国家技术创新工程试点和合芜蚌自主创新综合试验区工作的目标任务，在省创新办及相关厅局的大力支持下，认真开展相关工作，取得了显著成效。现总结汇报如下。1积极实施“千人培养计划”，提高创新人才培养能力。我厅于2009年启动了试验区高教体制改革项目，制定了“千人培养计划”实施方案，开展了高校和企业、科研院所联合培养研究生的“千人培养计划”工作。一是以学科专业与合芜蚌试验区建设需求的吻合度为依据，兼顾研究生培养基础与属地因素，组织安徽大学、安徽师范大学、安徽农业大学、安徽医科大学、安徽财经大学、安徽工程大学、安徽建工学院、安徽中医学院等10所具有博士或硕士学位授予权的高校，与奇瑞汽车股份有限公司、江淮汽车股份有限公司、安徽通用机械研究院、电子集团公司38所、电子集团43所等坐落在试验区内具有独立法人资格的105个企业或科研机构，签订了合作培养硕士研究生框架协议，并制定了相应的联合培养方案，共联合培养硕士研究生341人。目前，各相关单位严格按制定的联合培养研究生方案开展研究生培养工作，我厅按生均6000元标准，对照联合培养研究生计划数（2010年360名，总计701人）拨付了联合培养专项经费。二是采取多种方式深入推进“千人培养计划”开展。组织了2次“博士生企业行”活动,与合芜蚌试验区内的高新技术企业开展对接活动，共征集重大技术攻关课题90项，将从中选定20个课题进行资助。三是深入实施研究生教育创新计划，切实提高我省研究生培养质量，正筹办“长三角产业转移与合芜蚌试验区发展研究生暑期学校”，目前已落实属于“千人培养计划”的研究生近百名，将于8月初开班。2搭建产学研合作平台，服务经济社会发展。一是举办产学研对接会，推动科技成果转化。今年6月中旬和7月上旬，省教育厅牵头，分别会同省科技厅、省经信委和宿州市人民政府、巢湖市人民政府，举办了第四届皖北地区（宿州）产学研合作对接会和第二届皖江城市带承接产业转移示范区产学研对接会。来自合肥、芜湖、蚌埠、宿州、阜阳、淮北等15个市，江苏、山东、四川、天津、河南以及本省的42所高校，中国科学院合肥物质科学研究院、中科院宁波材料技术与工程技术研究所、安徽省农业科学院等10家科研院所，相关企业，共1600余代表参会，740多家企业发布技术需求近1100项，高校和科研院所推介科技成果2100多项，1000多个项目达成合作协议，会上签约90多项。覆盖市校合作、市县合作、校企全面合作等多种合作形式，涉及共建研究中心、合作研发、人才培养、规划编制等合作内容，形式丰富，内容多样。11月初，我们还组织高校参与了2010合肥自主创新要素对接会，并首次专门设立了高校哲学社会科学研究成果展区，展示我省高校特别是人文社会科学重点研究基地服务安徽文化强省建设的能力和水平。11月中旬，组织高校参加了2010中国芜湖科普产品博览交易会。二是不断探索产学研合作新途径，今年4月15日，我厅在铜陵县举办了2010年铜陵承接产业转移示范区建设人才供需暨产学研项目对接会；组织100多名专家和博士生开展了教授博士企业行活动，为企业提供贴近式智力服务和技术支持，与企业技术人员开展针对性强、专业性强的“面对面”合作交流活动。还与省人社厅共同组织了第六届中国国际徽商大会的才智交流活动，组织高校力量参与了专题论坛等相关活动。三是依托安徽农业大学等高校，与长丰县政府联合实施的五个产学研合作帮扶项目通过验收，实施期内共培训农民2万人次，推广辐射近30万亩，新增产值近7亿元。通过这些活动，形成了厅市联办、突出皖北皖江城市带两大发展主题、服务南北两大区域的产学研对接会品牌；高校与企业已合作共建起一批技术研究中心、工程中心等研发平台和产学研战略联盟，攻克了一批关键共性技术，培养了一批高层次技术和管理人才，有效提升了企业技术创新能力。安徽日报7月11日以“产学研推动自主创新”为题，头版头条报道了我厅近年来搭建平台，动员和组织高校与企业开展对接合作，主动服务皖江城市带承接产业转移示范区、合芜蚌试验区和国家技术创新工程试点省建设，为经济发展转型提供引智、引技、引资平台的先进经验和丰硕成果。3加强体制机制创新，提升创新与服务能力。一是继去年推出了关于增强高校科技创新能力，服务区域自主创新和地方经济社会发展的若干意见，我厅于年初又针对高校研究生培养和科研工作进行了专题调研，相关改革和机制创新政策正在研究制定当中。二是引导合肥学院、铜陵学院等省属13所新建本科院校组成的旨在推进应用型本科合作办学的“高校联盟”，在实现学生互派、学分互认、教师互聘、实验室开放、学生修读双专业和双学位、跨校联合科研以及图书文献共享等方面取得了较好试验效果。三是组建的示范校高职院校合作委员会、医学教育合作委员会等高校联合体，在建设打破校际壁垒、整合优势共建共享优质教育资源等方面积极探索，形成了新亮点。四是与省经信委联合出台了关于进一步推进企业产学研联合工作的意见，就产学研联合共建经济实体、共建战略联盟、培养人才等进行了系统设计，推出了一些新的改革创新举措。五是与省科技厅联合选派了第三批共404名科技特派员，其中高校294名占73%.从2009年启动这项工作以来，累计共向企业派出了800多名科技特派员，其中高校652名，占80%。合肥工业大学、安徽农业大学等高校与优势企业联合新组建产学研合作联盟20多个；社会服务能力进一步增强，范围进一步扩大。根据合芜蚌试验区产业发展需求，当年新增“安徽工业大学冶金减排与资源综合利用省部共建重点实验室”，“安徽中医学院新安医学教育部重点实验室”，“安徽农业大学农业信息学省级重点实验室”。我们还与奇瑞公司合作建立了“汽车新技术安徽省工程技术研究中心”。全省高校累计已经建立86个省部级以上重点实验室（其中国家重点实验室、国家实验室5个），51个省部级以上工程研究中心，25个省级实验室，23个人文社科重点研究基地。高校科研项目稳步增加、经费快速增长，前三个季度，共获得国家创新资金（科技经费）6.02亿元，同比增长63.1%，其中合芜蚌三市高校5.83亿元，占总数的96.8%。高校创新能力在改革创新中进一步增强。4.推动研究生教育改革创新，提高人才培养质量。为探索研究生培养模式的改革创新，推动我省研究生教育事业又好又快发展，今年以来我们采取了一系列有效措施。一是启动专业学位研究生教育综合改革试点工作，安徽大学、安徽师范大学、安徽财经大学、安徽工业大学等高校积极参与申报，其中安徽大学法律硕士已经被教育部正式列为综合改革试点单位。二是继续举办研究生暑期学校。2010年8月，省教育厅举办了安徽省“长三角产业转移与合芜蚌试验区发展”研究生暑期学校，达到了培养研究生创新意识，提高研究生创新实践能力的目的，更为他们搭建一个从课堂、实验室走向社会，开拓视野的平台。三是组织开展了“博士生企业行”活动，帮助他们在服务企业的过程中了解企业需求，明确创新目标，寻找创新的突破口。开展了博士生企业行项目评审工作，扶持他们开展创新研究，服务企业发展。四是继续实施高校与企业科研院所联合培养研究生的“千人培养计划”，下达了10所高校联合培养计划300名，并给予专项经费支持。五是学位点建设取得新进展。今年我省高校新增了32个硕士专业学位授权点，增幅居于全国各省市前列。另外，根据国务院学位委员会通知精神，我们经过精心组织，严格规范评审，共有8所高校的25个一级学科博士点通过了省级初审，18个单位的97个一级学科硕士点通过了省级审核，目前正在等待国务院学位委员会审批。5强化政策支持，促进高校产业培育与发展。一是我厅通过加强政策引导，积极推进高校股权激励、科技成果产业化等改革试点工作。中国科学技术大学、合肥工业大学、安徽大学、安徽工业大学等高校制定或修订了股权激励、科技成果产业化激励政策，如合肥工业大学促进科技成果产业化的若干意见、安徽工业大学科技成果转化管理条例等，开展了企业改制、股权激励、上市融资等工作。安徽工业大学2家企业于年初正式启动上市进程，其中安徽惊天液压智控股份有限公司已完成上市前财务审计，股权管理方案近期通过了我厅审核和财政厅确认。安徽大学华泰公司、出版社完成了增资扩股工作，新增投资3300万元，其中，1000万元内部股东增资计划已于年初完成。二是注重发挥开办的产学研合作网等平台的作用，今年以来陆续发布了25所高校院所1099项科技成果。三是与省经信委联合审核命名了第二批52家产学研联合示范企业，其中包括高校创办或控股的工大高科、科大立安2家。四是积极支持鼓励高校教师和学生创业，与省科协联合开展了安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛；组织部分高校参与了中国农业科技创新创业大赛和科技特派员农村科技创新创业大赛。五是围绕服务文化产业发展，鼓励高校利用学科优势主动服务。如安徽工程大学与芜湖市达成共建动漫产业基地的意向。与芜湖市鸠江区合作建设的动漫产业园已经完成土地征用和园区建设规划，即将开始建设；在校内共建了“动漫创意孵化园”，该园区已经基本建成，并有部分文化创意企业和设计单位开始入驻。安徽建工学院组建了创意产业和动漫技术开发两个学术团队，完成40多部剧本的创作以及30多部动漫的具体开发，6部自主创作的动画短片获奖。合肥师范学院设立了动画创意策划研究中心，与企业共建了一批专业实践实训基地，一些合作项目也正在进行中。二、2011年工作打算1推进高校人才培养体制和科研体制改革。落实全国教育工作会议精神，按照胡锦涛总书记提出的“要以改革创新为动力，以促进公平为重点，以提高质量为核心，推动教育事业在新的历史起点上科学发展”要求，深化改革创新。进一步完善创新人才培养机制；探索高校校内科研体制改革试点，推进产学研合作机制创新。2突出重点，联合高校力量服务合芜蚌试验区建设。围绕合芜蚌试验区和试点省的核心区域、核心产业和核心项目，积聚高校人才资源和科技资源，开展创新研究和联合攻关。在动漫文化创意等相关产业，围绕企业实际需求，整合高校相关优势资源，联合开展人才培养和技术攻关，增强产业技术创新能力。