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词汇练习题6 名词、形式名词、终助词。可接在体言的连体形之后。与类似，但在用法上有所不同。用来指作为某种作用、功能、状态等得以实现的状态，它所表达的对象在时间上被视为不变的实体，而则被视为一种可以发生、消灭的现象。在语法方面，主要有以下16种用法。 以的形式表示传闻。相当于汉语中的“据说” 彼来年留学言（据说他明年要去留学）。 以的形式用于对说话人、听话人都很熟悉的人物的性格或行为习惯等做出判断。 彼時間通来（你还不知道他，反正不会按时来）。 以（）的形式接在动词的过去式之后表示体验、经历。相当于汉语中的“曾经” 深考（没有就那个问题深思过）。 以的形式接在动词连体形之后表示习惯、惯例、常规。相当于汉语中的“一直”“一般” 私朝六時起（我早上一般6点钟起床）。 以的形式接在动词连体形之后表示没有必要。相当于汉语中的“无需” 彼同情（无需同情他）。 以的形式接在动词终止形之后表示强烈的提醒、劝告。相当于汉语中的“最好”“应该” 風邪気味早寝（觉得有些感冒的时候最好早些睡觉）。 以的形式接在动词连体形之后表示做出某种决定。相当于汉语中的“决定” 試（决定尝试一下）。 以的形式接在动词连体形之后表示趋势、结果。相当于汉语中的“会”“就是” 黙言、認（不吱声那就是认可了）。 (1)人間誰一度二度_。 123屈折4屈辱 (2)警察調、会社内部者犯行_。 1裁判2判明3明白4明 (3)王者_人反感抱。 1振替2振舞34 (4)父_金、1円無駄。 1資金2代金3料金4送金 (5)今輸血、彼助。_遅。 1足2手3膝4腕 (6) 彼女何連絡、突然_断。 1消息2行方3目途4目印 (7)入学_無料提供。 1願書2申請3読書4申込 (8) 林山田同僚。 1.家柄2.事柄3.仕事柄4.間柄 (9)日本留学生間、支出中一番大食費。 1.2.3.4. (10) 狭道多町、配達自動車使。代自転車_。 1活躍2活用3活動4活力 3.振替表示调换；过户、转账。 振舞表示在人前的动作和态度，举止举动；请客，宴请，招待，根据句意选2。 4.句意：爸爸汇款过来的钱，1块也不能浪费。 資金表示资金、资本。 代金表示货款。 料金表示费用、手续费。 送金表示寄钱、汇款，根据句意选4。 6.句意：事先没有任何联络，突然失去了她的消息。 消息表示目前在何处怎样生活，是否平安等情况，消息；有关事物状况的信息，消息，根据句意选1。 行方表示去向、目的地、下落、行踪。 目途表示目标。 目印表示目标、记号。 7.入学願書無料提供。 句意：入学申请书这里是无偿提供的。 願書表示为了获得准许而向官署或学校提出的文书，多指入学申请书，申请书，根据句意选1。 申請表示指向政府机关或上级机关请求许可和批准，申请。 読書表示指读书。 申込表示提出要求；申请 9.翻訳：在日本留学的时候，在支出的明细中最贵的是伙食费。 内輪 家里，内部 打消 打消，否定 打合商量 内訳 明细，细目 根据句意选 4词汇练习题2 副词。有以下两种用法。 表示时间、距离相隔不远，就在眼前。相当于汉语中的“刚刚”，“就在”。 例文：今出。（刚刚才出去。） 表示下意识地做出了不该做的事情。相当于汉语中的“不知不觉”、“无意中”、“不禁”、“不由得”等。 例文：秘密漏。（无意中泄露了秘密。） (1)、悩事解決、今日姉表情。 、 (2)一体、_付。 1見地2外見3見当4予期 (3)古生地利用、_子供服作。 1大工2細工3工作4工夫 (4)酒_病気治。控。 1止2慎3廃4逃 (5)林嬢美、弱_体。 1頑丈2華奢3滑4不当 (6)手先_近所、玩具作。 1得意2上手3器用4 (7)A:別用帰。 B：、帰_。 1差支2差伸3差引4差出 (8)自分考、私_思。 1234 (9)小学校生活_、中学生新生活訪。 1莫大2相当34 (10)楽勝思先取点入、_。 1覆 2散 3漂 4匂 词汇练习题12 自五动词，在语法方面主要有两种用法。 表示在某一期间，不中断一直持续。相当于汉语中的“历时”，“持续”，“延续”。 例句：5月旅行。（历时五个月的旅行。） 表示动作，作用所涉及的范围。相当于汉语中的“涉及”，“关系到”。 例句：研究論文著者東西文化学識示。（这篇研究论文体现作者贯通东西南北文化的学识。） (1)田中当海外旅行行、飛行機。 辞退謝絶否定避難 (2)好嫌問題説得難。 異論合理無論論理 (3)回復自分。 身回身上身近身分 (4)仕事休。 1.区切2.切目3.仕切4.締切 (5)四月、私鉄運賃_。 1改善2改正3改訂4改造 (6)薬_待。 1待合室2休憩室3応接室4保健室 (7) 夫婦共、昼間。 1.2.3.4. (8) 。私、殴。 1.腹立2.怒3.息4. (9)結局、A見事。最初。 1.意志2.意味3.4. (10)台風影響受、収穫激減。 【辞退】表示“（以自己的意志将权利资格）拒绝”，根据句意选1。 【謝絶】表示“（对对方提出的要求，以不便为由）拒绝”。 句意：要想从道理上说明好恶问题，很不容易。 【異論】表示“异议，不同的意见”。 【合理】表示“合理”。 【無論】表示“当然，不用说”。 【論理】表示“逻辑，道理，规律”，根据句意选4。 翻译：让我们放下手里的工作稍微休息下吧。 1.区切（事情的）阶段，段落 根据句意选1 2.切目裂缝，断开处 3.仕切结账，间壁 4.締切截止，关闭 句意：到了四月，修改了民营铁路的运费。 改善表示改善。 改正表示改正;修改，根据句意选2。 改訂表示改訂。 改造表示改造;改组。 待合室表示等候室，根据句意选1。 休憩室表示休息室。 応接室表示会客室。 保健室表示保健室。 翻译：这对夫妻是双职工，所以白天几乎不在家。 1.儲赚钱，利润 2.稼做工，工资 【 共 】是固定搭配，选2 3.出（要）出门时 4.帰 回去 表示“一起，共同”之意外，另有“正面，迎面”之意，根据句意选3。词汇练习题4 1.相当于汉语中的“回顾”“反省” 子供多（回顾幼年时代，辛酸的事情比较多）。 2.相当于汉语中的“顾虑”“顾及” 彼女仕事家庭（她忙于工作，没有顾及家庭）。 (1)各工場工員増、新製品_体制。 1増員2増産3増益4増量 (2)彼若_豊富人。 1知恵2知識3知性4知能 (3)学校_、来週PTA。 1通告2通知3通達4通報 (4)環境変、田中_力出。 1本来2元来34 (5)庭植木_私趣味。 1修理2修繕3手入4押入 此次题比较少，但比较难，但都附有解释，大家加油 本帖最后由 浪迹的小鱼 于 2008-11-24 11:37 编辑 2.句意：他虽年轻但是见多识广。 知恵表示智慧。 知識表示知识，根据句意选2。 知性表示理智、才智。 知能表示智能。 3.句意：根据学校的通知，下周好象要开家长会。 通告表示将法定的与公众有关的事情以公文等形式正式通知；也指该通知；通知；通告。 通知表示把必要的事情通知给对方；也指该通知；通知；告知、知会，根据句意选2。 通達表示指由上级政府机关把决定事项等通知给下级政府或民间。通知、通告。也指该通知。 通報表示指广泛传达、通知每时每刻的情报、新闻等；也指该通知；通报；报告。 PTA：Parent-Teacher Association:学生家长和教师联谊会。 4.本来、元来、 共通意味：从以前开始状态就没有变的样子。 意味使分： 本来：事物应有的情形或状态的意思。 例：自然本来姿失。渐渐失去了自然的原貌。 元来：事物最初的意思。 例：家元来私。那处房屋原来是我的。 、：表示做完事后的结果与以前的状态没有丝毫改变。 例：私行。我本来就没有打算去。 5.修理、修繕、手入 共通意味：使不正常状态恢复正常。 意味使分： 修理：多指对机器、器械进行换零件，或调整零件功能等比较复杂的处理。 例：古時計修理出。把旧表拿去修理。 修繕：指对衣物、器具、建筑物、汽车等进行修补、加工使其恢复原状。多用于简单地部分加工修补。 例：修繕出。把裤子拿去修补。 手入：指为了保持更好状态而进行维修。词汇练习题11 / 自五动词限（限制，限定）的各种活用形。主要有以下7种用法。 以.的形式，接在体言之后，表示对对象的限定，语气比强烈。相当于汉语中的“只有”、“偏偏”。.是其否定式，相当于汉语中的“不限于”、“不仅”、“不一定”。 例句：大学図書館学内人限、一般人使（这所大学的图书馆不仅是校内的人，普通人也能使用。 以.的形式出现，一般接在知聞等表示感知、能力等的动词的连体形后。表示对范围进行限定。相当于汉语中的“在范围之内”、“仅而言” 例句：私知限、彼女独身。（据我所知，她应该还是单身。） 以.的形式，接在各种用言连体形或“名词+/”之后，表示充分条件。相当于汉语中的“只要（不）就”.也常常被翻译成“除非” 例句：戦争続、人類悲劇終。（只要战争持续，人类的悲剧就不会结束）。 以.的形式，接在名词或用言的终止形后面，表示最佳选择或强烈的主张。相当于汉语中的“最好不过了”。 例句：接客似寄、安限（对客人的服务态度差不多的话，宾馆还是便宜的最好。） 以.的形式，多接在表示感情的形容词、形容动词连体形后，表示这种感情非常强烈。相当于汉语中的“极了” 例句：君年再会、。（时隔十年能再和您再次相会，真是高兴极了。） 以.的形式，接在名词或简体句之后，表示虽然基本如此，但也存在着例外。相当于汉语中的“不一定”“未必”.和.是强调形式。 例句：世中、何理屈割切。（这世上的事未必都能用道理讲清楚。） 以.的形式，接在体言之后。如果该体言表示时间，则表示以这个时间为最后期限；如果该体言表示某种能力，则表示将其发挥到最大限度。 例句：女優今日公演限舞台生活終（那位女演员把今天的公演作为她舞台生涯的终点。） (1)帰、（）居続。 1.2.3.4. (2)両手泉水（）飲 1.入2.拾3.4. (3)帰際夕立、（）。 1.濡2.3.4. (4)卵l規格別（）分 1.整然2.公式3.正当4.良識 (5)不平等（）急必要 1.正義2.是正3.革命4.改良 (6)（）、心申上 1.月並2.人並3.家並4.世間並 (7)本（）、中身粗末。 1.世間体2.体形3.本体4.体裁 (8)彼傷（）回復。 1.手際2.手当3.手数4.手本 (9)運動不足山歩足（ 1.突伏2.突立3.突放4.突張 例：花壇手入。修整花坛。词汇练习题7 差支 自下一动词。是“妨碍”、“有影响”、“不方便”的意思。其否定式差支相当于汉语中的“可以”、“没关系”、“无妨”，差支与之意思相同。 例句：私送差支、山田先生私車連（如果可以让我送的话，我就用我的车子送山田先生）。 (1)済_、先考。 1234 (2)彼女突然舞台上、歌出、会場中人気_。 1234 (3)山上平野見下、家小点、雲_。 1漂 2舞3群4固 (4)政府検討通、新国際空港建設公団設置決。 、 (5)晴、早洗濯物（）干 1.2.3.4. (6)薄着通院、風邪（）悪化 1.2.3.4. (7)本中（）歴史小説好 1.2.3.4. (8)自分身不運（）悲 1.嘆2.3.4.仰 (9)彼女私末子、性格的（） 1.似通2.類似3.同類4.同種 (10)、（）火耐、消防士防火服着用。 生物身体生身人体 3. 漂 表示： 漂浮 飘舞 舞 表示： 飞舞 群 表示： 聚 聚集 固 表示： 加固 变硬 (5)晴、早洗濯物（）干 1.2.3.4. 答案應該是 1 不是 3 請更正词汇练习题13 词汇练习题13 問題次文下線言葉、読。読方、 一選。 問1 高速道路走時、霧前見、安易道端車止 1 2 3 4 。、落危険招。 5 1 高速 1 2 3 4 2 霧 1 2 3 4 3 安易 1 2 3 4 4 道端 1 2 3 4 5 招 1 2 3 4 問2奇跡的生還果松田塩水飲介抱、下山経緯述 6 7 8 9 10 。 6 奇跡 1 2 3 4 7 生還 1 2 3 4 8 介抱 1 2 3 4 9 下山 1 2 3 4 10 経緯 1 2 3 4 問3 趣庭池観賞魚生生泳。 11 12 11 趣 1 2 3 4 12 観賞魚 1 2 3 4 問4 悪戯子、少辛抱知性教養培。 13 14 15 13 悪戯 1 2 3 4 14 辛抱 1 2 3 4 15 培 1 2 3 4 問題次文下線言葉、書。同書言葉、一選。 16 漫画専門学校漫画家志望夢叶。 1 脂肪 2 細胞 3 司法 4 裁縫 17 災害時医療体制考。 1 統制 2 態勢 3 達成 4 養成 18 全身血管炎症起。 1 傑作 2 決算 3 欠陥 4 結核 19 鋭感覚持。 1 間隔 2 勧告 3 勧誘 4 感激 20 記事夕刊載。 1 有効 2 優先 3 郵送 4 勇敢 問題次文下線言葉、漢字書。漢字一選。 問1 自由主義者、 。 21 22 23 24 25 21 1 束薄 2 促縛 3 足縛 4 束縛 22 1 漠然 2 呆然 3 断然 4 莫然 23 1 排除 2 排徐 3 拝徐 4 拝序 24 1 姿勢 2 私制 3 私整 4 姿整 25 1 保 2 留 3 続 4 停 問2彼、間世間広。 26 27 26 1 打 2 訴 3 撃 4 討 27 1 瞬 2 速 3 瞼 4 端 問3彼女負、高 練習。 28 29 30 31 32 28 1 悠惑 2 有惑 3 憂惑 4 誘惑 29 1 目標 2 目漂 3 目票 4 目評 30 1 描 2 掲 3 傾 4 揚 31 1 賢明 2 懸明 3 県命 4 懸命 32 1 烈 2 激 3 励 4 枥 問4日本人調査。 33 34 35 33 1 左方 2 作法 3 差方 4 作方 34 1 源 2 礎 3 素 4 基 35 1 査 2 策 3 究 4 探 問題次文下線言葉二重線（）部分、漢字書。同漢字使一選。 36 会議問題的論議。 1 年体力。 2 首相厳重警備。 3 表現感。 4 物事。 37 火災人達市内病院。 1 洗剤一度使。 2 。 3 人良仕事。 4 問題解決思。 384月人事多月。 1 件方。 2 7月事務所新宿。 3 10日暇。 4 親自立。 39金使過。 1 警報鳴。 2 書類。 3 特使。 4 問題点。 40今年夏天候。 1 子供心大切。 2 体回復。 3 血液体内。 4 来月帰国。 問題次文部分入最適当、1234一選。 41 友達誕生日、添贈。 1 2 3 4 42 目見人目的地安全犬盲導犬。 1 2 3 4 43 一歩優勝逃。 1 無念 2 無闇 3 無能 4 無口 44 最後張通、気関係。 1 意地 2 熱意 3 意志 4 決意 45 会社貢献認管理職昇進。 1 効能 2 業績 3 名誉 4 能率 46 子供相手頭。 1 本質 2 本能 3 本気 4 本音 47 内容合格。 1 小柄 2 不吉 3 貧弱 4 簡易 48 、頭働悪。 1 窮乏 2 欠乏 3