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文档简介

Have you ever been to a museum?Section A (1a-2c)教学设计教材分析这节课的教学内容是人教版新目标初中英语第八册(下册)第九单元的第一课时,即1a-2c.本单元核心教学内容是以去过的有趣的地方为题材,学习如何谈论过去的经历, 谈论曾经去过的地方。其语法项目主要是学习现在完成时的用法。该时态是初中英语教学大纲中要求学生掌握的一个主要时态之一。而在这之前,学生已经学习了一般 过去时态。这个时态与现在完成时既有联系又有区别。因此,学生是否能够准确运用这个时态表达自己的思想,既可对前面学过的一般过去时做一个检测,又可对学 生后面学习完本单元内容及往后进一步学习过去完成时做一个良好的铺垫。学情分析学生已经在第8单元学过现在完成时态,已经掌握了现在完成时态的基本用法,所以本节课的内容学生易于接受。在本节课里我主要引导学生以小组为单位进行合作学习,共同完成任务。此外,引导学生通过观察、比较、分析,自己主动发现、探究,找出一般过去时与现在完成时之间的区别与联系,从而突破难点,从而培养学生合作学习、探究的学习方式。教学目标1、知识目标:1.单词:space museum,amusement park,water park,camera句型:Have you ever been to? Yes, I have ./ No, I havent. I have never been to Me neither Have (has) been to+地点 Have (has) been to +地点+次数 have / has been in +地名2能力目标:能听懂、读懂别人谈论过去经历的文章或材料,并能运用一般过去时,现在完成时表达自己或他人过去曾经去过的地方。3情感目标:通过谈论自己或他人曾经去过的有趣的地方,激发学生了解世界的欲望,同时,增强学生对生活,对大自然的热爱。教学重点和难点根据本课及本单元的教学内容,确定本课的教学重点是学习使用现在完成时。而又因为这一时态极易与一般过去时的用法混淆,因此,可以确定本课的难点是一般过去时与现在完成时用法的区别。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图Step1、Warming-up复习上节课学过的新单词。欣赏一组图片,其内容是科学博物馆、历史博物馆、艺术博物馆、自然博物馆等。学生通过对图片的接触,加深了本课的生词与词组的印象,能很快地把全班学生的注意力集中到屏幕上来。对本节课起到一个热身的作用。Step2、Free talk教师对学生提问:Do you like travelling? Where do you want to go? 进而引出句型Have you ever been to?展示各地方的图片。操练句型学习新课现在完成时的句型:a. I have been to .b. Have you ever been to?Yes, I have./No, I havent.c. I have never been tod. Me, neither =Neither have I. = I havent been to a history museum, either. 让学生进一步熟悉本课新学的词组。这种方法引入新的句型:I have been to .显得过渡自然,学生比较容易接受。为学生下一步学习打下基础。Sep3.PairworkShow pictures and ask students to practice Have you ever been to?Yes, I have./No, I havent.c. I have never been tod. Me, neither =Neither have I. = I havent been to a history museum, either.看图片操练句型锻炼学生的合作能力Step4.Speaking让学生读1a图片中的对话朗读为听力做好铺垫Step5、Listen and finish (1b、2a、2b)听录音完成1b、2a、2b,检查学生答案。听录音,完成1b,2a,2b锻炼学生听力。Step6、Group work让学生根据2a,2b的内容编对话,可以适当增添内容生以小组为单位互相向同伴介绍自己曾经去过的地方。(提醒学生注意用准have与has)让学生利用学过的句型来表达自己的思想,完成任务,充分体现了任务型教学途径的原则。Step7、Exercise让学生做一些练习题按要求完成习题加强对新句型和知识点的掌握Step8、 SummaryHomeworkWhat have we learnt this class?布置作业回顾本节课所学知识。Learn the new words and sentences by heart after class.复习与巩固板书设计Unit9 Have you ever been to an amusement park?amusement 1. I have been to .neither 2. Have you ever been to ? Yes, I have. /No, I havent. 3. Me, neither =Ne

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