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文档简介
乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2019年实验小学二年级语文下学期单元检测试卷D卷 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给带点字词注音。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、比一比,组词语。仍( ) 需( ) 杯( ) 钓( )耍( )射( ) 扔( ) 须( ) 还( ) 钩( )要( )谢( )2、选字组词。画 化 ( )学 ( )册 绘( ) 文( )合 和 ( )作 ( )平 ( )气 ( )二为一3、写出带有下面偏旁的字,再组词。4、我会填,也会选。( )( )争艳 闻名( )( ) 五( )( )色( )( )满园 一动( )( ) 热( )( )客 我知道上面的词语中_、_是描写春天的词语。 当你告诉别人黄山风景区非常有名时,你会选用成语_。 如果你到葡萄沟去,_的老乡会请你吃甜甜的葡萄。 与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是_。 形容色彩鲜艳,花样繁多的词语是_。 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、我会连。 替父从军 爱迪生 为民服务 安培 劈山救母 徐虎 发明电灯 花木兰 聚精会神 沉香 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下列词语补充完整,再选词填空。 ( )( )勃勃 ( )( )大同 ( )( )图强 ( )人( )目 万( )无( ) ( )( )儿女1、我们都是_,要_为国争光。2、星期六早上,天空_,我_的和妈妈去三台山游玩。 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。( )当时,弟弟也在旁边,一动也不动,神情是那样专注。( )原来他也在一旁暗暗地认字啊!( )妈妈教了几遍以后,要我从卡片里找出“伯”字来。( )记得我小时侯,妈妈做了很多卡片,教我认“叔叔、伯伯、阿姨”这些字。( )我还没找到,弟弟已经伸出胖胖的小手,把那张卡片挑出来了。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、综合展示厅。今天是东东值日,班长和东东一起扫地拖地。很多同学都看到了,应该说些 什么?下列说法不正确的一项是( )。A芳芳说:“班长,你主动为同学服务,真是活雷锋啊!” B华华说:“班长,今天又不是你值日,你是想得到老师的表扬吧。”C丽丽说:“班长,你以身作则、不怕辛苦的品质值得我们学习。”2、主题探究。 为别人着想 提示:说明为别人着想的好处。例如,从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。 _ _ _ _ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读短文,回答问题。 鲁班造伞 很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。 可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢? 一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。 鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高兴地喊起来 这东西既能挡雨遮太阳 又很轻巧 后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。1.给文中缺少标点的句子加上标点。2.用“”画出鲁班造伞时的动词。3.找到文中的一个打比方的句子,是把_比作了_。4.找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:_。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?_5.填一填,再按照这个顺序讲故事。很久以前,鲁班为大家建了许多_,大家可以_。但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更_。一天,他看见_,受到了启发。回家后,他用_劈成细条,扎成_,又把_蒙在架子上。鲁班造的_,既_又_。2、阅读天地。 爬山 星期天,我和同学们去爬山。 我们来到山脚下,高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去,小鸟在欢叫,好像为我们加油。小草和野花对我们点头,好像在鼓励我们。我们男生和女生互相帮助,你追我赶,终于登上了山顶。 一阵秋风吹来,我们心里美滋滋的。 1、在短文中标出自然段的序号。2、第二自然段有( )句话。 3、请按第二自然段内容,标出顺序号。( )我们沿着山路向上爬。 ( )我们登上山顶。 ( )我们来到山脚下。 4、写出如 “美滋滋” 这样的词语。 (最少写3个) _3、阅读天地。 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。 我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节,对的画上“_”。 蜻(qng qng)蜓 扇着(shn shn) 乘凉(ning ling) 捉住(zhu zu)2、写出下面词语的近义词。 漂亮-( ) 喜欢- ( )3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_和_的特点。用 “_” 画出描写蜻蜓外形的句子。4、抄写短文中画“_”的句子。 _在这个句子中把_比作_ 。5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了? _ 九、习作(本题共计25分)1、看图写话。 请仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?再展开想象,用通顺的语句写一段话。要求:书写美观工整,语句通顺连贯。 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:(1)hng zi nn (2)bin dan(3)wng p二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:仍然 扔掉 需要 必须 一杯 归还 钓鱼 鱼钩 玩耍 只要 射击 谢谢2、答案:化学 画册 绘画 文化 合作 和平 和气 合二为一3、答案灵活(略)考查知识:考查学生对同偏旁字的理解和运用字的理解和正确运用。考查能力:考查学生对同偏旁字的理解并能正确书写和运用。4、答案:(百)(花)争艳 闻名(中)(外) 五(光)(十)色(春)(色)满园 一动(不)(动) 热(情)(好)客 我知道上面的词语中 百花争艳 、 春色满园 是描写春天的词语。 当你告诉别人黄山风景区非常有名时,你会选用成语 闻名中外 。 如果你到葡萄沟去, 热情好客 的老乡会请你吃甜甜的葡萄。 与“蹦蹦跳跳”意思相反的一个词语是 一动不动 。 形容色彩鲜艳,花样繁多的词语是 五光十色 。三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:替父从军-花木兰 为民服务-徐虎 劈山救母-沉香 发明电灯-爱迪生 聚精会神-安培五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:兴致勃勃 世界大同 奋发图强 引人注目 万里无云 华夏儿女1、我们都是华夏儿女,要奋发图强为国争光。2、星期六早上,天空万里无云,我兴致勃勃的和妈妈去三台山游玩。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:(2-5-3-1-4)七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:B2、答案略八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、答案:1.解析:读文理解大意,再读这句话,根据你的理解,加上标点。答案:“!,。”2.解析:读通全文,再仔细读读文中描写鲁班造伞的语句,就能找到动词来。答案:找 劈 扎 剪 蒙3.解析:读文理解大意,再找比喻句。答案:太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了;太阳,大火轮4.解析:读文中描写鲁班造出“羊皮伞”时的,用的词语就是。答案:高兴,兴奋5.解析:读文理解大意,再概括出故事的梗概。
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