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文档简介
2019-2020学年初中物理九年级上学期期末模拟试卷(吉林专版)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题;共20分)1. (2分)带正电的物体吸引轻质小球,此小球( ) A . 一定带负电B . 一定不带电C . 可能带正电,可能不带电D . 可能带负电,可能不带电2. (2分)如图所示的家用电器中,利用电流热效应工作的是( )A . 洗衣机B . 电饭锅C . 家用电风扇D . 笔记本电脑3. (2分)插线板使用不当会带来安全隐患甚至引发火灾,下列属于正确使用插线板的做法是( ) A . 在插线板上可以同时使用多个大功率用电器B . 插线板可以放置在家中的任何位置C . 使用或购买插线板时要关注其相关技术参数D . 用电器的插脚无需与插孔中的金属片完全接触4. (2分)在机场、火车站、博物馆等一些需要进行安全检查的场所,安检人员利用手持式金属探测器对旅客或观众进行检查(如图所示)。当探测器靠近金属物品时,在金属物品中就会产生感应电流,由此导致探测器发出警报,以提示要做进一步的检查。在我们学习过的下列装置中,与上述探测器能使金属物品中产生感应电流的原理最为相似的是( ) A . 电动机B . 动圈式扬声器C . 发电机D . 电磁铁5. (2分)如图所示,如图是通过额定电压为6V小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图象,若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,则每只灯泡的电阻及实际功率为( ) A . B . C . D . 6. (2分)小华有一发光棒,闭合开关,众小灯齐发光;一段时间后,其中一小灯熄灭,如图所示,关于该小灯灭的原因以及众小灯的电路连接方式,下列猜想中合理的是( ) A . 若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯串联B . 若该小灯处断路,众小灯并联;若该小灯处短路,众小灯并联C . 若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯串联D . 若该小灯处断路,众小灯串联;若该小灯处短路,众小灯并联7. (2分)空调扇因具有“送风、加湿和降温”等功能而成为人们夏季消暑纳凉的常用电器。其内部电路中有送风电动机和加湿电动机,工作时,若只闭合送风开关只有送风电动机工作;若同时闭合送风开关和加湿开关,两个电动机都工作;若只闭合加湿开关,加湿电动机不工作。如图所示电路中符合上述设计要求的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)在“伏安法”测电阻的实验中,下列注意事项中不正确的是( ) A . 连接电路时,开关应断开B . 在无法估计被测电压、电流的大小时,可用试触法选取合适的量程C . 将变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中电流最大的位置D . 电压表应该与待测电阻并联9. (2分)如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器滑片向左移动时,下列判断正确的是( ) A . 电路总功率变小B . 电压表示数变大C . 电压表与电流表示数的比值不变D . 电流表示数变大10. (2分)如图,小翔在做“探究电流与电阻的关系”实验时,他先在电路的a、b间接入10 电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;记录数据后,改用15 电阻替换10 电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是( )A . 观察电压表,向右移动滑片,读取电流数据B . 观察电流表,向右移动滑片,读取电压数据C . 观察电压表,向左移动滑片,读取电流数据D . 观察电流表,向左移动滑片,读取电压数据二、 填空题 (共6题;共12分)11. (2分)闻到花园传来淡淡的花香,这是_现象,表明了_,热天在教室地面上洒上清水会感到凉爽,这是利用了水_吸热来实现了降温的目的。 12. (2分)如图所示,取一张白纸,把干燥的花岗石、火药包起来,就做成一只简易的甩炮。只要稍用力将它甩向地面,甩炮就可以爆响。甩炮与地面发生碰撞时,通过_的方式,使它的内能_(填“增大”或“减小”)火药爆炸时产生的气体膨胀,对外_,同时自身的内能_,温度_。 13. (2分)如图所示,汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为_,转向杆相当于电路中的开关,给汽车蓄电池充电时,蓄电池相当于_(选填“用电器”或“电源”)。 14. (2分)如图,司南静止时,它的长柄指向南方,说明长柄是_(S/N)极。 15. (2分)一个导体两端加3V的电压时,通过它的电流是0.6A,这个导体的电阻为_,如果导体两端的电压变为6V时,导体的电阻是_,通过导体的电流是_。 16. (2分)如图所示是某家庭电路中的电子电能表盘,(imp表示电能表指示灯闪烁的次数)该电能表允许通过的最大电流是_A,若在10min内电能表的指示灯闪烁了640imp,则这段时间所消耗的电能是_kWh,电路中正在使用的用电器总功率是_W 三、 计算题 (共2题;共20分)17. (10分)如图电路,电源电压12V保持不变,定值电阻R1为 ,当滑动变阻器R2滑片处于某位置时,电流表的示数为1.6A。求此时滑动变阻器接入电路的电阻。 18. (10分)如图的电路中,R1的阻值为10欧,通过R1的电流为1安。 求电阻R1两端的电压。电键S闭合后,电流表A的示数为1.5安,求通过R2的电流I2。四、 作图题 (共2题;共10分)19. (5分)请在通电螺线管两端的括号内标出N,S极,并画出磁感线的方向。 20. (5分)请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路要求开关控制螺口灯泡,三孔插座直接接入电路五、 实验探究题 (共4题;共27分)21. (5分)小明用如图所示的装置来探究感应电流产生的条件(图中灵敏电流计G的指针偏转方向相反即表示通过的电流方向相反) (1)导体ab静止悬挂,闭合开关,灵敏电流计的指针不偏转,说明电路中_ (有/无)电流产生 (2)继续探究,记录观察到的现象如下表 序号ab运动方向电流计指针偏转情况1沿磁场方向运动(不切割磁感线)不偏转2水平向左(切割磁感线)向右偏转3水平向右(切割磁感线)向左偏转比较1、2(或1、3)实验现象可知,闭合电路的一部分导体在磁场中做_运动时,电路中就会产生感应电流(3)若在整理器材时未断开开关,先水平向左撤去蹄形磁铁(导体ab不动),则灵敏电流计的指针_(会/不会)偏转 22. (5分)用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系“。 (1)实验中通过观察_来比较电流产生的热量的多少。 (2)为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入_的同种液体。 (3)为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值应该_。 (4)实验结论是_。 (5)该实验装置还可以探究通电时间一定时导体产生的热量与_的关系。 23. (8分)在“探究灯泡的电功率跟哪些因素有关”时,同学们猜想:电功率跟电压和电流有关其中一个实验小组的同学设计了实验以验证电功率跟电流的关系:(1)他们需要的实验器材有:电源、导线、开关及保护电路的滑动变阻器外,还需要_(2)请你在方框图中画出他们设计的实验电路;(3)该实验收集的数据是(4)你是通过观察_来判断灯泡的功率大小24. (9分)用“伏安法”测量一只小灯泡的电阻。(1)如图所示是实验电路图,图上的圆圈表示电表,其中a是_,b是_。 (2)某实验小组通过改变小灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录见实验数据表。若电压表的示数为2.5V时,电流表的示数如图乙所示,请你填写实验数据表中的两个空格(小数点后位数与已有的物理量位数相同)实验数据表实验序号电压U/V电流I/A电阻 R/1100014712170022773250第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题;共12分)1
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