人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（2）.doc

人教版(新课程标准)2019-2020学年三年级下学期语文期末试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 书写 (共3题；共31分)2. （8分）选择形近字填空幕 墓 慕 暮_色 坟_ 羡_ 屏_值 植 置 殖_被 养_ 放_ 价_3. （18分）加偏旁组成新字，再组词。主+_=_（_） 史+_=_（_）女+_=_（_） 下+_=_（_）要+_=_（_） 包+_=_（_）二、 积累与运用。 (共8题；共52分)4. （4分）看拼音写词语。chun jingsh shomo shngji zhng_5. （16分）辨字组词蹄_ 渲_ 疆_ 笼_啼_ 喧_ 僵_ 拢_媒_ 愧_ 硝_ 暇_煤_ 槐_ 消_ 瑕_6. （6分）在前后两个横线上填上一对反义词组成成语。化_为_舍_求_若_若_7. （12分）比一比，再组词。极_ 旦_ 番_ 疆_汲_ 担_ 翻_ 僵_级_ 胆_ 播_ 缰_8. （4分）读句子，它们都运用了什么修辞方法，填在横线上。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。_小鸟站在枝间唱歌。_风筝花花绿绿，各式各样，有“鹦鹉”、有“仙鹤”、有“蜈蚣”可没有“蜻蜓”。_远离故乡，每逢中秋佳节，我能不想念亲人吗？_9. （5分）把括号内的词语加在句子中合适的地方。小枣树结了许多枣子。（又大又红）他在田边转来转去，说：“我得想个办法帮他们长。”（焦急地 自言自语地）这个太阳躲进了大海里。（害怕极了 慌慌张张地）明朝出了一位医学家和药物学家。（伟大的）小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里蹦啊跳啊。（快活地）邓爷爷挑选了一棵柏树苗，移入树坑，又挥锹填上了几锹土。（精心地 茁壮的 小心地）我有一大把梦。（彩色的）小花狗眯着眼睛，趴在楼梯上。（懒洋洋地）老爷爷大笑起来。（哈哈）它飞呀飞，消失在雾霭之中。（渐渐地 蓝色的）10. （4分）下面诗句都表现了我国民间的传统节日，请你将对应的节日名称写在横线上。去年元夜时，花市灯如昼。 _天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 _黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。 _千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 _11. （1分）我会默写小儿垂钓的后两句： 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。_。三、 阅读理解 (共1题；共14分)12. （14分）课外阅读，回答问题。 突然，树枝上啪啪的响声打破了宁静。保护区的专家笑着告诉我：“这响声是告诉人们，一棵新的小红树降生了。”因为红树具有“胎生”的繁殖特点。当种子成熟后，先在树上萌芽，长成幼苗才离开母树，飘落于地，扎根于土，几个小时就可以扎下根去破土而生。 倘若被海水冲走，也能在海水中漂流上两三个月，遇到海滩照样扎根生长。 （1）文中的“胎生”为什么要加上引号？ （2）在文中找出描写“胎生”过程的内容。 （3）语段中画线的句子使用了_的修辞手法。 （4）与“倘若”意思相同的词语有_、_。 （5）语段最后一句话说明了红树_的特点。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 书写 (共3题；共31分)1-1、2-1、二、 积累与运用。 (共8题；共52分)3-1、4-1