英语人教版七年级上册Unit 9 sectionA 1a—2c.doc

课题Unit9 My favorite subject is science课时1授课日期课型新课主备教师罗送文使用教师罗送文学习内容 Unit 9 sectionA 1a2c(第1课时)学习目标知识与技能：1.熟练读出，书写本节课的表示喜好的单词。 2.熟练谈论表示喜好以及表述理由的话题。过程与方法：通过听说等一些活动培养良好的听力习惯和能力，再通过独学和小组合作，学会使用本单元重点句型。情感态度与价值观：新 -课- 标-第 -一-网重点 、难点x k b 1 . c o m学会谈论喜好并表述理由。学具准备录音机、磁带、课本，导学案学习形式教师导学，学生小组合作学习学 习 过 程学生学案回顾反馈 预习导学小组复习表示科目的单词? Chinese、math、English、Imusic. 明确目标 学案导学学生自读目标 完成预习部分自主学习 合作探究w W w .x K b 1.c o M1.Whats your favorite subject? My favorite subject is English.2. Why do you like ? Because it is interesting.1） Whats your favorite subject? 你最喜爱的学科是什么？注意：形容词性物主代词+favorite+名词，“最喜爱的.”改错：He favorite book is this one. 2）My favorite subject is science. 我最喜爱的学科是科学。 3）Why do you / does she like science? 你 / 她为什么喜欢科学？ Because its interesting. 因为它有趣。总结：对原因状语从句提问用： 。 3. 表示学科的名称： subject science P.E. English Chines math art music history geography 学习任务：一、认读并书写本课单词。 1.个人自读，记忆单词。 2.小组互相检查读写情况。 3.完成1a 将单词与图画匹配。二、学会谈论自己的喜好并表述理由。 1.听录音在活动1a中圈出听到的学科。 2. 让学生理解并复述听力对话. 并和你的同学编新对话。 3. 练习下面的对话。 A: whats your favorite ? B: My favorite is . 4. 听录音.完成2a,将句子排序连成对话,然后表演此对话.。三、通过学习2b,学生可以谈论自己的喜好并表述理由。 1. 听录音,将学科与形容词匹配.完成2b。 2.以小组为单位,交流答案,相互检查。http:/ www.x 3.两人一组,利用2b中的科目与形容词进行对话交际。 A:whats your favorite-? B:My favorite- is-. A:Why do you like-? B:Because its -.四、展示提炼 拓展延伸x k b 1 . c o m （一）堂堂清，知识点训练。看图，写出表示相应课程的英语单词。1. ) 2. ) 3. ) 4. )5. ) 6. ) （二）堂堂清，能力提升。选择题。1Ken and Lindas favorite subject_ PE. AareBisCam2_ is your favorite subject？Music. AHow BWhen CWhat3I like salad and banana salad is my _ Afood Bvegetable Cfavorite4I want to know Changzheng. Lets go to the_ lesson. Amusic Bhistory CChinese5Cindy doesnt want to be fat. So she likes _ Ascience Bart CP.E.五、作业。 （一）阅读理解 1. All of them like _ AEnglish BscienceCP.E. Dmath2Only _ likes music. ABetty BLinda CSam DJack3Sams favorite subject is _ AEnglish Bmath CP.E. Dmusic4How many students like science？_ AOne. BTwo. CThree. DFour.5Does Jack like English or math？_ AEnglish. BMath. CNeither.