“大学学习生活”团课策划方案.doc

如何更好地开展大学学习主 题 团 课策划 书 纺织化学工程系 染整1132目 录第一篇 前言 n 活动背景n 活动主题n 活动的目的与意义第二篇 活动n 活动概况n 活动流程第三篇 预算、分工n 活动预算n 人员分工表 活动背景：刚刚跨入大学校门的大学新生，面对生活环境和学习环境的巨大变化：由父母的“重点保护”对象过渡到独立性较强的集体生活；由老师的“重点培养”转变为自主性学习；由过去见识、交往、活动范围较窄的生活环境，到置身于大学这个小社会中等等。诸如此类变化，许多大学生一时难以适应，心理矛盾加剧，学习缺乏动力人际关系紧张，严重影响了大学生的学习生活。那么大学生怎样才能尽快适应大学学习生活，早日完成由中学到大学的过渡让很多大学生感到迷茫。活动主题：如何更好地开展大学学习活动的目的意义：本次活动旨在帮助同学们更快地融入大学学习生活，尤其是让很多同学能更深入的了解英语考级等问题，从而在此基础上提出针对个人情况提出合理的目标，按照科学的学习方法完成自己的学业。主办单位：纺织化学工程系染整1132班活动时间：2011.10.25活动地点：见系列活动活动概况：本次活动分四个部分，第一部分：开幕式；第二部分：大学英语四级讲座； 第一部分 开幕式时间：2011.10.25下午四点地点：4A201一、 PPT的播放二、 主持人致开场词三、 邀请领导讲话四、 节目表演1 邀请嘉宾 校园十佳歌手2 朗诵（熊雷 王婷 陈梦瑶 程猛）3 双截棍表演 （双截棍社）4 游戏环节 （待定）5 歌曲串 : 染整1132 庞 丽 最初的梦想 机电1133 陈 立 我记得我爱过 染整1131 杨晓婷 大海染整1132 孙 婷 明天过后染整1131 邹志清 残酷月光6 竹笛表演 东北风 李泽7 歌曲表演 陈立（节目 文娱委员庞丽）五、 主持人致结束语（引出接下来的活动与时间地点） 以下分工由组织委员熊雷负责，其余班委共同配合完成名称负责班级备注展板张 帅 陈梦瑶（宣传委员）写上：*开幕式 +时间+地点，欢迎观看横幅程 猛（体育委员）我的大学学习生活黑板张帅 陈梦瑶（宣传委员）黑板上写：主题PPT焦生飞 （生活委员）照片的剪辑PPT潘天笑节目现场服务高静 徐洋洋服务接待教室郭蕾老师 借用采买焦生飞（生活委员） 一次性水杯现场布置熊雷（组织委员）程猛（体育委员）双方各自定义一个人作为主持人九、 参赛队伍染整1131和染整1132两个班各推出一个队伍组织比赛十、 表彰或奖励形式对参与团队和获胜团队颁发奖品；参加比赛者由各个班级自行决定素质拓展分的加分制度。十一、 比赛程序（一）、知己知彼 正方一辩发言3分钟；反方一辩发言3分钟 （二）、防守反击1、（1）反方二辩和正方三辩进行一对一攻辩；反方二辩先发问 3分钟（双方各1分30秒） （2）正方二辩和反方三辩进行一对一攻辩；正方二辩先发问 3分钟（双方各1分30秒）2、攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结 3分钟（双方各1分30秒） （三）、短兵相接1、双方轮流发言，正方先开始 10分钟（双方各5分钟）2、评委提问 评委提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。正反方各回答两个评委提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。 （四）、一锤定音反方四辩总结陈词4分钟 正方四辩总结陈词4分钟注：合 计 35分钟十二、比赛辩题大学生广泛社交利大于弊（染整1131）大学生广泛社交弊大于利（染整1132）十三、评分标准（100分）1、内容：表达言之有物、观点鲜明、立破合理、“三段式”逻辑结构-10分2、表达：尽量脱稿、语速自然、节奏变化、问的技巧-5分3、材料：选择恰当切题、新颖、权威、用数据说话-15分4、技巧：反复申说、得体手势、合理的道具运用-20分5、团队：分工明确、互补漏洞、论点协调呼应- -20分6、受众：掌声、认同度-10分7、礼仪-10分8、扣分标准：每次扣平均分5分（1）打断对方说话；（2）手指指人；（3）恶语相向；（4）宣读式看讲稿；（5）知识性错误。十五、评判细则1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。（3）台风与辩风。（三）胜负判定1、评委的打分相加取平均值，为该队得分2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜3、如果两队得分相同，则辩论阶段分数高者胜出十四、人员配备1、主持人两名。宣布辩论赛开始，介绍辩题、参赛队及其所持立场，介绍参赛队员、评判团，维持赛场气氛，并宣布比赛结果。2、计时员两名。按照辩论细则对每支代表队分别计时。每队用时满时，举手示意。十七、活动预算（1） 宣传用品（纸、笔）（2） 现场布置（横幅）（3） 招待用品（茶叶、水杯）（4） 奖品辩论赛评分表（评委用）评分标准（100分）正方观点：大学生广泛社交利大于弊胜方正 方反方观点：大学生广泛社交弊大于利最佳辩手正方一辩正方二辩正方三辩正方四辩反 方反方一辩反方二辩反方三辩反方四辩1、内容：表达言之有物、观点鲜明、立破合理、“三段式”逻辑结构-10分2、表达：尽量脱稿、语速自然、节奏变化、问的技巧-15分3、材料：选择恰当切题、新颖、权威、用数据说话-15分4、技巧：反复申说、得体手势、合理的道具运用-20分5、团队：分工明确、互补漏洞、论点协调呼应- -20分6、受众：掌声、认同度-10分7、礼仪-10分8、扣分标准：每次扣平均分5分（1）打断对方说话；（2）手指指人；（3）恶语相向；（4）宣读式看讲稿；（5）知识性错误。第三部分：大学英语四级讲座时间：2011.11.地点：1、主持人讲话（介绍活动流程、开场白衔接）2、走进我们的大学生活PPT播放（走进大学我们留下的足迹） 3、邀请李阳疯狂英语的人员开设讲座英语四级专题讲座（谈四级到底意味着什么、会有些什么题型、每个题多少分、题型的做法、怎么学习）4、学生提问5、大二的学生介绍经验6、结束语第四部分：大学学习和生活指导时间：2011.11.15地点：5215具体活动内容：见大学学习和生活指导PPT宣传方法与方式：以海报、宣传纸为主要宣传形式。宣传人员安排：宣传委员张帅、陈孟瑶主要负责，其他班委协助。活动预算：名 目预 算纸笔等用品100横 幅50 复印费用20现场接待用品20 请帖20 总费用：210“如何更好地开展大学学习”主题团课2011.10.21下午四点（5201）开幕式人员分工表事项负责人备注海报宣传张帅板上的海报两张，一张放于食堂前，一张放于4号楼电梯口；另外张贴的海报两张，一张贴在操场张贴区，一张贴在食堂张贴区。海报内容为活动主题+开幕式的时间地点+英语讲座的活动时间地点+主办单位。周四前到位。宣传板谷超艳需要向学生会借一块宣传板宣传稿件王婷、陈梦瑶负责宣传稿件的复印和发放（纺化系每个班级和其他认识的班级）请帖制作和发放+名牌的制作周桂林、张娇、谷超艳、熊雷负责请帖的制作打印，费用开设票据即可，四人负责请帖的发放和准备名牌蔡苏英“夏冬”、“何娜”、“李凯”、“李鹏”、“陈玳”、“学生会代表”，请帖只要发放开幕式的即可。是否需要借名牌架？英语讲座前PPT的制作 焦生飞 配上背景音乐，放一些照片即可物品的购买 需要购买一次性水杯、胶带、粗水笔。横幅的制作程猛横幅内容：“如何更好地开展大学学习”主题团课开幕式，横幅3.5米，需有收据主持人待定开幕式串词（简单即可）节目庞丽、谷超艳、谷超艳负责社团邀请节目庞丽负责两个歌曲（庞丽、陈立）现场布置所有班委谷超艳宿舍负责水瓶，其他班委所购买物品带去现场备用，陈梦瑶负责相机管理。教室借用郭2011.10.21下午四点多媒体教室各一个现场接待徐洋洋、高静“如何更好地开展大学学习”主题团课 2011.10.23晚七点（5208）辩论赛人员分工表事项负责人备注团歌学习庞丽与染整1131保持一致，10.23前找个晚自习学习即可辩手推荐、选取周桂林、程猛宣传张帅、陈梦瑶辩题、班级、地点、时间、欢迎观看名牌制作，名牌上写“评委”（准备5份）英语讲座的时间谷超艳PPT的制作 熊雷、 唐金豪三张、第一张PPT写辩题和班级，第二张PPT写辩手和评委，第三张PPT写辩论环节见方案黑板的书写正反方观点及班级现场服务焦生飞、古超艳焦生飞：买一次性杯子2袋谷超艳：水瓶4个掐表唐金豪谷超艳负责社团邀请节目庞丽负责两个歌曲（庞丽、陈立）场地布置所有班委（辩论赛场地需布置，熊雷、周桂林负责辩论赛前通知男生提前半小时到场）开幕式、讲座和辩论赛提前半小时到场，谷超艳宿舍负责水瓶，其他班委所购买物品带去现场备用，相机需带。辩论赛需要所有男生都提前半小时到场，布置现场座位。相机管理陈梦瑶现场接待王婷主持