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一年级语文下册期末复习(1)复习内容目标是否掌握(或)第一单元(6月18日)要求认识的字(生字表(一)中识字14.(遮掉拼音认)背诵课文(第3课熟读,其他篇目背诵)生字听写。(听写生字表(二)中识字14的生字,报词语听写。)默写春晓和村居。(可以出课文填空题让其填空。)复习语文园地一。(知识点:我的发现包含熟字加偏旁、熟字换偏旁。2.背诵(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(1)复习内容目标是否掌握(或)第一单元(6月18日)要求认识的字(生字表(一)中识字14.(遮掉拼音认)背诵课文(第3课熟读,其他篇目背诵)生字听写。(听写生字表(二)中识字14的生字,报词语听写。)默写春晓和村居。(可以出课文填空题让其填空。)复习语文园地一。(知识点:我的发现包含熟字加偏旁、熟字换偏旁。2.背诵(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(1)复习内容目标是否掌握(或)第一单元(6月18日)要求认识的字(生字表(一)中识字14.(遮掉拼音认)背诵课文(第3课熟读,其他篇目背诵)生字听写。(听写生字表(二)中识字14的生字,报词语听写。)默写春晓和村居。(可以出课文填空题让其填空。)复习语文园地一。(知识点:我的发现包含熟字加偏旁、熟字换偏旁。2.背诵(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(1)复习内容目标是否掌握(或)第一单元(6月18日)要求认识的字(生字表(一)中识字14.(遮掉拼音认)背诵课文(第3课熟读,其他篇目背诵)生字听写。(听写生字表(二)中识字14的生字,报词语听写。)默写春晓和村居。(可以出课文填空题让其填空。)复习语文园地一。(知识点:我的发现包含熟字加偏旁、熟字换偏旁。2.背诵(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(2)复习内容目标是否掌握(或)第二单元(6月19日)要求认识的字(生字表(一)中识字28.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字28的生字,报词语听写。)19页“我会读”中的词语拓展,要求识记。26页“说说做做”中的补充句子。要求能用“替、给、帮、为”每个字写一句话。复习语文园地二。(知识点:1.理解“读读想想”中的字为一字多义。2.积累“我会读”中的词语。3.背诵(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(2)复习内容目标是否掌握(或)第二单元(6月19日)要求认识的字(生字表(一)中识字28.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字28的生字,报词语听写。)19页“我会读”中的词语拓展,要求识记。26页“说说做做”中的补充句子。要求能用“替、给、帮、为”每个字写一句话。复习语文园地二。(知识点:1.理解“读读想想”中的字为一字多义。2.积累“我会读”中的词语。3.背诵(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(2)复习内容目标是否掌握(或)第二单元(6月19日)要求认识的字(生字表(一)中识字28.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字28的生字,报词语听写。)19页“我会读”中的词语拓展,要求识记。26页“说说做做”中的补充句子。要求能用“替、给、帮、为”每个字写一句话。复习语文园地二。(知识点:1.理解“读读想想”中的字为一字多义。2.积累“我会读”中的词语。3.背诵(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(2)复习内容目标是否掌握(或)第二单元(6月19日)要求认识的字(生字表(一)中识字28.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字28的生字,报词语听写。)19页“我会读”中的词语拓展,要求识记。26页“说说做做”中的补充句子。要求能用“替、给、帮、为”每个字写一句话。复习语文园地二。(知识点:1.理解“读读想想”中的字为一字多义。2.积累“我会读”中的词语。3.背诵(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(3)复习内容目标是否掌握(或)第三单元(6月20日)要求认识的字(生字表(一)中识字312课.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字312课的生字,报词语听写。)38页“我会读”词语,41页“AA的”短语,要求理解并背诵49页标点的使用,53页形近字组词,要求掌握。复习语文园地三。(知识点:1.我的发现:加偏旁、减偏旁、合一合。2.背诵日积月累(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)学生姓名: 家长签字:一年级语文下册期末复习(3)复习内容目标是否掌握(或)第三单元(6月20日)要求认识的字(生字表(一)中识字312课.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字312课的生字,报词语听写。)38页“我会读”词语,41页“AA的”短语,要求理解并背诵49页标点的使用,53页形近字组词,要求掌握。复习语文园地三。(知识点:1.我的发现:加偏旁、减偏旁、合一合。2.背诵日积月累(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)学生姓名: 家长签字:一年级语文下册期末复习(3)复习内容目标是否掌握(或)第三单元(6月20日)要求认识的字(生字表(一)中识字312课.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字312课的生字,报词语听写。)38页“我会读”词语,41页“AA的”短语,要求理解并背诵49页标点的使用,53页形近字组词,要求掌握。复习语文园地三。(知识点:1.我的发现:加偏旁、减偏旁、合一合。2.背诵日积月累(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)学生姓名: 家长签字:一年级语文下册期末复习(3)复习内容目标是否掌握(或)第三单元(6月20日)要求认识的字(生字表(一)中识字312课.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字312课的生字,报词语听写。)38页“我会读”词语,41页“AA的”短语,要求理解并背诵49页标点的使用,53页形近字组词,要求掌握。复习语文园地三。(知识点:1.我的发现:加偏旁、减偏旁、合一合。2.背诵日积月累(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)学生姓名: 家长签字:一年级语文下册期末复习(4)复习内容目标是否掌握(或)第四单元(6月21日)要求认识的字(生字表(一)中识字417.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字417课的生字,报词语听写。)默写所见和小池。(可以出课文填空题让其填空。)61页“我会读”,67页补充短语、71页用“正”字造句、75页“飞来飞去”短语,均要求理解掌握。复习语文园地四。(知识点:1.我的发现:偏旁归类、多音字。2.背诵日积月累。(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(4)复习内容目标是否掌握(或)第四单元(6月21日)要求认识的字(生字表(一)中识字417.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字417课的生字,报词语听写。)默写所见和小池。(可以出课文填空题让其填空。)61页“我会读”,67页补充短语、71页用“正”字造句、75页“飞来飞去”短语,均要求理解掌握。复习语文园地四。(知识点:1.我的发现:偏旁归类、多音字。2.背诵日积月累。(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(4)复习内容目标是否掌握(或)第四单元(6月21日)要求认识的字(生字表(一)中识字417.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字417课的生字,报词语听写。)默写所见和小池。(可以出课文填空题让其填空。)61页“我会读”,67页补充短语、71页用“正”字造句、75页“飞来飞去”短语,均要求理解掌握。复习语文园地四。(知识点:1.我的发现:偏旁归类、多音字。2.背诵日积月累。(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(4)复习内容目标是否掌握(或)第四单元(6月21日)要求认识的字(生字表(一)中识字417.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字417课的生字,报词语听写。)默写所见和小池。(可以出课文填空题让其填空。)61页“我会读”,67页补充短语、71页用“正”字造句、75页“飞来飞去”短语,均要求理解掌握。复习语文园地四。(知识点:1.我的发现:偏旁归类、多音字。2.背诵日积月累。(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(5)复习内容目标是否掌握(或)第五单元(6月20日)要求认识的字(生字表(一)中识字521(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字521课的生字,报词语听写。)84页用“渐渐”造句,91页用“一边一边”造句,能熟练掌握并运用。87页扩词训练要能自己组词。93页拼音字母表要能按顺序默写(注意大小写对应一致)。复习语文园地五。(知识点,1.我的发现:反义词、“打”一字多义2.背诵日积月累。(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(5)复习内容目标是否掌握(或)第五单元(6月20日)要求认识的字(生字表(一)中识字521(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字521课的生字,报词语听写。)84页用“渐渐”造句,91页用“一边一边”造句,能熟练掌握并运用。87页扩词训练要能自己组词。93页拼音字母表要能按顺序默写(注意大小写对应一致)。复习语文园地五。(知识点,1.我的发现:反义词、“打”一字多义2.背诵日积月累。(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(5)复习内容目标是否掌握(或)第五单元(6月20日)要求认识的字(生字表(一)中识字521(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字521课的生字,报词语听写。)84页用“渐渐”造句,91页用“一边一边”造句,能熟练掌握并运用。87页扩词训练要能自己组词。93页拼音字母表要能按顺序默写(注意大小写对应一致)。复习语文园地五。(知识点,1.我的发现:反义词、“打”一字多义2.背诵日积月累。(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(5)复习内容目标是否掌握(或)第五单元(6月20日)要求认识的字(生字表(一)中识字521(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字521课的生字,报词语听写。)84页用“渐渐”造句,91页用“一边一边”造句,能熟练掌握并运用。87页扩词训练要能自己组词。93页拼音字母表要能按顺序默写(注意大小写对应一致)。复习语文园地五。(知识点,1.我的发现:反义词、“打”一字多义2.背诵日积月累。(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(6)复习内容目标是否掌握(或)第六单元(6月23日)要求认识的字(生字表(一)中识字625.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字625的生字,报词语听写。)98页“我会读”的词语,101页的把字句变“被字句”,能熟练掌握。106页能用“那么那么”自己写一句话,110页“读读说说”能自己扩词。复习语文园地六。(知识点:1、我的发现:减一笔、加一笔、加两笔认字。2.背诵日积月累,并能查字典。(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(6)复习内容目标是否掌握(或)第六单元(6月23日)要求认识的字(生字表(一)中识字625.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字625的生字,报词语听写。)98页“我会读”的词语,101页的把字句变“被字句”,能熟练掌握。106页能用“那么那么”自己写一句话,110页“读读说说”能自己扩词。复习语文园地六。(知识点:1、我的发现:减一笔、加一笔、加两笔认字。2.背诵日积月累,并能查字典。(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(6)复习内容目标是否掌握(或)第六单元(6月23日)要求认识的字(生字表(一)中识字625.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字625的生字,报词语听写。)98页“我会读”的词语,101页的把字句变“被字句”,能熟练掌握。106页能用“那么那么”自己写一句话,110页“读读说说”能自己扩词。复习语文园地六。(知识点:1、我的发现:减一笔、加一笔、加两笔认字。2.背诵日积月累,并能查字典。(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(6)复习内容目标是否掌握(或)第六单元(6月23日)要求认识的字(生字表(一)中识字625.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字625的生字,报词语听写。)98页“我会读”的词语,101页的把字句变“被字句”,能熟练掌握。106页能用“那么那么”自己写一句话,110页“读读说说”能自己扩词。复习语文园地六。(知识点:1、我的发现:减一笔、加一笔、加两笔认字。2.背诵日积月累,并能查字典。(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!) 家长签字:一年级语文下册期末复习(7)复习内容目标是否掌握(或)第七单元(6月25日)要求认识的字(生字表(一)中识字7-29(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写识字729的生字,报词语听写。)119页“读读说说”中“把”字短语要能运用,122页“读读说说”能补充“地”字短语。125页“我会读”能识记,129页“读读说说”中会用“十分”写一句话。复习语文园地七。(知识点:1、我的发现:偏旁归类识字)以及加“心”字变新字。2.能默写反义词。(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(7)复习内容目标是否掌握(或)第七单元(6月25日)要求认识的字(生字表(一)中识字7-29(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写识字729的生字,报词语听写。)119页“读读说说”中“把”字短语要能运用,122页“读读说说”能补充“地”字短语。125页“我会读”能识记,129页“读读说说”中会用“十分”写一句话。复习语文园地七。(知识点:1、我的发现:偏旁归类识字以及加“心”字变新字。2.能默写反义词。(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(7)复习内容目标是否掌握(或)第七单元(6月25日)要求认识的字(生字表(一)中识字7-29(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写识字729的生字,报词语听写。)119页“读读说说”中“把”字短语要能运用,122页“读读说说”能补充“地”字短语。125页“我会读”能识记,129页“读读说说”中会用“十分”写一句话。复习语文园地七。(知识点:1、我的发现:偏旁归类识字)以及加“心”字变新字。2.能默写反义词。(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(7)复习内容目标是否掌握(或)第七单元(6月25日)要求认识的字(生字表(一)中识字7-29(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写识字729的生字,报词语听写。)119页“读读说说”中“把”字短语要能运用,122页“读读说说”能补充“地”字短语。125页“我会读”能识记,129页“读读说说”中会用“十分”写一句话。复习语文园地七。(知识点:1、我的发现:偏旁归类识字)以及加“心”字变新字。2.能默写反义词。(备注:请家长根据知识点提出相应问题,考察学生是否掌握了复习内容。这是一年级语文最后一轮复习,请家长落实到位!)家长签字:一年级语文下册期末复习(8)复习内容目标是否掌握(或)第八单元(6月26日)要求认识的字(生字表(一)中识字8-34.(遮掉拼音认)背诵课文(要求背诵的必备,其他的要求读熟。)生字听写。(听写生字表(二)中识字834的生字,报词语听写。)139页“ABAB”的词语,150页”我会读“的词语,要求识记。154页的“读读说说“,能用”已经“写一句话。复习语文园地八。(知识点:1用

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