2013年九年级上学期化学期末考试试题

2013年九年级上学期期末考试可能用到的相对原子质量：H-1、C-12、O-16、Fe-56、一、选择题(没小题2分，总共40分)1.下列变化中，发生了化学变化的是（ ）A、用木材做成桌椅 B、冰融化成水C、蜡烛燃烧 D、苹果榨汁2.下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（ ）xK b1. Co mA、氧气无色无味 B、金属铝呈银白色C、蔗糖易溶于水 D、氢气具有可燃性3下列实验基本操作正确的是 （ ） 来源:Z#A.点燃酒精灯 B.读取液体体积 C.给液体加热 D.检查装置气密性4 下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是 （ ）A.空气、干冰、冰水共存物 B.水银、金刚石、铝合金C.液态氧、五氧化二磷、生铁 D.稀有气体、白酒、碳酸钙5.以下关于燃烧现象的描述，正确的是（ ）A、硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 B、铁丝在氧气中燃烧火星四射C、蜡烛在氧气中燃烧产生大量白烟 D、碳在氧气中燃烧发红光，生成二氧化碳6有关分子、原子的说法正确的是（ ）A.花香四溢说明分子间有间隔 B.化学变化中分子、原子都可分C.气体易被压缩是因为气体分子受压变小 D.原子是化学变化中的最小粒子7.下列关于催化剂的叙述中，正确的是（ ）A、催化剂都能加快其他物质的反应速率 B、不使用二氧化锰作为催化剂，氯酸钾受热不会分解C、催化剂本身的质量和化学性质反应前后不变w W w .x K b 1.c o MD、催化剂不管是物理性质还是化学性质在反应前后都不会变化8.下列做法不正确的是（ ）A.用肥皂水区分硬水和软水 B.用点燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳气体C.用活性炭除去冰箱中的异味 D.用带火星的木条区分氧气和氮气9图a是两种元素在元素周期表中的信息，图b是氟元素的原子结构示意图。下列说法正确的是（ ）A.图a方框右上角横线上应填写NAB.氯元素属于金属元素C.图b方框横线上的数字是9D.11号元素与氟元素形成化合物的化学式是NaF10物质的结构决定物质的性质，下列关于物质结构与性质的说法不正确的是（ ）A.水和冰的化学性质相同，是因为它们由同种分子构成B.CO和CO2的性质不同，是由于构成它们分子的原子个数不同C.金刚石和石墨的物理性质不同，由于构成它们的碳原子不同D.金属钙和铝的性质不同，是由于钙原子和铝原子是不同类别的原子11.不能用质量守恒定律解释的现象是（ ） A、新收的稻谷在太阳下晒干后变轻了 B、蜡烛燃烧后，也来越短，最后消失 C、铁丝燃烧后，总质量增加 D、高锰酸钾受热分解后，总质量减少12原子核内有8个质子、10个中子的氧原子被称作“氧18”，“氧18”可做化学反应的示踪原子，对氧18的下列说法正确的是（ ）A相对原子质量近似为18 B.原子核内质子数为18 C.原子核外电子数为10 D.该原子与氖原子属于同种元素13下列方法净化得到的水中，纯度最高的是（ ）A过滤 B.吸附 C.蒸馏 D.加净水剂X |k | B| 1 . c|O |m14在焊接金属时，为隔绝空气，经常用到一些稳定性强的保护气，下列各组气体中，可作为焊接金属保护气的是（ ）A.N2 O2 B.N2 Ar C.CO2 H2 D.N2 CO15.下列物质中，含有氧分子的是（ ）A.高锰酸钾 B.过氧化氢 C.水 D.液氧16净化水的方法有：过滤；加明矾吸附沉降；蒸馏；消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活中用的自来水，应选用的方法和顺序为（ ）A.B. C. D. 17小明用“三”对初中所学化学知识进行了归纳总结，其中正确的是（ ）A.大气污染产生的环境问题有“三种”：温室效应、臭氧层破坏、水体富营养化B.不显电性的微粒有“三种”:质子、中子、电子C.一般燃烧的条件必须同时满足“三点”：可燃物、与氧气或空气接触、温度达到着火点D.过滤操作用到的仪器只有“三种”:漏斗、烧杯、铁架台18.点燃下列各组混合气体，一定不会发生爆炸的是（ ） A、二氧化碳和氧气 B、一氧化碳好人空气 C、液化石油气和空气 D、天然气和氧气191.6克某物质完全燃烧后生成4.4克CO2和3.6克H2O，关于该物质的组成有以下论断：一定含C、H；一定不含O；可能含O；一定含O；分子中C、H的原子数之比为1：2；分子中C、H的原子数之比为1：4。其中正确的是（ ）A.B.C.D.20、已知2A3B = C3D，用足量的A和49 g B恰好完全反应，其生成57 g C和1 g D，若B的相对分子质量为98，则A的相对分子质量为 （ ） A 16B 27C 44D 56二、填空题（22分）10人们常说：高原上缺氧气；海产品中含锌；硬水中含镁离子。请用化学符号表示：中的“氧气” ； 中的“锌” ；中的“镁离子” 。11联合国将2011年定为“国际化学年”，以彰显化学对环境保护和经济发展的重要贡献。（1）科学家提出：“硅是未来的石油”，制备粗硅的反应为：X +2CSi+2CO，则反应中X的化学式是 。（2）用压缩天然气作汽车燃料，可减少对空气的污染。下图是甲烷燃烧的微观模拟图，请回答下列问题：在点燃的条件下，A到B的过程表示的是甲烷分子分解成碳原子和氢原子，氧分子分解成氧原子，B到C的过程表示的是 ；该反应的化学方程式为 。新- 课-标 -第- 一- 网13.随着经济的发展，能源与环境成为人们关注的焦点。 （1）.下列物质不属于化石燃料的是（ ） A、煤 B、酒精 C、石油 D、天然气 （2）.天然气的主要成分是 （填化学式），写出其完全燃烧的化学方程式 （3）.煤炭发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是 （4）.下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是（ ） A、大量使用化石燃料 B、植树造林，增加植被面积 C、将二氧化碳循环利用，变废为宝 D、用天然气代替水煤气 13右图中都是初中化学常见物质，其中A、B为单质, 甲、乙、丙、丁是化合物，甲和乙组成元素相同且通常为液态，丙和丁组成元素相同且通常为气态。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。（1）写出下列物质的化学式：甲 _乙 _丙 _丁 _ A _ B _（2）写出物质A的一条用途：_。（3）写出甲A的化学方程式： 三、实验探究题（24分）31（9分）根据右图回答问题。写出仪器a的名称 。X k B 1 . c o m向“人”字型管的甲、乙两端分别装入一种固体和一种液体物质，按图示连接好装置，再倾斜装置，使乙中液体流入甲中。填写下表。操作及现象固体物质液体物质两端物质反应的化学方程式将带火星木条放在试管口，木条复燃将燃着木条放在试管口，木条熄灭32（8分）根据下列实验回答问题。 A B C A实验中的现象是 。 B实验中水的作用是 。白磷燃烧的化学方程式为 。某同学用C装置（气密性良好）测定空气中氧气含量时，因红磷量不足，其结果明显小于1/5，接着他将装置中水倒出，马上又用此装置进行了第二次实验（红磷过量，气密性良好），发现结果还是明显小于1/5，其原因是 。w W w .x K b 1.c o M33（7分）甲、乙同学分别进行如下探究活动，请你参与他们的探究过程。 甲同学：检验一种气体并探究该气体的性质。探究活动一：实验内容实验一：观察一瓶气体并闻气味实验二：将燃着的木条伸入盛有该气体的集气瓶内实验三：向盛有该气体的集气瓶内加入少量澄清石灰水，振荡实验现象瓶口向上放置，无色无味燃着的木条熄灭澄清的石灰水变浑浊结论1. 该气体是_(填化学式)。2. 该气体能与石灰水反应。该反应的化学方程式为_。 探究活动二： 该同学另取一瓶该气体，进行如右图所示的实验：将集气瓶倒扣在水槽中，可能观察到的现象是_。用玻璃片盖住集气瓶将其从水槽中取出，如何证明该气体与水发生了化学变化？填写下表。 实验步骤实验现象实验结论一支试管内液体变红，一支试管内液体为紫色结论：该气体与水发生了化学变化四、计算题（共14分）X k B 1 . c o m34（6分）工业上用电解氯化镁的方法生产金属镁，反应的化学方程式为：MgCl2 直流电 Mg + Cl2，若生产240 kg金属镁，理论上需电解氯化镁多少千克？35（8分）请回答下列问题