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文档简介

第四节 流体压强与流速的关系（导学案）教师寄语：愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。左拉学习目标：1、了解气体的压强与流速的关系2、了解飞机的升力是怎样产生的3、通过观察，认识气体的压强跟流速有关的现象,初步领略流体压强差异所产生现象的奥秘。中心任务：流体压强与流速的关系。学习过程：一、自主学习与探究根据要求，阅读课本相关内容，先对下面问题独立探究，然后在组内交流。1、_叫流体。2、自主完成课本“想想做做”实验，猜想硬币为什么向上跳起？3、针对下面问题，组内进行交流讨论，看看哪个小组完成的最快！(1)对着自然下垂的两张作业的中间向下吹气（如图所示），将会看到两张纸_。（2）通过此实验，我们可得出流体压强与流速的关系：_4.如图所示，两船距离很近并排行驶将会_ ，这是因为两船内侧水的流速_于两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强_于外侧水的压强的原因（ 选填“大”、“小”或“等”）4.阅读课本“飞机的升力”部分，然后回答下面问题： 飞机的机翼通常都做成上面 ，下面 的形状。飞机飞行时，流过机翼上方的空气流速 ，流过机翼下方的空气流速 ，机翼上方的压强 （填大于或小于）下方的压强，由此产生的上下压力差使飞机获得向上的 。2、 课堂练习1. 物理学中把具有_的液体和气体统称为流体流体的压强与_有关，_越大的位置压强反而越小。2. 如图所示：是一种太阳能汽车的剖面图，从形状上看，这种汽车高速行驶时，对地面产生的压力F1与停在水平地面产生的压力F2相比（ ）A F1F2 C F1=F2 D 无法比较3. 杜甫在茅屋为秋风所破歌当中写道：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”请说出其中所包含的物理知识。4、（2016南宁）你是否有这样的经历：如图所示，在雨中撑伞的行人，每当大风吹来，会有伞被向上“吸”的感觉，关于产生这一现象的主要原因，下列说法正确的是（）A伞上方的空气流速小于下方 B伞上方的空气流速大于下方 C伞受到的空气浮力变大 D伞受到的空气浮力变小 5、打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，在A、B、C
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