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文档简介

教学内容 队列练习备课者艾小峰审核者何巧丽执教者教学目标： 知识与技能：引导学生积极参与学习队列的体练习，增强队列意识，提高队列修养。 过程与方法：体验队列队形变化的感受，提高注意力、观察力及动作思维能力。 情感态度与价值观：培养良好的行为习惯，协力合作的团队精神。教学过程：开始部分： 1、 集合整队;检查人数;师生问好; 宣布内容。 要求：精 神 饱 满;动 作 迅 速;准备部分： 一、 队列练习： 稍息，立正， 向右看齐; 散开，集合; 二、转法练习： 1、左转、向右转、向后转。 2、反口令练习： 稍息，立正、左转、右转。 游戏;快快集合 3、齐步走练习： 两路纵队进行练习 要求： 严 肃 认真; 活 动 充 分;要求： 精神集中，行为文明，禁止推、挤、撞等行为的发生;基本部分： 游戏：剪子、包袱、锤。 方法：学生按教师命令到指定位置进行比赛，赢的同学向前跳一次，最先到达的同学为胜利。 结束部分： 1、整理活动。 2、集合整队。 3、总结。米脂县南关小学2017年
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