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文档简介

大班健康眼睛的秘密 执教：沈秋红活动目标1.了解眼睛的作用以及眼睛各部分的名称。2.创编“眼保健操”，体验大胆表达的成功感。3.懂得保护眼睛的重要性，掌握更多保护眼睛(视力)的知识。活动准备1.一面大镜子，若干面小镜子。2.眼睛的结构图，对视力有益的食物图片，图片眼睛生病了。3.经验准备：活动前带幼儿玩捉迷藏的游戏。活动过程一、黑暗体验，感受眼睛的重要性幼儿用东西蒙上眼睛，体验看不见东西时的感受。认识眼睛在生活中的重要性。2、 初步了解眼睛的功能1.谈谈眼睛被蒙住的感受。2.我们的眼睛可以看到哪些东西?(拓展的思维）3、 了解眼睛各部分的名称 1.先让幼儿用镜子观察自己的眼睛：眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中间的小黑点是什么?2.出示眼睛结构图，引导幼儿观察。四、讨论学习保护眼睛的方法1.认识了眼睛，知道了眼睛的用处，我们就应该好好地来保护眼睛，应该怎样保护呢?2.出示图片眼睛生病了，提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。)3.眼睛为什么会生病?(如用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长、坐姿不端正等。)五、日常生活中我们应怎样保护眼睛?1.教师鼓励幼儿随音乐节拍设计、创编运动眼球、放松眼睛的方法。2.幼儿分组设计、创编眼保健操。3.用图示方法记录“眼保健操”。教师及时给予支持、引导、帮助，鼓励幼儿大胆表现，用自己喜欢的方式记录。活动延伸 1.将眼保健操作为一日活动中的常规活动。 2.幼儿将“眼保健操”带回家，
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