环球A+教育培训中心小学特长班.doc

环球A+教育培训中心口号：不要让您的孩子输在起跑线上。我们的承诺：小班授课，随报随学，如不满意，随时退还剩余学费。自编教材，专业老师授课，针对性和灵活性强！我们的课程：（一） 写作班您想使您的孩子作文成绩提高吗？您知道作文在语文中所占的分值吗？很多小孩子害怕写作文，不是写的是流水账就是内容空洞没内容，而且写不长，情节不打动人。但写作对于孩子们来说是至关重要的一项内容，无论是中考还是高考，作文的分数都占最大比例。所以，家长朋友一定要早加注意不要因一时的犹豫延误孩子的发展。用手中的笔书写生活，描绘思想。环球A+写作班针对学生的心理特点和年龄阶段，运用科学的构思技巧和写作方法，旨在激发学生的写作潜能和提高学生的写作兴趣。讲、练、批、评、改相结合。针对学生写作的薄弱之处有的放矢，拓宽写作思路，以信息加工为突破口（审题、拟题），强化构思技巧，在短时间之内达到提高写作速度和质量的目的。一，写作的重要性：1、日常生活离不开作文 书面语能锻炼思维、培养品格、提升境界。语言是意识的外壳，写作是意识的广播体操。写作的过程，就是不断组合素材、斟酌文字、转变角度、整合思想、反思提高的过程，于字词句段篇中指挥千军万马，在起承转合处洞察世事人生。在此过程中，散碎的东西条理化、整体化、美化，认识在起伏前进，悟性在螺旋上升，格局在跨越扩展，境界在逐级攀升。久而久之，思维会变得更严密、清晰，性格也会变得稳重、成熟。2、有助于各门功课的提高 没有好的文笔，文科试卷答不好。文科要求概况性、条理性，答案言简意赅、直指主题。这与写好作文的要求是一致的。在阅卷者那里，好的文笔就是作答者的脸面，使你的表达有艺术性，让阅卷者感到判你的卷本身就是欣赏，能给人带来美感，分数自然就会高。 学不好语文也很难学好英语。任何语言无非字词句段篇的组合，语文是国外的外语，外语是其母国的语文，二者大同小异、触类旁通。清末著名启蒙思想家、翻译家和教育家严复先生认为只有学好母语才能达到翻译的“信、达、雅”；理科试卷也依赖于理解分析能力，这都与语文水平、作文水平有直接关系。读题是解题的前奏，解题是读题的继续，实践证明，大部分答不出的题看似是因为不会做，实质是因为读不懂隐藏的逻辑关系，如小学生做数学题，80%是语文的问题，而非数学本身的问题。另外，对课本基本知识点的理解不够透彻是影响得分的更深层、主要阻力，每临大考老师们所要求的“回扣课本基本概念、公式、定义”就是要学生们不断加深对他们的理解与把握。 事实证明：作文尖子生升入高年级，学习成绩大多优秀，约占三分之一。90%初高中学习尖子生，都有较强的阅读和写作能力，可见阅读写作能力与其他学科的关联性之强。 3、学好作文，有过硬的文笔，是未来就业的基础和法宝 从古至今，文笔一直是公务员的看家本领。无论党委、政府、人大、政协、纪检委、军队还是各类群团组织，其各级单位、部委办局的领导方式主要是“文字领导”和“会议领导”，过硬的文笔不仅是对一名普通公务员的基本要求，更是各级领导的必备素质。如果文笔不过关，不用说干不干得好公务员，就连考不考得上也是个问号。 三岁看大，七岁看老，青少年时期的积累对人生至关重要。人而无文，其志必愚；文而无武，其志必弱，毛泽东也提出修身要“野蛮其体魄，文明其精神”、具备“中国作风和中国气派”，相信孩子的文武双全不只是古人的不懈追求，也是您的热切期望。在孩子成长的关键时期，在注重孩子身体素质的同时，请注重孩子作文做人做事能力的训练。 让孩子赢在起跑线上，把作文这门学问做好。二，我们的特色：1，设置情景，参与活动，真正让孩子产生兴趣爱上作文； 2，老师教学经验丰富，授课生活活泼，每期带过的学生的作文都有一部分发表在各大报刊。具有自己特色的教学方法： （1）、从写一句话、一段话开始，手把手由浅入深逐步教学；（2）、帮助学员快速理清写作思路；（3）、系统训练观察力、想象力和语言表达能力；（4）、掌握写人、写景、记叙文、状物文的写作技巧。（5）、学会修改作文的基本方法。 3， 课后批改加单独辅导，时刻跟踪孩子进度，时刻与家长保持联系。 4，使孩子在潜移默化中懂得道理，学得知识，提高学生的思想道德素质。 5， 优秀作文负责推荐发表，参加各种级别的比赛。（二）普通话及运用汉语是世界上使用人口最多的一种语言，也是历史最悠久，最发达的语言之一。大家在交往中越来越体验到由于方言分歧造成的困难和各种不利的影响，迫切的希望全国人民都运用在全国通行的、各地人都能听得懂的汉民族共同语- 普通话进行交际。1955年全国文字改革会议确定了“大力提倡，重点推行，逐步普及”推广普通话的方针。党政机关、商业、 服务业、邮电、铁路、旅游、公安 等与广大群众联系密切的部门和“窗口”都是推广的重点。从年龄方面说，青少年是推广普通话的重点，因为学习语言的最佳时期是幼儿和青少年时期，到了中年以后，语音习惯早已形成，就很难改变了。现如今，能说一口地道的普通话是一个中国人素质的体现。要想在全国推行普通话，从小打好基础是关键。 想想看，“遥看瀑布挂前川”，这是何等的美景，如果读成“遥看破布挂前川”会怎样？一字之差下煞了风景。因此，要提高小学生学习普通话的能力，落实到语文教学中，就是要在平时训练他们的口语交际能力。那如何让小学生对枯燥无味的口语交际产生浓厚兴趣，并付出行动达到字正腔圆的效果，这需要利用各种途径来调动学生的学习兴趣。 幼儿期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿，敢讲敢说，喜欢与人交往，如若幼儿学语言的最佳年龄期受到了方言的影响，形成方言语音、语感的原型定式很难矫正。可见，方言影响了幼儿的语言学习和情感交流。 学说普通话有利于识字和阅读，为孩子入学后掌握书面语言、理解字义打下基础。普通话学习中形成良好的语感，也有利于今后的外语学习。幼儿期的口语训练会让他们掌握一批词汇，对字的音、形、意形成统一联系认识，促进辨音能力形成，有利于孩子的自主学习。环球A+普通话班，针对西南地区的口音错误特点，研究语音语调及发音，形成自己独特的针对西南片区的普通话教材。从小抓起，培养孩子的普通话！这样的才能站的更高，看的更远！普通话班课程设置及应用：普通话基础培训、少儿主持、朗诵、故事、演讲、少儿开口秀、经典诵读、影视表演等。（三）绘画班每个孩子都是天生的艺术家，绘画班旨在激发儿童学习美术的兴趣，陶冶儿童的艺术性情，挖掘儿童的绘画潜质，调动儿童智力的全面和谐发展。重点培养孩子的审美兴趣，在培养孩子绘画兴趣基础上，由浅入深的加以指导。您的孩子将学会欣赏美，发现美，创造美。孩子的绘画情感将在这里宣泄，艺术个性将在这里张扬！现在越来越多的小学生都开始学习美术，美术对于培养自身的学识和修养起着至关重要的作用，所以学好美术，也是很重要的。第一，小学生学好美术可以利用一定的电化教学手段让小学生欣赏到祖国各地的名山大川，并配以相应的古今美术作品，这不但使小学生感受到祖国河山的壮丽秀美，文化的悠久灿烂，而且又使同学们自然地把现实生活中的美和艺术化了的美联系起来。因此说，“美”的另一种内含是艺术作品的美。第二，小学生学好美术要让他们欣赏到“美”。这个“美”有两种内容：一是现实生活中客观存在的美，这种美生活中随处可见，可这些往往并不能引起小学生的注意，他们常常忽视了美之所在，这就需要美术教师的事物，指点他们欣赏到自然中和美景，予以美的陶冶。正是由于美术是通过可视的形象反映生活，让小学生欣赏美术作品是让他们感受艺术化的客观存在的美，激发他们欣赏美的情趣，使他们对所见的对象有真实的感情和表现激情，认识到自己学美术是在创造美和表现美。由此，小学生学好美术就有了一种自觉的内驱力，使他们对学美术产生了兴趣和热情，从而，兴奋地拿起画笔去描绘他们眼中的世界。 我们的心理学家同样也认为，几乎没有不喜欢画画的孩子，涂涂抹抹是他们的天性。让孩子学习画画，不仅可以使孩子的想象力，创造力得到激发，更重要的是培养孩子的自信能力。孩子在学习画画过程中，不仅可以让孩子幼小的心灵获得满足，还能全面培养孩子的观察力。所以为孩子们选择绘画思维班，无疑，会使你的孩子获益终生。（四）奥数班一，为什么要孩子从小学习奥数？1，促进在校成绩的全面提高，训练孩子的奥数思维能力。2，使学生获得心理上的优势，培养孩子自信。3，有利于学生智力的开发。4，数学是理科的基础，学习奥数对于这个学生进入初中后的学习物理化学都有益（很多重点中学就是因为这个原因招奥数好的学生）。5，重点中学招生要看学生的奥数成绩是否优秀二，我们的特色：1， 从典型例题出发，总结奥数的奥秘。2， 因材施教，针对孩子的水平讲课和出题，提起孩子的兴趣，增强孩子的信心。3， 让孩子自觉参入学习中，真正去爱上逻辑思维。培养孩子的理科逻辑思维能力。4， 分阶段授课。第一阶段，兴趣是最好的老师，在此阶段主要是讲解一些简单推理问题、有趣的余数、奇数和偶数、数学游戏、一些趣味数学试题等。第二阶段，主要讲解一些经典奥数的专题，如鸡兔同笼问题，和倍问题、图形的割补等。还要进行一些历届竞赛的真题演练，奥数专题实战。第三阶段，更深层次的复习小学奥数专题，并做一些历年的华杯赛、希望杯赛等真题。巩固杯赛训练，把自己的薄弱的环节进行专项突破，做一些历年小升初的真题。（五）趣味英语英语对于孩子们是非常重要的，从小想学好英语，首先要培养对英语的兴趣，兴趣+正确的方法+不懈地努力=成功，兴趣是最好的老师, 兴趣是学习英语的巨大动力。有了兴趣，学习就会事半功倍。英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以