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文档简介
带班流程梳理1、 报名联系 1.目的:向家长确认孩子所报科目,与家长建立联系,给家长安全感。 2.做法:给家长打电话沟通确认。 3.话术:喂,您好!我是学而思在线的辅导老师龚子珊,请问您是xxx同学的家长吗?嗯,那现在方便通电话吗?我这边想跟您确认一下,是否给孩子报名了三年级暑期数学的课程?嗯 好的,在开课前一周我们会具体跟您沟通有关课程的详细信息。您这边还有什么疑问的话,可以随时跟我沟通。再见,打扰了!2、 开课通知 1.目的:向家长通知开课时间等事项。 2.做法:a.电话通知家长 b.添加家长微信通知(已读回执,未回电话单独确认) c.开课两小时前,微信群内发送课前提醒。 3.话术:(电话)喂,您好!我是学而思在线的辅导老师龚子珊,请问您是xxx同学的家长吗?嗯,那现在方便通电话吗?我这边想跟您说一下,您给孩子报名的三年级暑期数学课程下周就开课了,连续十天的课程,具体时间为下午的2点到4点,您看这个时间孩子合适不?如果有特殊情况不合适的话,也可以给孩子转到后面的期数上课,这个都不影响孩子上课的。那最后麻烦您加一下我的微信,我们建立了班级微信群,到时候拉您进群,群内会发送课前提醒以及我们的一些讲义之类的,更有利于沟通。 嗯 那您这边还有什么疑问吗?之后有任何问题都可以随时跟我微信沟通,打扰了,再见。 (微信)哈喽,您好!我是孩子的在线辅导老师龚子珊。我们三年级暑期数学一周后就要开课了,连续十天的课程,具体时间为下午的2点到4点,您看这个时间孩子合适不?如果有特殊情况不合适的话,也可以给孩子转到后面的期数上课,这个都不影响孩子上课的。如果时间合适的话,记得让孩子按时上课,不要迟到哦,课前记得提前调试设备,避免影响上课。有什么问题随时都可以联系我。麻烦收到后回复。3、 开课前一天 1.目的:通知家长开课事宜,以及调试设备事宜,确保上课质量。 2.做法:微信+群发助手(已读回执,未回电话单独确认) 3.话术:哈喽,我是在线辅导老师龚子珊,电话xxxxxxxxxxxx。我们三年级暑期数学明天就要开课了,连续十天的课程,具体上课时间为下午的2点到4点,记得提醒孩子按时上课,不要迟到哦,课前记得提前调试设备,避免影响上课。有什么问题随时都可以联系我。麻烦收到后回复。4、 课前半小时 1.目的:跟孩子互动,建立连接,让孩子有信任感和依赖感。 2.做法:课前直播,跟孩子互动,调试设备。3. 话术:哈喽,大家好啊!欢迎来到“诗诗”老师的课堂。很开心见到大家,不知道你们 见到我开心不?现在大家能不能听到我说话,看见我。没问题的宝宝扣1哦有问题的不要着急,调试一下设备。那下面老师做个简单的自我介绍,大家以后可以叫我诗诗老师,在之后的学习生活中有什么 问题都可以找老师哦,不知道大家平时都喜欢干嘛呢?有什么爱好呢?好,我们闲聊结束啦,下面要说一点严肃的事情了,那就是我们的班规。以上就是我们的班规,希望我们每一个同学都能认真遵守,不遵守的同学老师可是会有惩罚的,马上要上课啦,我们做一个简单的课前检测就开始上课啦!一会见哦5、 课中 1.目的:提高孩子学习效果,关注孩子,让孩子上好课。 2.做法:在课堂上关注孩子,对于做的好的孩子进行奖励,做的不好的孩子进行正反馈提醒。私聊孩子,及时答疑,及时反馈。 3.话术:xxx同学表现的不错哦,都回答正确了,奖励小贝壳继续加油哦。 xxx同学也很棒呢,再细心一点就更好了,下次一定可以拿到更多贝壳的,我们一起加油。六、课后半小时: 1.目的:跟进学生反馈结果,督促学生完成作业。 2.做法:课后直播,回顾本节课学习知识点,总结课堂表现,表扬孩子,调动学习积极性。 3.话术:哈喽,宝宝们,我们又见面了,我们这节课的老师讲解到这就结束了,下面我们总结一下这节课的知识点。 好,我们的知识点就这么多。下面老师总结一下课堂表现,这节课我们所有的宝宝都表现的很不错,可以奖励贝壳哦,希望大家可以继续坚持继续加油,那我们的课后作业也要认真完成,及时完成作业并且全对的同学一样有贝壳奖励哦,老师期待大家的满分作业哦,我看看是不是所有的宝宝都能拿到贝壳呢。好,那我们就下课啦,下节课见,拜拜7、 课后第二天 1.目的:作业完成情况的汇报,引导孩子学习的积极性。 2.做法:微信群发送孩子作业完成情况,未完成或者未订正的私聊家长询问情况。 3.话术:xxx家长,您好!我看孩子的作业还没有提交,
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