人教版2019-2020学年七年级下学期第二次月考（5月）语文试题.doc

人教版2019-2020学年七年级下学期第二次月考（5月）语文试题一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列表述对课文的理解有误的一项是（ ）。A . 梁思成的故事通过写勘察应县木塔来表现梁思成的敬业精神，通过写保护奈良古城来表现他的历史主义精神。B . 保修一文一方面揭露了商业欺诈，另一方面对受骗者表达出深深地同情。C . 中国山水游记的感性是一篇中国山水游记散文，“感性”是指敏锐的感官经验。D . 辛弃疾的西江月遣兴中三见“醉”字，醉中隐含着词人太多的悲愤、辛酸和无奈。2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。B . 杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。C . 为了提高同学们的语文素养，我县很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”。D . 由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。二、 书写 (共3题；共11分)3. （5分）下面是张桐所写感言中的一段，他对画线处不够满意，你帮他改正。楷书，行书，草书是最常见的书法字体，它们给人别样的审美感受。打个比方，楷书如人端正站立，行书如人悠然行走，草书如人刚劲大气。三种字体各具情态，令人赏心悦目。4. （1分）改正下列各句中的错别字。老头子张惶失措，船却走不动_5. （5分）找出下列词语中的错别字，并改正过来。 不求胜解 花团锦族 疲卷不堪 浑为一谈 美不甚收三、 默写 (共1题；共10分)6. （10分）名句默写。 （1）欲把西湖比西子，_。（苏轼饮湖上初晴后雨） （2）_，西出阳关无故人。（王维送元二使安西） （3）_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗） （4）天下英雄谁敌手？曹刘，_。（辛弃疾南乡子） （5）杜甫在望岳中点明主旨，表达勇于攀登绝顶的雄心壮志的句子是：_，_。 （6）王安石的“_，_。”两句启发我们：只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。 （7）过零丁洋中运用比喻将国家和个人的命运紧密联系在一起的是：_，_。 四、 名著导读 (共2题；共3分)7. （1分）红军攻下了小城谢佩托夫卡，保尔的好朋友_参军了，当了团区委书记。8. （2分）（2013益阳）名著阅读。李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄!你这厮敢如此犯上，直言叫唤，全不识些高低!兀自不快下拜，等几时！”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜。若是闲人，我却拜甚鸟。节级哥哥不要瞒我拜了，你却笑我。”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷!你何不早说些个，也教铁牛欢喜!”扑翻身躯便拜。这段文字选自我国古代长篇章回体小说_从文中可以看出李逵_的性格特点。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面这首诗，完成文后题目。白梅（元）王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。注释著：置。（1）这首诗是从哪几方面表现梅花品格的？（2）“借花说理”是这首诗的一大特色，请就此赏析。六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读下面的文言文，完成小题。 【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（纪昀河中石兽）【乙】南岐在秦蜀山谷中其水甘而不良凡饮之者辄病瘿 ， 故其地之民无一人无瘿者。及见外方人至，则群小妇人聚观而笑之曰：“异哉，人之颈也！焦而不吾类！”外方人曰：“尔垒然凸出于颈者，瘿病之也，不求善药去尔病，反以吾颈为焦耶？”笑者曰：“吾乡之人皆然，焉用去乎哉！”终莫知其为丑。（刘元卿南岐之人）【注】瘿：读yng。颈瘤，俗称大脖子病。 焦：细瘦干枯。（1）解释下列划线词在文中的意思。 湮于沙上_转转不已_及见外方人至_焦而不吾类_（2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 南岐在秦蜀/山谷中其水甘/而不良凡饮之者辄病瘿B . 南岐在秦蜀/山谷中其水/甘而不良凡饮之者辄病瘿C . 南岐在秦蜀山谷中/其水甘而不良/凡饮之者辄病瘿D . 南岐在秦蜀山谷中/其水甘而不良凡饮之者/辄病瘿（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 是非木杮，岂能为暴涨携之去？吾乡之人皆然，焉用去乎哉！（4）【甲】、【乙】两文揭示的共同道理是什么？ 七、 现代文阅读 (共2题；共38分)11. （15分）阅读下文，回答问题。调好你的“食物钟”中学上生物课的时候就听老师讲过“生物钟”。生物钟是人体的一套复杂的调节机制，以24小时为周期，掌管着生物的“觉醒”与“睡眠”节奏。但也许你还不知道，人体中除了管理睡觉的生物钟，还有个管理“吃东西”的食物钟。食物钟，顾名思义，主要负责调节我们的进食、消化和营养摄取的时间。通常情况下，食物钟与生物钟是一致的，日常的运作程序几乎与生物钟保持着同步。人的大脑、胃和肝等内脏器官中部有感受器，可以接受食物钟传递的信号，这种信号一般被称为“食物相关的生物节律器”。依赖食物钟的调节，我们才有了一日三餐的吃饭习惯。食物钟对人体健康有十分重要的作用。如果食物钟发生紊乱，健康就会受到影响。研究发现，食物钟紊乱会导致胰岛素紊乱，可能增加患糖尿病和肥胖症的风险，还与心血管疾病存在一定联系。但日常的一些生活习惯还是会扰乱食物钟，甚至造成食物钟紊乱。目前，常见的可能导致食物钟紊乱的饮食习惯有:不吃早餐、节食、暴饮暴食等。现在很多年轻人喜欢晚睡晚起，生活毫无规律，早上都不怎么吃早餐。大量研究发现，经常不吃早餐会干扰食物钟，也会给健康造成影响。台湾研究发现，每周吃早饭次数低于一次的人，肥胖的几率更高;哈佛大学研究发现，不吃早餐的人患糖尿病的风险也更高;在儿童心血管健康方面的研究发现，长期不吃早餐还会增加罹患心血管疾病的风险。节食，通常在爱美的女士中比较多。但节食其实不利于减肥，节食会造成饮食紊乱，食量反而不能得到很好的控制，更容易发胖。暴饮暴食，主要就是指平时吃东西没有节制，大量进食。研究发现，暴饮暴食会给食物钟调控基因增加负担，进而可能扰乱食物钟，也会给健康增加隐患。所以，就算是过节，我们还是最好保持平时的饮食习惯。总之，保持良好的饮食习惯有利于维持良好的食物钟，让“人体机器”更有效的运行，对健康更是有极大的益处。（选文有改动）（1）第段从“生物钟”写起有什么好处?（2）第段画线句主要运用了哪种说明方法?有什么作用?（3）第段中划线词“几乎”能否删去?请说明理由。12. （23分）阅读下面的文字，回答小题。草原，一支苍凉的秋歌太阳刚升起，我便驱车从呼和浩特向希拉穆仁大草原进发。车出市区不久，即进入连绵起伏的大青山。望着窗外枫红谷黄的秋色，我的思绪陷入少时读过的描写蒙古大草原的小说情景中：绿莹莹的草原无边无际，清风拂过，到处“风吹草低见牛羊”；草甸子上野花盛开，群马驰骋；红日西沉，蒙古包外响起悠扬的马头琴两个小时后，希拉穆仁大草原到了。希拉穆仁在蒙语里是指水草丰茂之意，自古以来这儿环境优美，人杰地灵。清朝乾隆皇帝北巡到此，惊叹世上居然有如此美丽的草原，草原上竟有如此清澈的河流，遂下旨在这里建一大召（指寺庙），作为满、蒙、汉等民族融洽的象征。这座古寺现保存完好。然而，草原风光却与当年大相径庭。我因有过川北大草原和云南香格里拉草原之旅，所以格外留意内蒙古大草原有何特色。进入我视野的草原显得十分苍凉，看不到文艺作品中写到的那种齐腰深的草了，只有所剩无多的小草，恰似北方田野里稀稀拉拉的麦茬；更有一片片裸露的沙土，旅人骑马、骑骆驼兜圈之际，后面扬起一溜尘土；草原上风大，我们的头发、鼻孔里吹入点点沙粒；哪怕我望尽地平线，也不曾看到一幅牛羊满坡的画卷，河流早已成了涓涓小溪面对已显沙化的大草原，心想这也许是秋天的萧条所致，因为秋天的歌总是充溢着自然界的苍凉、充溢着人生的悲凉。由此追溯斑斓的历史长河，中华文明是由黄河文明、长江文明、草原文明这三大文明圈不断融合、不断发展而来的；与汉唐丝绸之路、宋元海上丝绸之路比肩的草原丝绸之路上辙痕犹在，似乎尚有驼铃声声；长空忽然一阵鹰鸣，颇像成吉思汗的蒙族铁骑，纵横欧亚大陆，将旌旗插向大漠深处，一路留下铿锵的足音难道建立过辉煌的草原将要变成茫茫的戈壁滩？怀着诸多疑问，我请教了当地的老牧民。他们坦言，草原急剧沙化是近几十年的事，希拉穆仁大草原在上世纪70年代仍然是水草丰茂，风光无限，如今的景象与国人过度开发草原有关。我不禁联想到当下国家对生态文明的关注。所谓生态，就是生物在某一种环境下生存与发展的状态。按照西方生态美学的观点，生物都是有生命的。窃以为生物有三个层次的生命：第一层次为植物，第二层次为动物，第三层次也即最高层次为人，这三者之间的生物链是不能破坏的，如破坏了第一层次，必然危及第二、第三层次。好在国家已经认识到生态文明的重要性，并科学地制定了治理草原的方案，前景还是光明的。（选文有改动）（1）给划线的汉字注音。_风吹草低见牛羊追溯成吉思汗（2）第段写想象中的蒙古大草原美景，段又写古时真实的美景，有什么用意？（3）第段中，作者是如何强调大草原在“历史长河”中的重要作用的？（4）指出本文最突出的写法特点并说明主题。（5）请为治理“草原荒漠化”提点儿建议。八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）从下面两题中任选一题写作。 （一）每个人都有一双眼，每双眼里都有一个世界。每个人都信赖自己的眼，以为自己眼里的世界就是世界本来的样子，以为别人看到的也是一模一样的世界。就是同一个世界，不同的人还是看到了完全不同的景象：朴实的人看到生计，精明的人看到机会；困窘的人看到绝望，浪漫的人看到希望；商人看到利益，官员看到愿景；而你，看到的却是不一样的世界，请以不一样的世界为题目，写一篇不少于600字的文章。（二）担当，词典上解释为“接受并负起责任”。大至国家、至伟人，小至家庭、至个人，都有自己的担当。担当是责任，是一种情怀；担当是义务，是一种态度。有担当，敢作为，是我们的品格。请以“担当”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：文体自选（诗歌除外）；表达真情实感，不得套作，抄袭；中不得出现真实的人名、地名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 书写 (