北师大版语文五年级上册第八单元单元测试.doc

北师大版语文五年级上册第八单元单元测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 字词基础园 (共3题；共15分)1. （5分）将下面的句子工整地抄写在横线上，注意字形端正，占位合理。 一草一木皆是诗，一花一鸟总关情，心安便是归处。2. （4分）写出划线的反义词。这句话是正确的_两个铁球总是同时着地_难道要违背人类的真理吗_做一次公开试验_3. （6分）根据解释写词语。抢着向前，唯恐落后。_极言数量很多。_心里迟疑，想走不走的样子。 _形容大声喘气的样子。_好像什么事情都没发生一样，很平静。_自以为聪明而乱作主张，过高地估计自己，办事主观。_二、 按要求完成句子练习 (共4题；共16分)4. （5分）扩句草原是家。他瞪了她。 5. （4分）把下列错乱的句子整理成一段通顺的话。_我独自在街上走着，听见克莱蒂从后面跟上来。_终于挨到放学。_他走近了我，我举起了戒尺。_我手里拿着戒尺站住等他。6. （2分）读课文种瓜得豆，根据课文填空种瓜得豆是一篇儿童_，_文。作者用通俗易懂的语言有层次地介绍了什么是基因、转基因技术以及转基因技术的应用。7. （5分）将下列陈述句改成反问句这恰好表明有数不尽的骆驼。马跑得越快，离楚国就越远了。三、 口语交际 (共1题；共5分)8. （5分）读一读，想一想：下面两句话的意思一样吗？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻不了呢？一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎能不翻呢？四、 按课文内容填空 (共2题；共10分)9. （2分）词语巧分类。（填序号） 骏马 椰树 青松 骆驼 贝壳 雄鹰海边的：_悬崖边的：_10. （8分）读一读，连一连。可恶的_ 叶子 小壁虎用尾巴_ 赶蝇子碧绿的_ 棉花 小鱼用尾巴_ 救命雪白的_ 害虫 老牛用尾巴_ 拨水圆圆的_ 太阳 燕子用尾巴_ 掌握方向五、 阅读乐园 (共2题；共22分)11. （9分）阅读课文玩出了名堂1把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他试一下，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越带劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调课，这样就做成了一架简单的（ ）。2列文虎克的工作是看守大门，并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当清闲，他待着没事，就一边看门，一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄，做成（ ）3他用显微镜观察水，看见_；观察牙齿，看见_。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“_”4他最早发现了( )，发现了一个全新的世界。（1）选择合适的词填在文中的括号里。_A、显微镜 B、微生物 C、放大镜（2）选择恰当的内容填在文中的横线上。他用显微镜观察水，看见_；观察牙齿，看见_。他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“_” 。A、小人国 B、里面有一种从来没有见过的小东西 C、水里有许多小生命挤来挤去。（3）双引号中的内容运用的修辞手法是（ ）A . 比喻B . 夸张C . 拟人（4）请你按照列文虎克玩的顺序从新排列上面的四段文字，正确的顺序是（填序号）_12. （13分）课外阅读拓展 夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然，有个神（秘 密）的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几（棵 颗）石子。到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立（既 即）变得后悔不迭：天！昨晚怎么就没有多捡些呢？这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其发人深省的是，他在讲完故事后说：“教育就是这么回事当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！”不是吗？教育送给别人的明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累视而不见，结果白白地错过了许多机会。还有个故事更意味深（常 长），是歌德在他的叙事歌谣里讲的。耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见，耶稣没说什么就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，用这钱买了十八颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就让藏于袖中的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是琊稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将来就会在更小的事情上操劳。”不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！（1）在文中括号里选择正确的字。 （2）与文中画线句子意思一样的句子是 A . 昨晚我没有多捡些石子。B . 昨晚我应该多捡些石子。C . 昨晚我为什么没多捡些石子呢？（3）文章中提到的“弯腰”指的是 A . 做一些小事情。B . 谦虚。C . 付出劳动（4）读文章填空。 第一个故事是_讲的，他讲这个故事的目的是想告诉我们：_。第二个故事是_讲的，他讲这个故事的目的是想告诉我们_。六、 习作舞台 (共1题；共5分)13. （5分）留心观察，仔细寻找，生活中处处有惊喜。请你以“我的发现”为题写一篇习作，要求写出自己生活的小窍门，观察所得等等，请把内容写清楚，语句写通顺。第 8 页 共 8 页参考答案一、 字词基础园 (共3题；共15分)1-1、2-1、3-1、二、 按要求完成句子练习 (共4题；共16分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、 口语交际 (共