PEP小学四年级英语上册第二单元A导学案

PEP小学四年级英语上册小学四年级英语上册 编写人 敖秀梅 学习人 时间 家长签字 Unit2 My schoolbag A Let s learn Let s do Let s talk 温馨寄语 No pains no gains 一分耕耘 一分收获 学习目标 1 能听说认读单词 Chinese book English book maths book storybook schoolbag 和准确区分运用不定冠词 a an 2 掌握句子What s in your schoolbag An English book a maths book 3 能听懂Let s do口令并作出相应的动作以及掌握under on in near的运用和判断 学习重点 1 听 说 认读Chinese book English book maths book storybook schoolbag 2 能听懂 会说What s in your schoolbag An English book a maths book 并能在实际情景中运用 学习难点 根据指令熟练地做出相应动作以及掌握 under on in near的运用和判断 知识链接 5个元音字母 Aa Ee Ii Oo Uu 单词black white panda和方位介词under on in near 句子I have a new Really What s in the classroom 预习课 一课时 40 学习过程 1 Free talk 3 2 听录音P15 我能试着模仿五个单词的准确发音 较难单词可借 助字典或者课文中的图片来初步掌握单词的音 形 意 10 3 我能准确的读出并写出下列单词 3 英语书 数学书 语文书 故事书 书 包 4 我能用a an填空 根据在元音因素前用an 2 maths book schoolbag English book eraser 5 我能根据名词变复数的基本规律写出下列单词的复数形式 2 English book Chinese book maths book story book schoolbag 6 听录音模仿P15Let s do 5 7 听录音模仿P14Let s talk 不理解的部分做标记请老师进行指导 10 8 课堂检测 5 一 将单词补充完整 1 hinese 2 nglish 3 aths book 4 s ory book 5 s oolbag 二 选择 1 I have a book A Chinese B chinese C English 2 Put maths book in your desk A your B you C I 3 I have three A storybook B storybooks C storiesbook 9 总结 这节课我学会了 展示课 一课时 40 1 Free talk 5 2 小组合作 交流展示 20 1 小组内进行单词朗读比赛 比比哪个同学读的最好最准确 小组内给予评定 2 小组成员在白色卡纸上书写自己会的单词及其复数形式 比 比哪个同学写的最标准 最多 然后用这些单词卡片进行 翻卡片拼 读单词 的游戏 检测学生预习单词的效果 3 小组展示自制单词卡片 并讲一讲名词变复数的基本规律 小组间进行互动解疑 师生给予评定 4 小组内做听口令 做动作的游戏 并进行展示 师生给予评 定 5 老师解答疑难问题 听录音 解疑或纠错 6 欣赏并学唱 My schoolbag 3 根据P14Let s talk 对话 小组内进行对话练习 展示给同学们 15 4 提出质疑困难 写下来后交流 5 5 课堂检测 5 一 找出下列句子的汉语意思 1 What s in your hand 2 I have a new schoolbag 3 Put your Chinese book under your desk 4 Put your pencil in your pencil box 5 Put your English book near your eraser A 把你的英语书放在你的橡皮旁边 B 把你的语文书放在你的桌子下 C 我有一个新书包 D 把你的铅笔放在文具盒里 E 你的手里有什么 二 选择正确的答案 1 I have new schoolbags A a B two 2 What s in your desk A A schoolbag B A chair 3 My panda is black and