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2020年苏教版小学科学六年级下册 4.3有趣的食物链姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共2题；共2分)1. （1分）地球上有一类专门“吃”动植物的_或_的食物，同时还留下可以被_的物质，它们有一个荣誉称号_，科学家称它们为分解者。 2. （1分）自然界中的生物种类很多，它们之间的_关系也很复杂，因此，生物之间就存在着很多条食物链。许多相互交叉的_构成了一张复杂的食物网。通过食物网，就可以发现一种生物在整个_中充当什么样的角色。 二、 判断题 (共6题；共6分)3. （1分）食物链断裂后，人们的生活不会受到影响。（ ）4. （1分）“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是各种动物之间的食物联系。 5. （1分）食物链的营养主要来源于植物。 6. （1分）生产者的养料主要来自于光合作用。 7. （1分）食物链断裂后，人们的生活不会受到影响。 8. （1分）食物链总是从动物开始到植物结束。 三、 选择题 (共5题；共5分)9. （1分）下列属于珍稀、胎生的动物是（ ） A . 丹顶鹤和中华鲟B . 扬子鳄和金丝猴C . 白鳍豚和东北虎10. （1分）下列选项，表示正确的食物链的是（ ） A . 稻子蝗虫青蛙蛇鹰B . 蝗虫稻子青蛙蛇鹰C . 稻子青蛙蝗虫蛇鹰11. （1分）在一条食物链中，生产者与消费者之间的关系主要是（ ） A . 相互利用B . 被吃与吃C . 相互竞争D . 互惠互利12. （1分）哪一项常常是食物链中的最后一环？（ ） A . 绿色植物B . 杂食动物C . 草食动物D . 肉食动物13. （1分）某地区的农林害虫和鼠害非常严重，最可能的一个原因是（ ） A . 农药用量少B . 农药施用不及时C . 人们乱补滥杀鸟类D . 害虫、鼠类繁殖快四、 简答题 (共2题；共2分)14. （1分）什么是食物链？ 15. （1分）构成食物链的群体有哪些？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 填空题 (共2题；共2分)1-1、2-1、二、 判断题 (共6题；共6分)3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、三、 选择题 (共5题；共5分)9-
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